本实用新型专利技术涉及展示装置技术领域，尤其为一种学前教育手工示范作品展示收纳装置，包括展示柜本体，所述展示柜本体的底部拐角处安装有弹簧减震柱，所述弹簧减震柱的下侧安装有万向轮，所述展示柜本体正面的下侧左右对称安装有储物抽屉，所述展示柜本体正面的上侧设置有展示柜体，所述展示柜体内壁的底部安装有展示转盘，所述展示柜本体的内部并且位于展示转盘的下侧安装有驱动组件，所述展示柜体内部的后侧安装有展示安装组件，所述展示柜体的正面安装有展示柜柜门，所述储物抽屉正面的中间处安装有内嵌式把手，所述驱动组件包括驱动电机和带轮组，所述驱动电机的上侧安装有带轮组，整体结构简单，便于使用，且稳定性和实用性较高。且稳定性和实用性较高。且稳定性和实用性较高。
【技术实现步骤摘要】
一种学前教育手工示范作品展示收纳装置
[0001]本技术涉及展示装置
，具体为一种学前教育手工示范作品展示收纳装置。
技术介绍
[0002]在学前教育时，会有很多手工课程来锻炼孩子的动手能力和动脑能力，从而开发孩子的智力，当孩子们完成手工作品时，一般老师都会进行展示，来进行点评，现有的学前教育手工作品展示装置功能单一，一般手工示范作用大概为绘画和泥塑等，在孩子们完成手工时通常需要对其进行展示或收纳，因此需要使用展示收纳装置。
[0003]现有的展示装置通常不便于根据展示物品的尺寸进行调节，因此需要一种学前教育手工示范作品展示收纳装置对上述问题做出改善。
技术实现思路
[0004]本技术的目的在于提供一种学前教育手工示范作品展示收纳装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0005]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：
[0006]一种学前教育手工示范作品展示收纳装置，包括展示柜本体，所述展示柜本体的底部拐角处安装有弹簧减震柱，所述弹簧减震柱的下侧安装有万向轮，所述展示柜本体正面的下侧左右对称安装有储物抽屉，所述展示柜本体正面的上侧设置有展示柜体，所述展示柜体内壁的底部安装有展示转盘，所述展示柜本体的内部并且位于展示转盘的下侧安装有驱动组件，所述展示柜体内部的后侧安装有展示安装组件，所述展示柜体的正面安装有展示柜柜门。
[0007]作为本技术优选的方案，所述储物抽屉正面的中间处安装有内嵌式把手。
[0008]作为本技术优选的方案，所述驱动组件包括驱动电机和带轮组，所述驱动电机的上侧安装有带轮组。
[0009]作为本技术优选的方案，所述带轮组的带轮分别与展示转盘一一对应，并且所述带轮与展示转盘固定连接。
[0010]作为本技术优选的方案，所述展示安装组件包括安装固定板、限位弹簧、固定夹和展示框，所述安装固定板正面的上侧左右对称开设有均匀分布的条形调节槽，所述条形调节槽的左右两侧对称安装有限位弹簧，所述限位弹簧的端部并且位于条形调节槽的正面安装有固定夹，所述安装固定板正面的下侧开设有均匀分布的T形挂槽，所述安装固定板通过T形挂槽安装有展示框。
[0011]作为本技术优选的方案，所述展示框的背面并且与T形挂槽对应的位置左右对称安装有框体限位杆，所述限位弹簧的端部并且位于安装固定板的后侧安装有限位块。
[0012]作为本技术优选的方案，所述展示柜柜门与展示柜本体的连接处安装有对称分布的铰链，所述展示柜柜门的正面安装有玻璃观察窗，并且所述展示柜柜门上安装有内
嵌式把手。
[0013]作为本技术优选的方案，所述展示柜体的左右两侧壁均选用钢化玻璃制作而成。
[0014]与现有技术相比，本技术的有益效果是：
[0015]1、本技术中，通过设置的储物抽屉能够对一些制作工具或以往的孩子的作品进行存放，进而提高本装置的收纳能力，从而避免孩子玩耍时将其损坏。
[0016]2、本技术中，通过设置的展示转盘可用于对孩子们做的最优秀的作品进行旋转展示，从而方便孩子们360
°
欣赏，与此同时，条形调节槽与固定夹等结构的设置，使得本装置能够对孩子们的画进行展示，与此同时固定夹的位置还能够根据孩子们的画的尺寸进行调节，进而使得本装置的适应性与实用性更强，另外展示框与T形挂槽结构的设置一方面使得本装置能够对泥塑等立体的作品进行展示，另一方面还能够对展示框的位置进行调整，从而进一步增强本装置的实用性。
附图说明
[0017]图1为本技术整体结构示意图；
[0018]图2为本技术展示柜体内部结构示意图；
[0019]图3为本技术展示安装组件结构示意图；
[0020]图4为本技术驱动组件结构示意图；
[0021]图5为本技术部分结构示意图；
[0022]图6为本技术部分结构示意图。
