一种可重复书写宣传栏制造技术

本实用新型专利技术公开了一种可重复书写宣传栏，属于可重复书写宣传栏领域。包括：展示机构，包括书写板和题目盒，书写板置于题目盒的上方，题目盒内固定有一转轴，转轴上设有卷状题目纸，转轴两端分别固定有一齿轮，两个齿轮底部均连啮合有一蜗杆，题目盒上开设有两个通孔，两个蜗杆分别穿过通孔连有驱动装置，给两个蜗杆提供动力；支撑机构，包括支撑框架、支撑杆和支撑箱，书写板置于支撑框架内，支撑框架底部与支撑杆固定连接，题目盒和驱动装置置于支撑箱上；升降机构，设在书写板的两侧，用于调节书写板的高度。本实用新型专利技术可吸引各个年龄段的人浏览并记忆思政知识，并可进行重复书写。并可进行重复书写。并可进行重复书写。

【技术实现步骤摘要】
一种可重复书写宣传栏


[0001]本技术涉及可重复书写宣传栏领域，具体涉及一种可重复书写宣传栏。

技术介绍

[0002]思想政治教育，是社会或社会群体用一定政治观点、道德规范对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会要求的思想品德的社会实践活动。是国家在军队以及国家教育系统中所进行的马克思列宁主义理论教育，党的路线、方针、政策教育，爱国主义、国际主义和革命传统教育，使学生了解并掌握中国特色社会主义理论的基本内容，树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，并转化为拥护党、拥护社会主义的实际行动，培养现代社会的公民意识。由此可见，是一项国民基础教育，对国家的发展和稳定有着积极、深远的影响。现在，人们主要通过宣传栏在社区、校园、公交站等地方进行思政知识宣传。但现有的宣传栏大都是以张贴的形式提供内容单调的打印文字，难以使人们对展示内容产生兴趣，不能对所要宣传的知识进行很好的掌握。

