一种亲子游泳用带有辅助攀爬垫的防滑型荆棘丛制造技术

本实用新型专利技术提供一种亲子游泳用带有辅助攀爬垫的防滑型荆棘丛，其特征在于包括漂浮底板、攀爬垫，所述漂浮底板的边缘处设置有攀爬垫；所述攀爬垫采用柔性橡胶材质，所述攀爬垫的上端开设有攀爬指槽；本实用新型专利技术通过在漂浮底板上增加带有攀爬指槽的攀爬垫，这使得儿童在攀爬时，即使漂浮底板上存在残留水渍抑或是其自身双手上存在水渍，也能够通过该带有攀爬指槽的攀爬垫安全地爬上漂浮底板，即该攀爬指槽能够提供于儿童一定的发力点，使其在一定程度上能够实现自主攀爬，从而得到良好的学习、锻炼的效果，同时，由于该攀爬垫采用柔性橡胶材质制成，从而不会对儿童的手指部位处造成损伤。伤。伤。

【技术实现步骤摘要】
一种亲子游泳用带有辅助攀爬垫的防滑型荆棘丛


[0001]本技术涉及儿童泳池玩具
，尤其涉及一种亲子游泳用带有辅助攀爬垫的防滑型荆棘丛。

技术介绍

[0002]为了能够更好地增加家长与孩子的亲密度，泳池玩具持续更新换代，其中荆棘丛作为一种新式泳池玩具，不仅能够有效提高家长与孩子的亲密度，且能够有效锻炼孩子的勇气、胆量，且能够在孩子玩耍期间增强其的空间感，该儿童泳池用荆棘丛为一种外观类似于荆棘丛的一种儿童泳池玩具，其采用聚乙烯闭孔泡沫板作为漂浮底板，并在该漂浮底板的四周对应开设多个插槽，同时将多个采用海绵材质制成的荆棘条的两端对应插入至插槽中，并交叉设置，从而能够在该漂浮底板上对应形成可供儿童穿梭爬行的空间，使用时，让儿童通过岸边跳水并在家长抑或是工作人员的帮助下潜水至荆棘丛边上，以此锻炼儿童的勇气和胆量，接着，再在家长抑或是工作人员的帮助下辅助孩子爬上荆棘丛，并于荆棘丛上来回穿梭爬行，此过程能够使儿童手眼并用，并可在家长抑或是工作人员的简单指挥下，即告知儿童不要触碰荆棘条，以此能够有效增强小朋友的空间感，且能够有效增进家长与孩子之间的亲子关系；
[0003]虽然现有荆棘丛的使用效率良好，但考虑到儿童在攀爬时，往往容易因漂浮底板上残留的水渍以及其自身双手上的水渍而导致其出现攀爬不易的现象，这使得儿童在由水中攀爬至现有荆棘丛上时，若在缺少家长以及工作人员的帮助下，则十分难以实现攀爬过程，从而容易导致儿童无法在攀爬的过程中得到学习、锻炼，且十分容易导致儿童失去对该荆棘丛的游玩兴趣，为此我们提出一种亲子游泳用带有辅助攀爬垫的防滑型荆棘丛。

