一种教学用书籍放置架制造技术

本实用新型专利技术公开了一种教学用书籍放置架，包括装置本体，装置本体的内壁固定连接有横板，横板顶部滑动连接有对称分布的推板，两组推板相互远离的一侧均固定连接有与装置本体滑动连接的横杆，横杆伸出装置本体的一端固定连接有连接杆，连接杆靠近装置本体的一侧固定连接有对称分布的伸缩杆，将文件放置在两组推板之间，根据文件的数量来调整两组推板之间的间距，文件放置完毕后，对文件进行夹紧时，拧开螺栓，使得螺栓与螺纹孔脱离，向下按压活动杆，活动杆向下移动带动拉绳向下移动，拉绳向下移动带动两组连接杆相互靠近，连接杆移动带动两组推板相互靠近，使得推板对文件进行夹紧固定，便于对文件的收纳，使用效果好。使用效果好。使用效果好。

【技术实现步骤摘要】
一种教学用书籍放置架


[0001]本技术涉及书籍
，具体是一种教学用书籍放置架。

技术介绍

[0002]图书架又称书架，是用来，常见于图书馆、书店、超市等地方；图书架款式多种多样，按材料分一般分为木质图书架和铁质图书架； 木质图书架摆放的图书量多，所以里；而铁质图书架以摆放、展示相结合，所以常见于书店和超市。
[0003]针对现有技术进行改进，现有技术中，现有的书籍存放装置在存放书本时摆放不整齐，容易散乱的堆在一起，不易拿取，无法对文件进行夹紧固定，不便于收纳，且装置通风性能不佳，文件长时间存放容易受潮，从而对文件造成损坏，实用性不高。

