一种点读笔制造技术

本实用新型专利技术所涉及一种点读笔，其技术方案要点是：包括壳管，所述壳管的下端固定连接有保护头，所述壳管的上端设置有承载座，所述壳管的内壁两侧均设有防护组件，所述防护组件的内壁一侧固定连接有放置座，所述放置座的内部固定连接有笔杆，所述笔杆的下端固定连接有笔头，所述保护头的内壁两侧均固定连接有固定板，通过设置承载座，当需要减少握持力度或者加大握持力度，通过移动推杆，从而使得推杆通过复位弹簧将滑块移出插块的滑槽内，从而方便更换内部的承重块，当放置完毕后，只需将承载座向下扣压即可，具体原理同上，承重块也有利于点读笔掉落时承载座先着地，从而加强对点读笔的内部元件进行保护。笔的内部元件进行保护。笔的内部元件进行保护。

【技术实现步骤摘要】
一种点读笔


[0001]本技术涉及点读笔领域，特别涉及一种点读笔。

技术介绍

[0002]点读笔是采用国际最新光学图像识别技术和先进的数码语音技术开发而成的新一代智能阅读和学习工具。它体现了电子产品与教育行业的完美融合，实现了科技以人为本的理念。点读笔能同时实现点读、复读、跟读、录音、娱乐等诸多功能。
[0003]现在很多家庭为了孩子早教，都购买点读本进行早教，配合点读笔进行读写，可以不断刺激孩子触觉、视觉、听觉等感官来丰富他们的体验，增长他们的兴趣，然而现有技术中，大多点读笔防碰撞效果差，小孩子容易将点读笔摔落到地面上导致损坏，并且大多点读笔重量无法改变，重了不方便拿起，轻了不方便握持，不能很好体验点读笔反馈的触觉，故不方便不同年龄段孩子进行使用，实用性差等问题。

