一种便携式新一代信息技术用教学展示架制造技术

本发明专利技术涉及一种展示架，尤其涉及一种便携式新一代信息技术用教学展示架。本发明专利技术提供一种采用动态教学，能传递的信息量较大，并且演示过程方便，同时体积较小移动方便的便携式新一代信息技术用教学展示架。本发明专利技术提供了这样一种便携式新一代信息技术用教学展示架，包括有安装架、显示屏和手柄，安装架前侧安装有显示屏，安装架上部设有手柄。本发明专利技术通过设有升降机构，升降机构与支撑机构配合，能较好的对展示架进行稳定；通过清灰机构与显示屏配合，清灰机构可将显示屏上的灰尘进行清理；通过移动机构与展示架配合，移动机构可较为省力的移动展示架；通过遮盖机构与显示屏配合，遮盖机构可对显示屏进行保护。构可对显示屏进行保护。构可对显示屏进行保护。

【技术实现步骤摘要】
一种便携式新一代信息技术用教学展示架


[0001]本专利技术涉及一种展示架，尤其涉及一种便携式新一代信息技术用教学展示架。

技术介绍

[0002]随着人们对于信息技术的不断重视，目前义务教育的课程内容都含有信息技术的课程；许多教学均需要设置教学实验演示，尤其在计算机教学中大多数采用静态教学模式是教学的基本方式，侧重于语言知识的教学与操练，缺少实际能力的培养和训练，而能力的培养和训练大多数需要借助现代化的教学设施，而现有的信息教学设备，大多都只是普通的静态教学，所能传递的信息量过小，不能让学生学习到更多的信息技术，并且演示过程不方便，学生不便观察，同时大部分多媒体教学仪器体积大，不能够随意的进行移动或转动。
[0003]针对上述现有设备存在的缺点，我们提供这样一种采用动态教学，能传递的信息量较大，并且演示过程方便，同时体积较小移动方便的便携式新一代信息技术用教学展示架。

