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一种化学教学实验用氯气收集检测装置制造方法及图纸

技术编号:31060063 阅读:25 留言:0更新日期:2021-11-30 06:24
本实用新型专利技术公开了一种化学教学实验用氯气收集检测装置,属于教学技术领域,其技术方案要点包括存放盒体、储气罐、透明收集罐以及敞口处理罐,所述储气罐的顶端设置有连接管头,且连接管头的一端固定安装有密封阀,所述透明收集罐的顶端卡接有透明密封盖,且透明密封盖的顶端圆心处固定安装有相连通的透明延伸端,所述透明延伸端的顶端卡接有阶梯盖;一种化学教学实验用氯气收集检测装置,通过设置有透明密封盖以及密封垫圈,能够对透明收集罐进行有效的密封处理,从而避免氯气从透明收集罐中溢出,以避免师生吸入氯气,造成教学事故;通过设置的密封套、密封塞以及橡胶垫片,能够确保该收集检测装置的整体密封性。确保该收集检测装置的整体密封性。确保该收集检测装置的整体密封性。

【技术实现步骤摘要】
一种化学教学实验用氯气收集检测装置


[0001]本技术属于教学
,更具体地说,它涉及一种化学教学实验用氯气收集检测装置。

技术介绍

[0002]化学工程是研究化学工业和其他过程工业生产中所进行的化学过程和物理过程共同规律的一门工程学科。这些工业除了包括传统化工制造,现代化工还囊括了生物工程,生物制药,以及相关的纳米技术。此类现代化工在近年来发展非常迅速,给人类的生活带来了极大的便利,对人类生活方式产生了深远影响。
[0003]在化学教学中,对于氯气的收集、检测是重要的基础内容。经检索中国专利申请号为CN202021958378X的专利文件,公开了一种化学教学实验用氯气收集检测装置,包括底板,底板的顶部固定安装有储气罐,底板顶部且远离储气罐的一端固定安装有安装板,安装板的顶部固定安装有收集罐和固定杆,固定杆的内部等距开设有定位螺孔,固定杆的外侧滑动连接有安装套,安装套的内部螺纹连接有限位螺栓。但是上述专利在实际教学过程中,收集的氯气容易从收集罐中溢出,导致师生吸入氯气,从而引发教学事故,故而现亟需一种安全性好的化学教学实验用氯气收集检测装置。