技术实现思路

[0004]针对
技术介绍
中提到的问题，本技术的目的是提供一种点读笔，以解决
技术介绍
中提到的问题。
[0005]本技术的上述技术目的是通过以下技术方案得以实现的：
[0006]一种点读笔，包括壳管，所述壳管的下端固定连接有保护头，所述壳管的上端设置有承载座，所述壳管的内壁两侧均设有防护组件，所述防护组件的内壁一侧固定连接有放置座，所述放置座的内部固定连接有笔杆，所述笔杆的下端固定连接有笔头，所述保护头的内壁两侧均固定连接有固定板，所述固定板的一侧固定连接有第二弹簧，所述第二弹簧的一端固定连接有海绵板，所述海绵板紧贴笔头的外表面，所述壳管的上端两侧均开设有卡槽，所述卡槽的内部设置有卡接机构，所述壳管的正端一侧固定连接有开关，所述壳管的正端上侧固定连接有导热网。
[0007]通过采用上述技术方案，通过设置防护组件，加强对点读笔身的防护作用，当点读笔掉落在地面时，通过壳管内壁的减震橡胶与第一弹簧的加强配合有效保护了笔杆，避免摔落使笔杆内的元件损坏，提高笔杆的防碰撞能力，通过设置保护头，保护头内壁固定板一方面加强保护头与壳管的连接，另一方面方便第二弹簧受力形变，配合弧形装的海绵板有效的贴合笔头，海绵板具有减震、阻燃、防静电、透气性能好等特性，从而有效的保护了笔头受到震动导致松动损坏的情况，故有利于提高点读笔整体的防跌落能力，避免孩子频繁将点读笔摔落到地面发生损坏的问题，结构简单，防护性能高。
[0008]较佳的，所述卡接机构包括插块，所述插块的上端固定连接在承载座的下端一侧，所述插块的内部开设有滑槽，所述滑槽的内部卡接有滑块，所述滑块的一端固定连接有定位块，所述定位块的一侧固定连接有两组复位弹簧，所述两组复位弹簧的一端与卡槽内壁一侧固定连接。
[0009]通过采用上述技术方案，通过设置插块与定位块，插块与定位块形状大小一样，通
过复位弹簧的作用力可以将定位块端部的滑块移出插块的滑槽内，进而方便不同人群的握持点读笔的力度体验更好的触感，承重块也有利于点读笔掉落时承载座先着地。
[0010]较佳的，所述定位块的一端固定连接有驱动杆，所述驱动杆设置在复位弹簧的内侧，所述驱动杆的一端伸出壳管固定连接有推杆。
[0011]通过采用上述技术方案，通过设置驱动杆和推杆，通过移动推杆，从而使得推杆带动驱动杆移动，从而便于使用人员的使用。
[0012]较佳的，所述防护组件包括减震橡胶，所述减震橡胶的一侧固定连接在壳管的内壁，所述减震橡胶的内部固定连接有第一弹簧，所述减震橡胶的一侧开设有透气孔，所述减震橡胶的两侧下端均开固定连接有导气管，所述导气管与透气孔相连通。
[0013]通过采用上述技术方案，通过壳管内壁的减震橡胶与第一弹簧的加强配合有效保护了笔杆，避免摔落使笔杆内的元件损坏，提高笔杆的防碰撞能力，通过开设减震橡胶表面的透气孔，从而使得热量通过透气孔流到导气管内部，从使气体通过导气管流出。
[0014]较佳的，所述导气管的一端伸入保护头的一侧内部，所述导气管的一侧固定连接有防尘网。
[0015]通过采用上述技术方案，通过设置防尘网，有效起到阻止外部大颗粒灰尘进入。
[0016]较佳的，所述承载座的内壁固定连接有阻尼垫，所述承载座的内部放置有承重块。
[0017]通过采用上述技术方案，通过设置阻尼垫，阻尼垫具有隔音的特性，避免承重块在承载座的内部晃动声音响的情况，同时也增加承载座的防碰撞能力。
[0018]较佳的，所述壳管的两侧均开设有弧槽，所述弧槽的内壁设有防滑纹。
[0019]通过采用上述技术方案，通过设置弧槽，增加握持舒适度，弧槽方便使用人员使用。
[0020]综上所述，本技术主要具有以下有益效果：
[0021]第一、通过设置防护组件，加强对点读笔身的防护作用，当点读笔掉落在地面时，通过壳管内壁的减震橡胶与第一弹簧的加强配合有效保护了笔杆，避免摔落使笔杆内的元件损坏，提高笔杆的防碰撞能力，通过设置保护头，保护头内壁固定板一方面加强保护头与壳管的连接，另一方面方便第二弹簧受力形变，配合弧形装的海绵板有效的贴合笔头，海绵板具有减震、阻燃、防静电、透气性能好等特性，从而有效的保护了笔头受到震动导致松动损坏的情况，故有利于提高点读笔整体的防跌落能力，避免孩子频繁将点读笔摔落到地面发生损坏的问题，结构简单，防护性能高；
[0022]第二、通过设置承载座，当需要减少握持力度或者加大握持力度，通过移动推杆，从而使得推杆通过复位弹簧将滑块移出插块的滑槽内，从而方便更换内部的承重块，当放置完毕后，只需将承载座向下扣压即可，具体原理同上，承重块也有利于点读笔掉落时承载座先着地，从而加强对点读笔的内部元件进行保护；
[0023]第三、点读笔长时间使用时，笔杆内部芯片和线板也会产生热量，通过开设减震橡胶表面的透气孔，从而使得热量通过透气孔流到导气管内部，从使气体通过导气管流出，配合导热网加强对点读笔散热，设置防尘网，配合L形导气管，有效起到阻止外部大颗粒灰尘进入，故提高了整体的使用寿命。
【附图说明】
[0024]图1是本技术的立体图；
[0025]图2是本技术的结构图；
[0026]图3是本技术的A部放大图；
[0027]图4是本技术的B部放大图。
[0028]附图标记：1、壳管；2、开关；3、保护头；4、承载座；5、卡接机构； 51、插块；52、滑槽；53、滑块；54、定位块；55、复位弹簧；56、驱动杆； 57、推杆；6、防护组件；61、减震橡胶；62、第一弹簧；63、透气孔；64、导气管；65、防尘网；7、承重块；8、阻尼垫；9、放置座；10、笔杆；11、弧槽； 12、固定板；13、第二弹簧；14、海绵板；15、导热网；16、笔头；17、卡槽。
【具体实施方式】
[0029]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种点读笔，包括壳管(1)，其特征在于：所述壳管(1)的下端固定连接有保护头(3)，所述壳管(1)的上端设置有承载座(4)，所述壳管(1)的内壁两侧均设有防护组件(6)，所述防护组件(6)的内壁一侧固定连接有放置座(9)，所述放置座(9)的内部固定连接有笔杆(10)，所述笔杆(10)的下端固定连接有笔头(16)，所述保护头(3)的内壁两侧均固定连接有固定板(12)，所述固定板(12)的一侧固定连接有第二弹簧(13)，所述第二弹簧(13)的一端固定连接有海绵板(14)，所述海绵板(14)紧贴笔头(16)的外表面，所述壳管(1)的上端两侧均开设有卡槽(17)，所述卡槽(17)的内部设置有卡接机构(5)，所述壳管(1)的正端一侧固定连接有开关(2)，所述壳管(1)的正端上侧固定连接有导热网(15)。2.根据权利要求1所述的一种点读笔，其特征在于：所述卡接机构(5)包括插块(51)，所述插块(51)的上端固定连接在承载座(4)的下端一侧，所述插块(51)的内部开设有滑槽(52)，所述滑槽(52)的内部卡接有滑块(53)，所述滑块(53)的一端固定连接有定位块(54)，所述定位块(54)的一侧固定连接有两组复位弹簧(55)，所...

【专利技术属性】
技术研发人员：陈育林，
申请(专利权)人：深圳市乐教科技有限公司，
类型：新型
国别省市：