技术实现思路

[0003]本技术的目的是为了克服现有技术中的题目，提供一种可重复书写宣传栏，能够在其上进行书写，使人们深刻的对所要宣传的思政知识进行深刻记忆，提高了人们对思政知识的阅读兴趣。
[0004]本技术提供了一种可重复书写宣传栏，包括：展示机构、支撑机构和升降机构。展示机构，包括书写板、题目盒、题目纸、转轴I、转轴II、齿轮和蜗杆，所述书写板置于所述题目盒的上方，所述转轴I和转轴II上下水平设在所述题目盒的内部一侧侧壁上，所述转轴I和转轴II平行设置，所述转轴I的两端和转轴II的两端分别同轴固定一齿轮，所述转轴I和转轴II的左端的两个齿轮之间以及右端的两个齿轮之间均啮合一蜗杆，两个蜗杆的一端均铰接在所述题目盒的侧壁上，两个蜗杆的另一端均连有驱动装置，所述题目盒前侧面上水平设有两个狭口槽，所述题目纸依次穿过上下两个狭口槽，所述题目纸的首端绕在所述转轴I上，所述题目纸的尾端绕在所述转轴II上；支撑机构，设于所述书写板的底部，所述支撑机构包括支撑框架和支撑杆，所述书写板置于所述支撑框架内，所述支撑框架底部与所述支撑杆固定连接；升降机构，设在所述书写板的两侧。
[0005]较佳地，所述支撑框架包括：顶板、底板、左支撑板和右支撑板，所述左支撑板和右支撑板均竖直设置，两者的上端分别与所述顶板和底板固定连接，两者的下端分别与所述顶板和底板固定连接，所述支撑杆包括左支撑杆和右支撑杆，所述左支撑杆和右支撑杆分别置于所述底板底部靠近两端的位置，所述题目盒固定在所述底板底部。
[0006]较佳地，所述书写板的左侧设有与滑轨滑动连接的T形凸块，所述书写板的右侧固定有滑块，所述滑块上设有竖直螺纹通孔，所述竖直螺纹通孔中穿有一螺杆，所述滑轨上端与所述顶板固定连接，所述滑轨下端与所述底板固定连接，所述滑轨外侧与所述左支撑板固定连接，所述螺杆上端与所述顶板固定连接，所述螺杆下端与所述底板固定连接，所述螺
杆和滑块外套接有一支撑管，所述支撑管靠近所述书写板的侧面上开设有一狭长槽口，所述书写板穿过狭长槽口与所述滑块的内侧面固定连接，所述底板上开有一通孔，所述螺杆穿过通孔连接有一把手，所述右支撑杆上端开设有一开口槽，所述把手置于该开口槽内。
[0007]较佳地，所述书写板为磁性可重复书写板，所述书写板上设有暗色书写线，所述书写板中部设有竖向分割线。
[0008]较佳地，所述题目盒的上盖与箱体铰接，所述题目盒上设有按钮，所述按钮与驱动装置电连接，所述左支撑板和右支撑板侧均设有挡风板。
[0009]较佳地，所述左支撑杆和右支撑杆的下端均固定有方形地脚连接件，方形地脚连接件通过膨胀螺栓固定在地面上。
[0010]较佳地，所述顶板顶部设有三角形顶棚，所述三角形顶棚上安有太阳能电池板，所述三角形顶棚、左支撑板和右支撑板上均固定有LED灯，太阳能电池板与LED灯之间电连接。
[0011]与现有技术相比，本技术的有益效果是：书写板可重复多次书写，内容的形式可自由发挥，相对海报来说更环保节约，更富创造性和吸引力；题目盒的设置增加了该装置的趣味性，适用于各个年龄段的人群，高度适中，可吸引更多人群阅读了解思政知识；题目纸从上槽口出，从下槽口进，便于二次回收利用；书写板通过把手可调节高度，既方便书写，又便于视力差或个子低的人浏览，且升降机构灵活便捷；三角形顶棚既便于抵挡风吹日晒，又防止雨水累积；三角形顶棚上的太阳能电池板可为整个装置提供动力，节约能源，清洁环保。
附图说明
[0012]图1为本技术的书写板的结构示意图；
[0013]图2为本技术的题目盒的结构示意图；
[0014]图3为本技术的立体结构示意图；
[0015]图4为本技术右支撑杆结构示意图；
[0016]图5为本技术支撑管结构示意图。
[0017]附图标记说明：
[0018]1‑
书写板，2
‑
题目盒，21
‑
题目纸，22
‑
转轴I，23
‑
转轴II，24
‑
齿轮，25
‑
蜗杆，3
‑
支撑框架，31
‑
顶板，32
‑
底板，33
‑
左支撑板，34
‑
右支撑板，4
‑
支撑杆，41
‑
左支撑杆，42
‑
右支撑杆，6
‑
升降机构，61
‑
滑轨，62
‑
滑块，63
‑
螺杆，64
‑
支撑管，65
‑
把手，7
‑
三角形顶棚，71
‑
挡风板。
具体实施方式
[0019]下面结合附图，对本技术的具体实施方式进行详细描述，但应当理解本技术的保护范围并不受具体实施方式的限制。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动的前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。另外，本文的方位描述基于附图1。
[0020]本技术提供的一种可重复书写宣传栏，如附图1所示，包括展示机构、支撑机构和升降机构，展示机构包括书写板1、题目盒2、题目纸21、转轴I22、转轴II23、齿轮24和蜗杆25，所述书写板1置于所述题目盒2的上方，所述转轴I22和转轴II23上下水平设在所述题
目盒2的内部一侧侧壁上，所述转轴I22和转轴II23平行设置，所述转轴I22的两端和转轴II23的两端分别同轴固定一齿轮24，所述转轴I22和转轴II23的左端的两个齿轮24之间以及右端的两个齿轮24之间均啮合一蜗杆25，两个蜗杆25的一端均铰接在所述题目盒2的侧壁上，两个蜗杆25的另一端均连有驱动装置，所述题目盒前侧面上水平设有两个狭口槽，所述题目纸21依次穿过上下两个狭口槽，所述题目纸21的首端绕在所述转轴I22上，所述题目纸21的尾端绕在所述转轴I本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种可重复书写宣传栏，其特征在于，包括：展示机构，包括书写板(1)、题目盒(2)、题目纸(21)、转轴I(22)、转轴II(23)、齿轮(24)和蜗杆(25)，所述书写板(1)置于所述题目盒(2)的上方，所述转轴I(22)和转轴II(23)上下水平设在所述题目盒(2)的内部一侧侧壁上，所述转轴I(22)和转轴II(23)平行设置，所述转轴I(22)的两端和转轴II(23)的两端分别同轴固定一齿轮(24)，所述转轴I(22)和转轴II(23)的左端的两个齿轮(24)之间以及右端的两个齿轮(24)之间均啮合一蜗杆(25)，两个蜗杆(25)的一端均铰接在所述题目盒(2)的侧壁上，两个蜗杆(25)的另一端均连有驱动装置，所述题目盒前侧面上水平设有两个狭口槽，所述题目纸(21)依次穿过上下两个狭口槽，所述题目纸(21)的首端绕在所述转轴I(22)上，所述题目纸(21)的尾端绕在所述转轴II(23)上；支撑机构，设于所述书写板(1)的底部，所述支撑机构包括支撑框架(3)和支撑杆(4)，所述书写板(1)置于所述支撑框架(3)内，所述支撑框架(3)底部与所述支撑杆(4)固定连接；升降机构(6)，设在所述书写板(1)的两侧。2.如权利要求1所述的可重复书写宣传栏，其特征在于，所述支撑框架(3)包括：顶板(31)、底板(32)、左支撑板(33)和右支撑板(34)，所述左支撑板(33)和右支撑板(34)均竖直设置，两者的上端分别与所述顶板(31)和底板(32)固定连接，两者的下端分别与所述顶板(31)和底板(32)固定连接，所述支撑杆(4)包括左支撑杆(41)和右支撑杆(42)，所述左支撑杆(41)和右支撑杆(42)分别置于所述底板(32)底部靠近两端的位置，所述题目盒(2)固定在所述底板(32)底部。3.如权利要求2所述的可重复书写...

【专利技术属性】
技术研发人员：范青，
申请(专利权)人：湖南应用技术学院，
类型：新型
国别省市：