一种校服加工用打版装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种校服加工用打版装置，属于校服加工技术领域，包括传送组件，所述传送组件的上方安装有打版组件，所述打版组件的一侧安装有热风组件，所述传送组件的下方设置有多个支撑腿，所述热风组件的上方安装有清洁装置；所述清洁装置包括箱门、吸尘斗、连接软管、固定环、连接环、箱体和网筒，所述热风组件的上方安装有箱体，所述箱体的内侧顶部安装有固定环，所述固定环的外侧通过螺纹安装有连接环；本实用新型专利技术通过设置清洁装置，使得装置能够在需要时对装置上各处的粉尘与毛絮进行收集，并能够对周围空气中的杂质进行过滤收集，从而减轻了工作人员的劳动负担，进而提高了装置的方便性。置的方便性。置的方便性。

【技术实现步骤摘要】
一种校服加工用打版装置


[0001]本技术涉及校服加工设备
，具体是指一种校服加工用打版装置。

技术介绍

[0002]校服是学校规定的统一样式的学生服装，中小学学生普遍穿着。校服最早起源于欧洲。学校为了规范管理，统一的着装。一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装，一般学校校服有该校校徽，也直接影响到学校形象。现今的校服加工用打版装置大多存在难以对装置各处的毛絮或粉尘进行清洁的问题，从而降低了装置的方便性，加工用打版装置大多存在无法在需要时对震动进行缓冲的问题，从而降低了装置的实用性。

