【技术实现步骤摘要】
一种学前教育用组合桌
[0001]本技术涉及学前教育
,具体是一种学前教育用组合桌。
技术介绍
[0002]学前教育是幼师利用各种方法,有系统、有计划、科学地对孩童的大脑进行各种刺激,使其大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育,在进行学前教育时会涉及到各种课程,这些课程大多数都是手工课,因此需要使用到组合桌。
[0003]但是,现有的组合桌无法收集幼儿手工课产生的纸屑等垃圾,且现有的组合桌不方便移动。因此,本领域技术人员提供了一种学前教育用组合桌,以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
技术实现思路
[0004]本技术的目的在于提供一种学前教育用组合桌,以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0005]为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:
[0006]一种学前教育用组合桌,包括第一桌面和第二桌面,所述第一桌面的右侧表面固定连接有安装块,所述安装块的右端固定连接有磁力层,所述第二桌面的左侧表面开设有安装槽,所述安装槽的内部右侧表面固定连接有铁石层,所述第一桌面的下表面左侧边缘前后端和第二桌面的 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种学前教育用组合桌,包括第一桌面(1)和第二桌面(2),其特征在于,所述第一桌面(1)的右侧表面固定连接有安装块(3),所述安装块(3)的右端固定连接有磁力层(4),所述第二桌面(2)的左侧表面开设有安装槽(5),所述安装槽(5)的内部右侧表面固定连接有铁石层(6),所述第一桌面(1)的下表面左侧边缘前后端和第二桌面(2)的下表面右侧边缘前后端均固定连接有桌腿(7),所述桌腿(7)的外表面上端位置处设置有收集组件(8),且桌腿(7)的下端设置有移动组件(9)。2.根据权利要求1所述的一种学前教育用组合桌,其特征在于,所述收集组件(8)包括固定套(10),所述固定套(10)的左侧表面贯穿且啮合连接有固定螺栓(11),且固定套(10)的外表面转动套接有转动套(12),所述转动套(12)的前表面固定连接有连接杆(13),所述连接杆(13)的前端固定连接有固定环(14),所述固定环(14)的内部安装有收集桶(15)。3.根据权利要求1所述的一种学前教育用组合桌,其特征在于,所述移动组件(9)包括移动座(16),所述移动座(16)的前表面活动贯穿连接有两个顶杆(17),两个所述顶杆(17)的前端共同固定连接有顶板(18),所述移动座(16)的后表面贯穿且铰接有第一压杆(19),所述第一压杆(19)的下表面固定连接有第一弹簧(20),所述移动座(16)的内部后表面位于第一压杆(19)的上方固定连接有定位杆(21),所述定位杆(21)的外表面活动套接有第二压杆(22),...
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。