【技术实现步骤摘要】
一种德语教学用的图文同步展示装置
[0001]本技术涉及教学用具
,尤其涉及一种德语教学用的图文同步展示装置。
技术介绍
[0002]德语语言系属上属于印欧语系日耳曼语族西日耳曼语支,其标准形式被称为标准德语,是德国、奥地利、瑞士、列支敦士登、比利时、卢森堡和意大利的博尔扎诺自治省的官方语言,用拉丁字母书写,在德语的课堂教学当中,为了更好的帮助学生理解知识点,需要借助图片和文字资料进行展示教学,从而提高教学质量。
[0003]中国专利公告号:CN210166951U公开了《一种可调节的德语教学用图文同步展示装置》,包括桌台、图文同步显示器本体、蜗杆、转动杆和凹槽,所述桌台的内部设置有转轴,且转轴的下端固定有圆盘,所述圆盘的表面开设有凹槽,所述转轴的上端固定有图文同步显示器本体,所述桌台的下表面固定有蜗杆,且蜗杆的表面安装有桌腿,所述桌腿的上表面设置有杆套,且杆套的内部设置有转杆,所述转杆的右端固定有转盘,且转盘的右侧表面固定有把手,所述桌台的上表面设置有转动杆,且转动杆的表面固定有竖块。
[0004]但 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种德语教学用的图文同步展示装置,包括展示板(4),其特征在于:所述展示板(4)上转动连接有两个独立分布的存放组件(5);所述展示板(4)上且位于存放组件(5)的外侧设置有一具有缺口的遮挡组件(6);所述存放组件(5)和遮挡组件(6)之间呈平行结构分布。2.根据权利要求1所述的一种德语教学用的图文同步展示装置,其特征在于:所述存放组件(5)包括一转盘(54),转盘(54)的圆心位置通过转轴(52)转动连接在展示板(4)上。3.根据权利要求2所述的一种德语教学用的图文同步展示装置,其特征在于:所述转盘(54)上设有环形且等角度分布的存放槽(51)。4.根据权利要求1所述的一种德语教学用的图文同步展示装置,其特征在于:所述遮挡组件(6)包括一遮挡板(64),遮挡板(64)上设有与存放槽(51)相适配的敞口(62),遮挡板(64)通过一悬挂组件(61)与展示板(4)连接。5.根据权利要求4所述的一种德语教学用的图文同步展示装置,其特征...
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