技术实现思路

[0003]针对现有技术的不足，本技术的目的在于提供一种具有方便性高、实用性强的校服加工用打版装置。
[0004]为了实现上述目的，本技术通过下述技术方案实现：一种校服加工用打版装置，包括传送组件，所述传送组件的上方安装有打版组件，所述打版组件的一侧安装有热风组件，所述传送组件的下方设置有多个支撑腿，所述热风组件的上方安装有清洁装置；
[0005]所述清洁装置包括箱门、吸尘斗、连接软管、固定环、连接环、箱体和网筒，所述热风组件的上方安装有箱体，所述箱体的内侧顶部安装有固定环，所述固定环的外侧通过螺纹安装有连接环，所述连接环的下方安装有网筒，所述箱体上与固定环相对应的位置安装有连接软管，所述连接软管远离箱体的一端安装有吸尘斗，所述箱体远离打版组件的一侧通过螺丝安装有箱门。
[0006]为了更好地实现本技术，进一步地，所述连接软管远离箱体的一端与箱体之间通过卡扣进行连接。
[0007]为了更好地实现本技术，进一步地，所述箱门远离箱体的一侧安装有把手。
[0008]为了更好地实现本技术，进一步地，所述传送组件与支撑腿之间通过减震装置进行连接，所述减震装置包括盒体、旋钮、拱形橡胶板、螺杆和连接板，所述传送组件上与多个支撑腿相对应的位置安装有盒体，所述盒体的内侧安装有拱形橡胶板，所述拱形橡胶板的下方安装有连接板，所述盒体的一侧安装有旋钮，所述旋钮靠近盒体的一侧安装有螺杆。
[0009]为了更好地实现本技术，进一步地，所述连接板与盒体滑动连接，所述连接板与支撑腿焊接连接，所述支撑腿与盒体滑动连接，所述连接板和盒体均通过螺纹与螺杆进行连接。
[0010]为了更好地实现本技术，进一步地，所述连接板外侧的横截面与盒体内侧的横截面形状大小相同。
[0011]本技术与现有技术相比，具有以下优点及有益效果：
[0012]（1）本技术通过设置清洁装置，使得装置能够在需要时对装置上各处的粉尘
与毛絮进行收集，并能够对周围空气中的杂质进行过滤收集，从而减轻了工作人员的劳动负担，进而提高了装置的方便性；
[0013]（2）本技术通过设置减震装置，使得装置能够在需要时通过盒体与连接板之间的相对移动对震动进行一定的缓冲，从而降低震动对装置的影响，进而提高了装置的实用性。
[0014]（3）本技术通过优化传统校服加工的打版装置，使得其结构设置更为合理，功能更能为完善，适宜广泛推广应用。
附图说明
[0015]通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本技术的其他特征、目的和优点将会变得更为明显：
[0016]图1为本技术的结构示意图；
[0017]图2为本技术中清洁装置的结构示意图；
[0018]图3为本技术中减震装置的立体图；
[0019]图4为本技术中减震装置的内部结构示意图。
[0020]其中：1—打版组件，2—清洁装置，21—箱门，22—吸尘斗，23—卡扣，24—连接软管，25—固定环，26—连接环，27—箱体，28—网筒，3—热风组件，4—减震装置，41—盒体，42—旋钮，43—拱形橡胶板，44—螺杆，45—连接板，5—支撑腿，6—传送组件。
具体实施方式
[0021]下面详细描述本技术的实施例，所述实施例的示例在附图中示出，其中自始至终相同或类似的标号表示相同或类似的元件或具有相同或类似功能的元件。下面通过参考附图描述的实施例是示例性的，仅用于解释本技术，而不能理解为对本技术的限制。
[0022]在本技术的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“纵向”、“横向”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。
[0023]在本技术的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；也可以是直接相连，也可以是通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。
[0024]实施例1：
[0025]本实施例的主要结构，如图1，图2所示，包括传送组件6，传送组件6的上方安装有打版组件1，打版组件1的一侧安装有热风组件3，传送组件6的下方设置有多个支撑腿5，热风组件3的上方安装有清洁装置2；
[0026]所述清洁装置2包括箱门21、吸尘斗22、连接软管24、固定环25、连接环26、箱体27
和网筒28，热风组件3的上方安装有箱体27，箱体27的内侧顶部安装有固定环25，固定环25的外侧通过螺纹安装有连接环26，连接环26的下方安装有网筒28，箱体27上与固定环25相对应的位置安装有连接软管24，连接软管24远离箱体27的一端安装有吸尘斗22，箱体27远离打版组件1的一侧通过螺丝安装有箱门21。
[0027]具体实施方式为，当需要对周围空气中的杂质进行过滤收集时，操纵热风组件3，在热风组件3的作用下，空气连同杂质通过清洁装置2中的吸尘斗22、连接软管24和固定环25进入网筒28，空气在经过网筒28的过滤后进入热风组件3，而其中的杂质则留在网筒28内，从而对周围空气中的杂质进行过滤收集；当需要对装置进行清洁时，操纵卡扣23，使得连接软管24远离箱体27的一端与箱体27分离，握住吸尘斗22，将其对准需要清洁的地方，操纵热风组件3，在热风组件3的作用下，空气连同毛絮或粉尘等物通过吸尘斗22、连接软管24和固定环25进入网筒28，空气在经过网筒28的过滤后进入热风组件3，而毛絮或粉尘等物则留在网筒28内，无需继续清洁时，关闭热风组件3，拧下箱门21上的螺丝，转动连接环26，使得连接环26与固定环25分离，取出网筒28，倒出其中的毛絮或粉尘等物，清洁完毕。
[0028]实施例2：
[0029]本实施例在上述实施例的基础上，进一步地限定了连接软管24，如图2所示，所述连接软管24远离箱体27本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种校服加工用打版装置，包括传送组件（6），其特征在于：所述传送组件（6）的上方安装有打版组件（1），所述打版组件（1）的一侧安装有热风组件（3），所述传送组件（6）的下方设置有多个支撑腿（5），所述热风组件（3）的上方安装有清洁装置（2）；所述清洁装置（2）包括箱门（21）、吸尘斗（22）、连接软管（24）、固定环（25）、连接环（26）、箱体（27）和网筒（28），所述热风组件（3）的上方安装有箱体（27），所述箱体（27）的内侧顶部安装有固定环（25），所述固定环（25）的外侧通过螺纹安装有连接环（26），所述连接环（26）的下方安装有网筒（28），所述箱体（27）上与固定环（25）相对应的位置安装有连接软管（24），所述连接软管（24）远离箱体（27）的一端安装有吸尘斗（22），所述箱体（27）远离打版组件（1）的一侧通过螺丝安装有箱门（21）。2.根据权利要求1所述的一种校服加工用打版装置，其特征在于：所述连接软管（24）远离箱体（27）的一端与箱体（27）之间通过卡扣（23）进行连接。3.根据权利要求1所述的一种校服加工用打...

【专利技术属性】
技术研发人员：李俊知，刘玉婷，
申请(专利权)人：四川圣山白玉兰实业有限公司，
类型：新型
国别省市：