【技术实现步骤摘要】
一种考场编排方法、装置、计算机设备及存储介质
[0001]本专利技术涉及数据处理领域,特别涉及一种考场编排方法、装置、计算机设备及存储介质。
技术介绍
[0002]随着新高考教育制度的改革,考试实行3+1+2的新模式,即考试具体为语文,数学,外语,物理或历史,以及化学、地理、生物和政治中的两个科目,学生根据自己所选的科目参加考试。
[0003]由于每个学生选择的科目组合不同,在采用传统考场编排方法进行编排时,通常需要通过人工编排的方法根据所有学生的考试信息进行编排,显然采用人工编排的方法效率较低且容易出现错误。
技术实现思路
[0004]基于此,本申请实施例提供了一种考场编排方法、装置、计算机设备及存储介质,可以解决采用人工编排的方法效率较低且容易出现错误的问题。
[0005]第一方面,提供了一种考场编排方法,该方法包括:
[0006]获取所有考生信息;其中,每个考生信息至少包括考生序号、准考证号、姓名、行政班、教学班、首选科目、次选科目和外语科目;
[0007]通过预设的考场 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种考场编排方法,其特征在于,所述方法包括:获取所有考生信息;其中,每个考生信息至少包括考生序号、准考证号、姓名、行政班、教学班、首选科目、次选科目和外语科目;通过预设的考场人数以及考生信息中的科目信息对所有考生进行分类,生成首选科目表、次选科目表和外语科目表;所述首选科目表至少包括考生序号、准考证号、姓名、行政班、教学班、首选科目、考场号、考场座位号以及科目排序;所述次选科目表至少包括考生序号、准考证号、姓名、行政班、教学班、次选科目、考场号、考场座位号以及科目排序;所述外语科目表至少包括考生序号、准考证号、姓名、行政班、教学班、外语科目、考场号、考场座位号以及科目排序;将生成的首选科目表、次选科目表和外语科目表进行表格汇总得到考场编排表,其中,所述考场编排表具体包括考生序号、准考证号、姓名、行政班、教学班、考场号、考场座位号、考试科目以及科目排序。2.根据权利要求1所述的方法,其特征在于,所述首选科目包括物理或历史中的任意一门学科;所述次选科目包括化学、地理、生物及政治中的任意两门学科;所述外语科目包括英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语中的任意一门学科。3.根据权利要求1所述的方法,其特征在于,所述首选科目表中的科目排序为1;所述次选科目表中的科目排序为2;所述外语科目表中的科目排序为3。4.根据权利要求1所述的方法,其特征在于,将生成的首选科目表、次选科目表和外语科目表进行表格汇总得到考场编排表,包括:将生成的首选科目表、次选科目表和外语科目表按班级进行表格汇总得到考场编排表;或,将生成的首选科目表、次选科目表和外语科目表按个人进行表格汇总得到考场编排表;或,将生成的首选科目表、次选科目表和外语科目表按考场进行表格汇总得到考场编排表。5.根据权利要求1所述的方法,其特征在于,在获取所有考生信息之前,所述方法还包括:考生选科,所述考生选科包括...
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