[0023]图中：1、展示柜本体；2、弹簧减震柱；3、万向轮；4、储物抽屉；5、展示柜体；6、展示转盘；7、驱动组件；8、展示安装组件；9、展示柜柜门；10、内嵌式把手；11、驱动电机；12、带轮组；13、安装固定板；14、条形调节槽；15、限位弹簧；16、固定夹；17、T形挂槽；18、展示框；19、框体限位杆。
具体实施方式
[0024]下面将结合本技术实施例，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例,基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0025]为了便于理解本技术，下面将参照相关附图对本技术进行更全面的描述,给出了本技术的若干实施例,但是，本技术可以以许多不同的形式来实现，并不限于本文所描述的实施例,相反地，提供这些实施例的目的是使对本技术的公开内容更加透彻全面。
[0026]需要说明的是，当元件被称为“固设于”另一个元件，它可以直接在另一个元件上或者也可以存在居中的元件,当一个元件被认为是“连接”另一个元件，它可以是直接连接到另一个元件或者可能同时存在居中元件,本文所使用的术语“垂直的”、“水平的”、“左”、“右”以及类似的表述只是为了说明的目的。
[0027]除非另有定义，本文所使用的所有的技术和科学术语与属于本技术的技术领
域的技术人员通常理解的含义相同,本文中在本技术的说明书中所使用的术语只是为了描述具体的实施例的目的，不是旨在于限制本技术,本文所使用的术语“及/或”包括一个或多个相关的所列项目的任意的和所有的组合。
[0028]请参阅图1
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6，本技术提供一种技术方案：
[0029]一种学前教育手工示范作品展示收纳装置，包括展示柜本体1，展示柜本体1的底部拐角处安装有弹簧减震柱2，弹簧减震柱2的下侧安装有万向轮3，展示柜本体1正面的下侧左右对称安装有储物抽屉4，展示柜本体1正面的上侧设置有展示柜体5，展示柜体5内壁的底部安装有展示转盘6，展示柜本体1的内部并且位于展示转盘6的下侧安装有驱动组件7，展示柜体5内部的后侧安装有展示安装组件8，展示柜体5的正面安装有展示柜柜门9。
[0030]请参照图1和2，储物抽屉4正面的中间处安装有内嵌式把手10，通过设置的储物抽屉4能够对一些制作工具或以往的孩子的作品进行存放，进而提高本装置的收纳能力，从而避免孩子玩耍时将其损坏。
[0031]请参照图2
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6，驱动组件7包括驱动电机11和带轮组12，驱动电机11的上侧安装有带轮组12，带轮组12的带轮分别与展示转盘6一一对应，并且带轮与展示转盘6固定连接，展示安装组件8包括安装固定板13、限位弹簧15、固定夹16和展示框18，安装固定板13正面的上侧左右对称开设有均匀分布的条形调节槽14，条形调节槽14本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种学前教育手工示范作品展示收纳装置，包括展示柜本体(1)，其特征在于：所述展示柜本体(1)的底部拐角处安装有弹簧减震柱(2)，所述弹簧减震柱(2)的下侧安装有万向轮(3)，所述展示柜本体(1)正面的下侧左右对称安装有储物抽屉(4)，所述展示柜本体(1)正面的上侧设置有展示柜体(5)，所述展示柜体(5)内壁的底部安装有展示转盘(6)，所述展示柜本体(1)的内部并且位于展示转盘(6)的下侧安装有驱动组件(7)，所述展示柜体(5)内部的后侧安装有展示安装组件(8)，所述展示柜体(5)的正面安装有展示柜柜门(9)。2.根据权利要求1所述的一种学前教育手工示范作品展示收纳装置，其特征在于：所述储物抽屉(4)正面的中间处安装有内嵌式把手(10)。3.根据权利要求1所述的一种学前教育手工示范作品展示收纳装置，其特征在于：所述驱动组件(7)包括驱动电机(11)和带轮组(12)，所述驱动电机(11)的上侧安装有带轮组(12)。4.根据权利要求3所述的一种学前教育手工示范作品展示收纳装置，其特征在于：所述带轮组(12)的带轮分别与展示转盘(6)一一对应，并且所述带轮与展示转盘(6)固定连接。5.根据权利要求1所述的一种学前教育手工示范作品展示收纳装置，其特征在...
【专利技术属性】
技术研发人员：欧紫薇，
申请(专利权)人：欧紫薇，
类型：新型
国别省市：
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