技术实现思路

[0004]本技术的目的在于提供一种教学用书籍放置架，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0005]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：
[0006]一种教学用书籍放置架，包括装置本体，所述装置本体的内壁固定连接有横板，所述横板顶部滑动连接有对称分布的推板，两组所述推板相互远离的一侧均固定连接有与装置本体滑动连接的横杆，所述横杆伸出装置本体的一端固定连接有连接杆，所述连接杆靠近装置本体的一侧固定连接有对称分布的伸缩杆，且伸缩杆与装置本体外壁固定连接，两组所述连接杆相互靠近的一侧均固定连接有半圆形环，所述装置本体的内壁固定连接有对称分布的固定轴，所述半圆形环外壁固定连接有拉绳，且拉绳与固定轴滑动连接，所述拉绳伸出横板底部的一端固定连接有圆环，所述圆环底部固定连接有与装置本体滑动连接的活动杆，所述横板的底部固定连接有对称分布的支杆，且支杆与活动杆滑动连接，所述支杆的底部固定连接有安装板，所述安装板的底部设置有对称分布的抽屉。
[0007]作为本技术进一步的方案：所述横杆的外壁套接有第一弹簧，所述第一弹簧的一端与装置本体固定连接，所述第一弹簧的另一端与连接杆固定连接。
[0008]作为本技术再进一步的方案：所述支杆的外壁套接有第二弹簧，所述第二弹簧的一端与活动杆底部固定连接，所述第二弹簧的另一端与安装板顶部固定连接。
[0009]作为本技术再进一步的方案：所述活动杆的两侧均固定连接有固定板，两组所述固定板相互远离的一侧均设置有螺栓，所述装置本体的两侧外壁开设有多组等距分布的螺纹孔，所述螺栓与螺纹孔螺纹连接。
[0010]作为本技术再进一步的方案：所述横板上开设有多组等距分布的通气孔，所述横板的顶部两侧均开设有通槽，所述通槽与拉绳相适配。
[0011]作为本技术再进一步的方案：所述装置本体的顶部设置有防尘网，所述装置本体的顶部外壁固定连接有安装架，所述安装架的顶部固定安装有电机，所述电机的输出轴固定连接有对称分布的扇叶。
[0012]与现有技术相比，本技术的有益效果是：
[0013]1、本实用使用时，将文件放置在两组推板之间，根据文件的数量来调整两组推板之间的间距，文件放置完毕后，对文件进行夹紧时，拧开螺栓，使得螺栓与螺纹孔脱离，向下按压活动杆，第二弹簧收缩，活动杆向下移动带动圆环向下移动进而带动拉绳向下移动，拉绳向下移动经固定轴的导向带动半圆形环移动进而带动两组连接杆经伸缩杆的导向相互靠近，第一弹簧收缩，连接杆移动带动横杆移动进而带动两组推板相互靠近，使得推板对文件进行夹紧固定，便于对文件的收纳，便于拿取，使用效果好。
[0014]2、本实用当对文件进行通风时，启动电机，电机的输出轴转动带动扇叶转动，通过多个通气孔使得装置内的空气进行流通，便于文件的通风，便于对文件的保存。
附图说明
[0015]图1为一种教学用书籍放置架结构示意图；
[0016]图2为一种教学用书籍放置架中图1的A处放大图；
[0017]图3为一种教学用书籍放置架中图1的B处放大图。
[0018]图中： 1、装置本体，2、横板，3、推板，4、横杆，5、连接杆，6、伸缩杆，7、半圆形环，8、固定轴，9、拉绳，10、圆环，11、活动杆，12、固定板，13、支杆，14、安装板，15、螺纹孔，16、通槽，17、通气孔，18、防尘网，19、扇叶。
具体实施方式
[0019]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0020]请参阅图1～3，本技术实施例中，一种教学用书籍放置架，包括装置本体1，装置本体1的内壁固定连接有横板2，横板2顶部滑动连接有对称分布的推板3，两组推板3相互远离的一侧均固定连接有与装置本体1滑动连接的横杆4，横杆4伸出装置本体1的一端固定连接有连接杆5，横杆4的外壁套接有第一弹簧，第一弹簧的一端与装置本体1固定连接，第一弹簧的另一端与连接杆5固定连接，连接杆5靠近装置本体1的一侧固定连接有对称分布的伸缩杆6，且伸缩杆6与装置本体1外壁固定连接，两组连接杆5相互靠近的一侧均固定连接有半圆形环7，装置本体1的内壁固定连接有对称分布的固定轴8，半圆形环7外壁固定连接有拉绳9，且拉绳9与固定轴8滑动连接，拉绳9伸出横板2底部的一端固定连接有圆环10，圆环10底部固定连接有与装置本体1滑动连接的活动杆11，横板2的底部固定连接有对称分布的支杆13，且支杆13与活动杆11滑动连接，支杆13的底部固定连接有安装板14，安装板14的底部设置有对称分布的抽屉，支杆13的外壁套接有第二弹簧，第二弹簧的一端与活动杆11底部固定连接，第二弹簧的另一端与安装板14顶部固定连接，活动杆11的两侧均固定连接有固定板12，两组固定板12相互远离的一侧均设置有螺栓，装置本体1的两侧外壁开设有多组等距分布的螺纹孔15，螺栓与螺纹孔15螺纹连接，横板2上开设有多组等距分布的通气孔17，横板2的顶部两侧均开设有通槽16，通槽16与拉绳9相适配，装置本体1的顶部设置有防尘网18，装置本体1的顶部外壁固定连接有安装架，安装架的顶部固定安装有电机，电机
的输出轴固定连接有对称分布的扇叶19。
[0021]本技术的工作原理是：
[0022]使用时，将文件放置在两组推板3之间，根据文件的数量来调整两组推板3之间的间距，文件放置完毕后，对文件进行夹紧时，拧开螺栓，使得螺栓与螺纹孔15脱离，向下按压活动杆11，第二弹簧收缩，活动杆11向下移动带动圆环10向下移动进而带动拉绳9向下移动，拉绳9向下移动经固定轴8的导向带动半圆形环7移动进而带动两组连接杆5经伸缩杆6的导向相互靠近，第一弹簧收缩，连接杆5移动带动横杆4移动进而带动两组推板3相互靠近，使得推板3对文件进行夹紧固定，便于对文件的收纳，便于拿取，使用效果好；
[0023]本申请中，当对文件进行通风时，启动电机，电机的输出轴转动带动扇叶19转动，通过多个通气孔17使得装置内的空气进行流通，便于文件的通风，便于对文件的保存。
[0024本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种教学用书籍放置架，包括装置本体（1），其特征在于：所述装置本体（1）的内壁固定连接有横板（2），所述横板（2）顶部滑动连接有对称分布的推板（3），两组所述推板（3）相互远离的一侧均固定连接有与装置本体（1）滑动连接的横杆（4），所述横杆（4）伸出装置本体（1）的一端固定连接有连接杆（5），所述连接杆（5）靠近装置本体（1）的一侧固定连接有对称分布的伸缩杆（6），且伸缩杆（6）与装置本体（1）外壁固定连接，两组所述连接杆（5）相互靠近的一侧均固定连接有半圆形环（7），所述装置本体（1）的内壁固定连接有对称分布的固定轴（8），所述半圆形环（7）外壁固定连接有拉绳（9），且拉绳（9）与固定轴（8）滑动连接，所述拉绳（9）伸出横板（2）底部的一端固定连接有圆环（10），所述圆环（10）底部固定连接有与装置本体（1）滑动连接的活动杆（11），所述横板（2）的底部固定连接有对称分布的支杆（13），且支杆（13）与活动杆（11）滑动连接，所述支杆（13）的底部固定连接有安装板（14），所述安装板（14）的底部设置有对称分布的抽屉。2.根据权利要求1所述的一种教学用书籍放置架，其特征在于：所述横杆...

【专利技术属性】
技术研发人员：杨梅，
申请(专利权)人：临沂大学，
类型：新型
国别省市：