技术实现思路

[0004]根据以上技术问题，本技术提供一种亲子游泳用带有辅助攀爬垫的防滑型荆棘丛，其特征在于包括漂浮底板、攀爬垫，所述漂浮底板的边缘处设置有攀爬垫；
[0005]所述漂浮底板的边缘处开设有安装插孔，所述安装插孔的个数为N，N≥2；所述漂浮底板上开设有插槽，所述插槽的为M，M≥2；所述漂浮底板上通过插槽交叉设置有荆棘条；
[0006]所述攀爬垫采用柔性橡胶材质，所述攀爬垫的上端开设有攀爬指槽，所述攀爬指槽的个数为K，K≥2；所述攀爬垫的下端设置有固定柱，所述固定柱与攀爬垫为一体结构；所述固定柱的下端通过熔融的方式形成限位环；所述攀爬垫通过固定柱穿过安装插槽，并以熔融形成的限位环安装于漂浮底板上。
[0007]本技术的有益效果为：
[0008]本技术通过在漂浮底板上增加带有攀爬指槽的攀爬垫，这使得儿童在攀爬时，即使漂浮底板上存在残留水渍抑或是其自身双手上存在水渍，也能够通过该带有攀爬指槽的攀爬垫安全地爬上漂浮底板，即该攀爬指槽能够提供于儿童一定的发力点，使其在一定程度上能够实现自主攀爬，从而得到良好的学习、锻炼的效果，同时，由于该攀爬垫采
用柔性橡胶材质制成，从而不会对儿童的手指部位处造成损伤，且由于该攀爬指槽的新颖式设计，在一定程度上能够对儿童形成良好的吸引力，从而能够有效提高其的游玩兴趣，这在能够有效进一步增进亲子关系的前提下，能够使儿童更易于接受此水上玩具；
[0009]不仅如此，本技术通过采用固定柱、安装插槽将攀爬垫设置于漂浮底板上，并以熔融的方式将固定柱的下端形成用以限位的限位环，从而在能够有效保证攀爬垫的安装稳定性的前提下，能够有效防止因儿童拉拽攀爬指槽而导致攀爬垫脱离漂浮底板的现象的发生。
附图说明
[0010]图1为本技术安装插孔开设位置示意图；
[0011]图2为本技术攀爬垫具体结构示意图；
[0012]图3为本技术整体结构示意图。
[0013]如图：1
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漂浮底板，11
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插槽，12
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荆棘条，13
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安装插孔，2
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攀爬垫，21
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攀爬指槽，3
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固定柱，31
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限位环。
具体实施方式
[0014]实施例1
[0015]本技术提供一种亲子游泳用带有辅助攀爬垫的防滑型荆棘丛，其特征在于包括漂浮底板1、攀爬垫2，漂浮底板1的边缘处设置有攀爬垫2；
[0016]漂浮底板1的边缘处开设有安装插孔13，安装插孔13的个数为N，N≥2；漂浮底板1上开设有插槽11，插槽11的为M，M≥2；漂浮底板1上通过插槽11交叉设置有荆棘条12；
[0017]攀爬垫2采用柔性橡胶材质，攀爬垫2的上端开设有攀爬指槽21，攀爬指槽21的个数为K，K≥2；攀爬垫2的下端设置有固定柱3，固定柱3与攀爬垫2为一体结构；固定柱3的下端通过熔融的方式形成限位环31；攀爬垫2通过固定柱3穿过安装插槽11，并以熔融形成的限位环31安装于漂浮底板1上。
[0018]实施例2
[0019]本技术在使用前，需要说明的是，使用此水上玩具的儿童的年龄通常为两周岁左右，大部分为两周岁以上，因此在儿童使用此玩具时，都需要家长抑或是工作人员协同，以保证儿童的安全；使用时，首先通过在家长抑或是工作人员的指引下由岸边进行安全跳水动作，接着，再由家长抑或是工作人员辅助儿童潜泳至该荆棘丛旁，接着，儿童便可进行攀爬动作，此过程中，应由家长抑或是工作人员进行示范攀爬动作，接着，儿童便可根据该示范的攀爬动作爬上漂浮底板1，在儿童攀爬的过程中，应由家长抑或是工作人员将漂浮底板1的另一侧轻轻拽住，以防止儿童在拽动带有攀爬指槽21的攀爬垫2而导致漂浮底板1发生位移，接着，儿童便可在借助泳池中水的浮力的作用下，双手分别扣住攀爬指槽21，并稍一用力即可爬上漂浮底板1，并于漂浮底板1上交叉设置的荆棘条12之间所形成的空间处来回穿梭移动，以此有效增强儿童的空间感，且能够有效增进家长与孩子之间的亲子关系；
[0020]其中，申请通过在漂浮底板1上增加带有攀爬指槽21的攀爬垫2，这使得儿童在攀爬时，即使漂浮底板1上存在残留水渍抑或是其自身双手上存在水渍，也能够通过该带有攀爬指槽21的攀爬垫2安全地爬上漂浮底板1，即该攀爬指槽21能够提供于儿童一定的发力
点，使其在一定程度上能够实现自主攀爬，从而得到良好的学习、锻炼的效果，同时，由于该攀爬垫2采用柔性橡胶材质制成，从而不会对儿童的手指部位处造成损伤，且由于该攀爬指槽21的新颖式设计，在一定程度上能够对儿童形成良好的吸引力，从而能够有效提高其的游玩兴趣，这在能够有效进一步增进亲子关系的前提下，能够使儿童更易于接受此水上玩具。
[0021]以上显示和描述了本技术的基本原理和主要特征和本技术的优点。本技术提到的各个部件为现有领域常见技术，本行业的技术人员应该了解，本技术不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本技术的原理，在不脱离本技术精神和范围的前提下，本技术还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本技术范围内。本技术要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种亲子游泳用带有辅助攀爬垫的防滑型荆棘丛，其特征在于包括漂浮底板、攀爬垫，所述漂浮底板的边缘处设置有攀爬垫；所述漂浮底板的边缘处开设有安装插孔；所述漂浮底板上开设有插槽；所述漂浮底板上通过插槽交叉设置有荆棘条；所述攀爬垫的上端开设有攀爬指槽；所述攀爬垫的下端设置有固定柱；所述固定柱的下端通过熔融的方式形成限位环；所述攀爬垫通过固定柱穿过安装插槽，并以熔融形成的限位环安装于漂浮底板上。2.按照权利要求1所述的一种亲子游泳用带...

【专利技术属性】
技术研发人员：李伟民，
申请(专利权)人：锦门天津教育科技有限公司，
类型：新型
国别省市：