【技术实现步骤摘要】
一种家用多功能自动课桌
[0001]本技术涉及日常生活用品
,尤其涉及一种家用多功能自动课桌。
技术介绍
[0002]现有家用课桌基本上都是手动调节高低及桌板,一方面调整比较费力气,另一方面调整的精度也不够;课桌的空间分配不够理想,难于放置像打印机之类的教学辅助器材。
技术实现思路
[0003]本技术提供一种家用多功能自动课桌,解决了现有家用多功能自动课桌调整费力气调节精度不够且空间分配不理想的技术问题。
[0004]为解决上述技术问题,本技术提供的一种家用多功能自动课桌,包括上桌板、侧桌板、电动推杆一、固定桌板和电动推杆二,所述上桌板与固定桌板之间固定连接一后桌板,所述上桌板右端与固定桌板右端之间固定连接一侧竖板二,所述固定桌板靠近侧竖板二的一端上固定连接一拉伸套杆,所述拉伸套杆中活动套设一拉伸杆,所述拉伸杆顶端穿插在上桌板上,所述上桌板一端底部固定连接有两个侧竖板一,两个所述侧竖板一相对的一侧上均连接一滑轨,所述侧桌板两端滑动连接在两个滑轨上,所述电动推杆一输出端通过固定件一固定连接在侧桌板底端 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种家用多功能自动课桌,包括上桌板(1)、侧桌板(3)、电动推杆一(7)、固定桌板(8)和电动推杆二(28),其特征在于:所述上桌板(1)与固定桌板(8)之间固定连接一后桌板(13),所述上桌板(1)右端与固定桌板(8)右端之间固定连接一侧竖板二(18),所述固定桌板(8)靠近侧竖板二(18)的一端上固定连接一拉伸套杆(17),所述拉伸套杆(17)中活动套设一拉伸杆(16),所述拉伸杆(16)顶端穿插在上桌板(1)上,所述上桌板(1)一端底部固定连接有两个侧竖板一(6),两个所述侧竖板一(6)相对的一侧上均连接一滑轨(4),所述侧桌板(3)两端滑动连接在两个滑轨(4)上,所述电动推杆一(7)输出端通过固定件一(5)固定连接在侧桌板(3)底端,所述电动推杆一(7)另一端通过连接件一(2)固定连接在上桌板(1)底端,所述固定桌板(8)底端固定连接在桌架(10)上,所述桌架(10)上通过铰接件(12)铰接一桌板(14),所述电动推杆二(28)一端通过连接件二(20)固定连接在桌架(10)前端底部,所述电动推杆二(28)输出端通过固定件二(19)固定连接在桌板(14)底端,所述桌架(10)底部两端均固定连接一支腿机构(9),两个所述支腿机构(9)之间固定连接一后定位板(22),所述后定位板(22)背部安装有控制模块(27)和远程控制模块(26),其中一个所述支腿机构(9)上安装有限位支架(25),所述限位支架(2...
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