【技术实现步骤摘要】
一种教育管理实训实验台机构
[0001]本技术涉及教育管理实训
,具体为一种教育管理实训实验台机构。
技术介绍
[0002]实训教学是指通过模拟实际工作环境,教学采用来自真实工作项目的实际案例,教学过程理论结合实践,更强调学生的参与式学习,能够在最短的时间内使学生在专业技能、实践经验、工作方法、团队合作等方面提高,实训的最终目的是全面提高学生的职业素质,最终达到学生满意就业、企业满意用人的目的,在进行实训时,老师进行操作讲解。
[0003]但是目前的实训台在使用时,不方便对实训台上的设备角度进行调整,进而不能使学生们更好的了解设备的工作过程和原理,没有对此缺陷进行相应的改进。
技术实现思路
[0004]针对现有技术的不足,本技术提供了一种教育管理实训实验台机构,解决了目前的实训台在使用时,不方便对实训台上的设备角度进行调整,进而不能使学生们更好的了解设备的工作过程和原理的问题。
[0005]为实现以上目的,本技术通过以下技术方案予以实现:一种教育管理实训实验台机构,包括箱体座,所述箱体座的上 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种教育管理实训实验台机构,包括箱体座(1),其特征在于:所述箱体座(1)的上表面转动设置有壳体(2),所述壳体(2)的前侧上表面转动连接有基板(3),且壳体(2)的内部设置有角度调节机构(4);所述角度调节机构(4)包括有转动安装于壳体(2)内部下表面的齿轮盘(41),所述齿轮盘(41)的前侧上表面垂直连接有凸轴(42),所述凸轴(42)的外表面水平套接滑动安装有第一滑条块(43),所述第一滑条块(43)的上表面开设有与凸轴(42)相匹配的滑槽(44),且第一滑条块(43)的后侧中间位置处倾斜转动连接有调节杆(45),所述壳体(2)的内部位于齿轮盘(41)的一侧位置处水平转动连接有螺杆(46),所述螺杆(46)的一端外表面套接设置有第二滑条块(47),所述第二滑条块(47)的一侧面固定连接有齿条(48)。2.根据权利要求1所述的一种教育管理实训实验台机构,其特征在于:所述壳体(2)的一侧前表面嵌入转动安装有螺杆(46)相对应的把手(21),所述把手(21)的一端与螺杆(46)的一端固定连接,所述第二滑条块(47)的一端开设有与螺杆(46)相适配的螺纹孔,所述壳体(2)的上表面中间位置处开设有与...
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