技术实现思路

[0004]为了克服只是普通的静态教学，所能传递的信息量过小，不能让学生学习到更多的信息技术，并且演示过程不方便，学生不便观察，同时大部分多媒体教学仪器体积大，不能够随意的进行移动或转动的缺点，要解决的技术问题为：提供一种采用动态教学，能传递的信息量较大，并且演示过程方便，同时体积较小移动方便的便携式新一代信息技术用教学展示架。
[0005]本专利技术的技术方案为：一种便携式新一代信息技术用教学展示架，包括有安装架、显示屏和手柄，安装架前侧安装有显示屏，安装架上部设有手柄，还包括有升降机构和支撑机构，安装架后侧安装有升降机构，升降机构上安装有支撑机构。
[0006]作为优选，升降机构包括有第一安装块、伸缩杆、第一滑轨、第一连接杆和扭力弹簧，安装架后侧对称设有第一安装块，两根第一安装块内均滑动式设有伸缩杆，安装架后部中间设有第一滑轨，第一滑轨内滑动式设有第一连接杆，第一连接杆两端均与两侧伸缩杆连接，两侧伸缩杆与第一连接杆之间均连接有扭力弹簧，扭力弹簧套接在第一连接杆上。
[0007]作为优选，支撑机构包括有第二连接杆、连接块、第一转轴和支撑块，两侧伸缩杆后侧均设有第二连接杆，两根第二连接杆上部均设有连接块，两块连接块后侧均转动式设有第一转轴，两根第一转轴中部均设有支撑块。
[0008]作为优选，还包括有清灰机构，清灰机构包括有第二滑轨、滑块、第二转轴、清洁滚筒、齿轮和齿条，安装架下侧设有第二滑轨，第二滑轨内滑动式设有滑块，滑块上转动式设有第二转轴，第二转轴上部设有清洁滚筒，清洁滚筒与显示屏配合，第二转轴下部设有齿轮，第二滑轨下部设有齿条，齿条与齿轮啮合。
[0009]作为优选，还包括有移动机构，移动机构包括有第二安装块、第一活动杆、第一支架、滚轮、第二弹簧、第二支架、杠杆和第三连接杆，安装架左右两侧均设有第二安装块，两
块第二安装块上均滑动式设有第一活动杆，两根第一活动杆下部均设有第一支架，两块第一支架上均转动式设有滚轮，两根第一活动杆上均套接有第二弹簧，第二弹簧两端分别连接在第一活动杆和第二安装块上，安装架中部对称设有第二支架，两块第二支架内均转动式设有杠杆，第一连接杆上部对称设有第三连接杆，杠杆上部与第三连接杆接触配合，杠杆下部与第一活动杆接触配合。
[0010]作为优选，还包括有遮盖机构，遮盖机构包括有第三支架、第三转轴和挡板，安装架左侧对称设有第三支架，两块第三支架之间转动式连接有第三转轴，第三转轴上连接有挡板。
[0011]作为优选，还包括有锁住机构，锁住机构包括有第三安装块、第二活动杆和第三弹簧，安装架上部右侧设有第三安装块，第三安装块前侧滑动式设有第二活动杆，第二活动杆与挡板配合，第二活动杆上套接有第三弹簧，第三弹簧两端分别连接在第二活动杆和第三安装块上。
[0012]作为优选，滚轮的外部材质为橡胶。
[0013]有益效果为：1、本专利技术通过设有升降机构，升降机构与支撑机构配合，能较好的对展示架进行稳定；2、通过清灰机构与显示屏配合，清灰机构可将显示屏上的灰尘进行清理；3、通过移动机构与展示架配合，移动机构可较为省力的移动展示架；4、通过遮盖机构与显示屏配合，遮盖机构可对显示屏进行保护；5、通过遮盖机构与锁住机构配合，锁住机构可将遮盖机构暂时锁定，进而可防止遮盖机构在保护显示屏的过程中，出现移位的情况。
附图说明
[0014]图1为本专利技术的第一种立体结构示意图。
[0015]图2为本专利技术的第二种立体结构示意图。
[0016]图3为本专利技术升降机构的立体结构示意图。
[0017]图4为本专利技术支撑机构的立体结构示意图。
[0018]图5为本专利技术清灰机构的立体结构示意图。
[0019]图6为本专利技术移动机构的立体结构示意图。
[0020]图7为本专利技术遮盖机构的立体结构示意图。
[0021]图8为本专利技术锁住机构的立体结构示意图。
[0022]图中标记为：1
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安装架，2
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显示屏，3
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手柄，4
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升降机构，41
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第一安装块，42
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伸缩杆，43
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第一滑轨，44
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第一连接杆，45
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扭力弹簧，5
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支撑机构，51
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第二连接杆，52
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连接块，53
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第一转轴，54
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支撑块，6
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清灰机构，61
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第二滑轨，62
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滑块，63
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第二转轴，64
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清洁滚筒，65
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齿轮，66
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齿条，7
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移动机构，71
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第二安装块，72
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第一活动杆，73
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第一支架，74
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滚轮，75
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第二弹簧，76
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第二支架，77
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杠杆，78
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第三连接杆，8
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遮盖机构，81
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第三支架，82
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第三转轴，83
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挡板，9
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锁住机构，91
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第三安装块，92
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第二活动杆，93
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第三弹簧。
具体实施方式
[0023]下面结合附图所示的实施例对本专利技术作进一步描述。
[0024]实施例1一种便携式新一代信息技术用教学展示架，如图1
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图4所示，包括有安装架1、显示屏2、手柄3、升降机构4和支撑机构5，安装架1前侧安装有显示屏2，安装架1上部设有手柄3，安装架1后侧安装有升降机构4，升降机构4上安装有支撑机构5。
[0025]当人们需要进行教学展示时，人们可使升降机构4向下移动，当升降机构本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种便携式新一代信息技术用教学展示架，包括有安装架（1）、显示屏（2）和手柄（3），安装架（1）前侧安装有显示屏（2），安装架（1）上部设有手柄（3），其特征在于：还包括有升降机构（4）和支撑机构（5），安装架（1）后侧安装有升降机构（4），升降机构（4）上安装有支撑机构（5）。2.如权利要求1所述的一种便携式新一代信息技术用教学展示架，其特征在于：升降机构（4）包括有第一安装块（41）、伸缩杆（42）、第一滑轨（43）、第一连接杆（44）和扭力弹簧（45），安装架（1）后侧对称设有第一安装块（41），两根第一安装块（41）内均滑动式设有伸缩杆（42），安装架（1）后部中间设有第一滑轨（43），第一滑轨（43）内滑动式设有第一连接杆（44），第一连接杆（44）两端均与两侧伸缩杆（42）连接，两侧伸缩杆（42）与第一连接杆（44）之间均连接有扭力弹簧（45），扭力弹簧（45）套接在第一连接杆（44）上。3.如权利要求2所述的一种便携式新一代信息技术用教学展示架，其特征在于：支撑机构（5）包括有第二连接杆（51）、连接块（52）、第一转轴（53）和支撑块（54），两侧伸缩杆（42）后侧均设有第二连接杆（51），两根第二连接杆（51）上部均设有连接块（52），两块连接块（52）后侧均转动式设有第一转轴（53），两根第一转轴（53）中部均设有支撑块（54）。4.如权利要求3所述的一种便携式新一代信息技术用教学展示架，其特征在于：还包括有清灰机构（6），清灰机构（6）包括有第二滑轨（61）、滑块（62）、第二转轴（63）、清洁滚筒（64）、齿轮（65）和齿条（66），安装架（1）下侧设有第二滑轨（61），第二滑轨（61）内滑动式设有滑块（62），滑块（62）上转动式设有第二转轴（63），第二转轴（63）上部设有清洁滚筒（64），清洁滚筒（64）与显示屏（2）配合，第二转轴（63）下部设有齿轮（65），第二滑轨（61）下部设有齿条（66），齿条（66）与齿轮...

【专利技术属性】
技术研发人员：鲁利，
申请(专利权)人：赣州市酷去商贸有限公司，
类型：发明
国别省市：