技术实现思路

[0004]针对现有技术存在的不足,本技术的目的在于提供一种化学教学实验用氯气收集检测装置,其优点在于能够避免氯气从透明收集罐中溢出,确保安全性。
[0005]为实现上述目的,本技术提供了如下技术方案:一种化学教学实验用氯气收集检测装置,包括存放盒体、储气罐、透明收集罐以及敞口处理罐,所述储气罐的顶端设置有连接管头,且连接管头的一端固定安装有密封阀,所述透明收集罐的顶端卡接有透明密封盖,且透明密封盖的顶端圆心处固定安装有相连通的透明延伸端,所述透明延伸端的顶端卡接有阶梯盖,且阶梯盖的底部外壁圆心处固定安装有托杆,所述托杆的底端外壁包裹有湿润的蓝色石蕊试纸,所述透明密封盖的顶端另一侧密封插接有连接管二,且连接管二的另一端靠近敞口处理罐的内部,所述敞口处理罐的内部设置有碱液。
[0006]优选的,所述透明密封盖远离连接管二的设置设置有第二连接管头,且第二连接管头和连接管头插接有连接管一。
[0007]优选的,所述连接管一靠近连接管头的一端套接有密封套,且连接管一靠近透明密封盖的一端卡接有密封塞。
[0008]优选的,所述透明密封盖与透明收集罐的相对一侧卡接有密封垫圈。
[0009]优选的,所述阶梯盖的底部外壁粘接有橡胶垫片,且透明延伸端的顶端开设有与阶梯盖相适配的阶梯环槽。
[0010]优选的,所述存放盒体的顶端通过铰链连接有操作台板,且操作台板的顶部外壁粘接有橡胶垫,所述操作台板的端部通过铰链连接有连接端板,且连接端板的内壁两侧均
固定安装有磁块,所述存放盒体的一侧外壁固定安装有与磁块相对应的磁性金属条。
[0011]优选的,所述存放盒体的内部设置有海绵块,且海绵块开设有用于收纳物品的存放槽。
[0012]综上所述,本技术具有以下优点:
[0013]1、通过设置有透明密封盖以及密封垫圈,能够对透明收集罐进行有效的密封处理,从而避免氯气从透明收集罐中溢出,以避免师生吸入氯气,造成教学事故;通过设置的密封套、密封塞以及橡胶垫片,能够确保该收集检测装置的整体密封性;
[0014]2、通过设置有透明延伸端以及底端设置有托杆的阶梯盖,方便将湿润的蓝色石蕊试纸伸入透明收集罐的顶端,并方便观察产生的现象;通过设置的连接管二以及敞口处理罐,能够对教学过程中尾气进行吸收处理,从而确保教学作业的安全进行;
[0015]3、通过设置的连接端板、磁块以及磁性金属条,方便对操作台板进行快速固定;通过设置的海绵块以及存放槽,能够对相应教学用品进行存放的同时,利用海绵特性对教学用品起到良好的缓冲保护作用。
附图说明
[0016]图1是本实施例的整体爆炸立体图;
[0017]图2是本实施例的整体立体图;
[0018]图3是本实施例中阶梯盖立体图;
[0019]图4是本实施例的存放盒体立体结构示意图;
[0020]附图标记说明:1、存放盒体;101、海绵块;102、存放槽;2、连接端板;201、磁块;202、磁性金属条;3、操作台板;4、橡胶垫;5、敞口处理罐;6、连接管二;7、透明密封盖;8、透明延伸端;9、托杆;10、阶梯盖;1001、橡胶垫片;11、密封塞;12、连接管一;13、密封套;14、连接管头;15、密封阀;16、储气罐;17、密封垫圈;18、透明收集罐。
具体实施方式
[0021]下面将结合附图对本技术的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。
[0022]通常在此处附图中描述和显示出的本技术实施例的组件可以以各种不同的配置来布置和设计。因此,以下对在附图中提供的本技术的实施例的详细描述并非旨在限制要求保护的本技术的范围,而是仅仅表示本技术的选定实施例。
[0023]基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。
[0024]在本技术的描述中,需要说明的是,术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本技术和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本技术的限制。此外,术语“第一”、“第二”、“第三”仅用于描述目的,而不能理解为指示或暗示相对重要性。
[0025]在本技术的描述中,需要说明的是,除非另有明确的规定和限定,术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解,例如,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或一体地
连接;可以是机械连接,也可以是电连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连,可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言,可以具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。
[0026]涉及到电路、电子元器件和控制模块均为现有技术,本领域技术人员完全可以实现,无需赘言,本技术保护的内容也不涉及对于软件和方法的改进。
[0027]一种化学教学实验用氯气收集检测装置,如图1

4所示,包括存放盒体1、储气罐16、透明收集罐18以及敞口处理罐5,储气罐16的顶端设置有连接管头14,且连接管头14的一端固定安装有密封阀15,透明收集罐18的顶端卡接有透明密封盖7,且透明密封盖7的顶端圆心处固定安装有相连通的透明延伸端8,透明延伸端8的顶端卡接有阶梯盖10,且阶梯盖10的底部外壁圆心处固定安装有托杆9,托杆9的底端外壁包裹有湿润的蓝色石蕊试纸,透明密封盖7的顶端另一侧密封插接有连接管二6,且连接管二6的另一端靠近敞口处理罐5的内部,敞口处理罐5的内部设置有碱液。
[0028]借由上本文档来自技高网
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种化学教学实验用氯气收集检测装置,包括存放盒体(1)、储气罐(16)、透明收集罐(18)以及敞口处理罐(5),其特征在于:所述储气罐(16)的顶端设置有连接管头(14),且连接管头(14)的一端固定安装有密封阀(15),所述透明收集罐(18)的顶端卡接有透明密封盖(7),且透明密封盖(7)的顶端圆心处固定安装有相连通的透明延伸端(8),所述透明延伸端(8)的顶端卡接有阶梯盖(10),且阶梯盖(10)的底部外壁圆心处固定安装有托杆(9),所述托杆(9)的底端外壁包裹有湿润的蓝色石蕊试纸,所述透明密封盖(7)的顶端另一侧密封插接有连接管二(6),且连接管二(6)的另一端靠近敞口处理罐(5)的内部,所述敞口处理罐(5)的内部设置有碱液。2.根据权利要求1所述的一种化学教学实验用氯气收集检测装置,其特征在于:所述透明密封盖(7)远离连接管二(6)的设置设置有第二连接管头,且第二连接管头和连接管头(14)插接有连接管一(12)。3.根据权利要求2所述的一种化学教学实验用氯气收集检测装置,其特征在于:所述连接管一(12)靠近连接管头(14)的一端套接有密封套...

【专利技术属性】
技术研发人员:李薇
申请(专利权)人:李薇
类型:新型
国别省市:

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