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一种小学生用的便于携带的画板制造技术

技术编号:30977793 阅读:25 留言:0更新日期:2021-11-25 21:14
本实用新型专利技术适用于画板领域,提供了一种小学生用的便于携带的画板,包括画板,还包括:转动连接机构,用于对画板的转动连接,同时对展开后的画板进行有效固定;卡紧机构,对盖合后的滑板进行固定。此小学生用的便于携带的画板在使用时通过转动连接机构将画板展开,然后进行稳固固定,方便小学生进行绘画使用,使用完成后将画板盖合,然后通过卡紧机构将盖合后的画板进行卡紧固定,方便小学生进行携带。方便小学生进行携带。方便小学生进行携带。

【技术实现步骤摘要】
一种小学生用的便于携带的画板


[0001]本技术属于画板领域,尤其涉及一种小学生用的便于携带的画板。

技术介绍

[0002]画板是人们日常绘画用的一种辅助工具的组合。素描、绘画时常用来垫画纸的平板,常放在画架上,也有放膝盖上画的。在画架上固定画板,有的用夹子,也有用胶带的,画板大小随使用者要求而定,多为木制,手感轻盈,光滑,美术用品店均有售,亦也可自制。另外还有一种塑料画板,不仅直接在板上绘画,还可以擦掉,适合儿童绘画练习,而且用于玩具方面的多。画板包括支撑画纸的面板、支撑面板的支架。
[0003]现有的小学生用滑板结构复杂造成体积和重量过大,不方便小学生进行携带,为避免上述技术问题,确有必要提供一种小学生用的便于携带的画板以克服现有技术中的所述缺陷。

技术实现思路

[0004]本技术实施例的目的在于提供一种小学生用的便于携带的画板,旨在解决现有的小学生用滑板结构复杂造成体积和重量过大,不方便小学生进行携带的问题。
[0005]本技术实施例是这样实现的,一种小学生用的便于携带的画板,包括画板,还包括:
[0006]转动连接机构,用于对画板的转动连接,同时对展开后的画板进行有效固定;
[0007]卡紧机构,对盖合后的滑板进行固定,方便携带。
[0008]进一步的技术方案,转动连接机构包括用于对展开后的画板进行固定的固定机构、一号连杆和二号连杆,两根所述一号连杆相对固定连接在画板的侧端面,两根所述一号连杆间转动连接,两根所述二号连杆的一端分别与两根所述一号连杆的一端转动连接,两根所述二号连杆间转动连接,所述固定机构与一根二号连杆穿插滑动连接。
[0009]进一步的技术方案,所述固定机构包括拉杆和卡块,所述拉杆与一根二号连杆穿插滑动连接,所述卡块与拉杆的一端固定连接,所述卡块与二号连杆之间连接有弹簧,所述弹簧套设在拉杆外侧,所述拉杆的一端固定连接有手柄,画板的连接处设置有卡槽。
[0010]进一步的技术方案,所述卡紧机构包括机构箱和压块,所述机构箱固定连接在一块画板的侧端面,所述机构箱的内侧壁上转动连接有蜗杆,机构箱的侧端面转动连接有转轴,所述转轴一端固定连接有蜗轮,所述蜗轮与蜗杆啮合传动,所述转轴另一端固定连接有固定杆,所述压块与固定杆的一端固定连接,所述压块背离固定杆的侧端面为斜面,另一块画板的侧端面固定连接有弹性卡块,所述压块与弹性卡块滑动连接。
[0011]进一步的技术方案,所述压块与固定杆间通过螺栓连接。
[0012]进一步的技术方案,每块画板的侧端面均相对布置有两根支腿,所有支腿的一端均与画板的侧端面转动连接。
[0013]进一步的技术方案,每块画侧端面上远离转动连接点的一侧均连接有拉绳。
[0014]1、本技术实施例提供的一种小学生用的便于携带的画板,在使用时通过转动连接机构将画板展开,然后进行稳固固定,方便小学生进行绘画使用,使用完成后将画板盖合,然后通过卡紧机构将盖合后的画板进行卡紧固定,方便小学生进行携带;
[0015]2、本技术实施例提供的一种小学生用的便于携带的画板,将画板盖合,通过蜗杆与蜗轮啮合传动带动转轴进行转动,转轴通过固定杆带动压块转动,压块压合到弹性卡块的侧端面从而实现对画板的固定,转动螺栓可调节压块对弹性卡块的压紧力;
[0016]3、本技术实施例提供的一种小学生用的便于携带的画板,手柄带动拉杆相对二号连杆滑动,同时卡块与二号连杆之间连接的弹簧受力收缩,转动两根二号连杆到垂直于画板的方向,松开手柄,卡块在弹簧的弹力推动下卡接进卡槽中,将画板固定,方便小学生使用时进行绘画。
附图说明
[0017]图1为本技术的结构示意图。
[0018]图2为本技术中卡紧机构的结构放大示意图A。
[0019]图3为本技术中拉杆和卡块的连接示意图。
[0020]图4为本技术中固定杆和弹性卡块的连接示意图。
[0021]附图中:画板1、固定杆2、弹性卡块3、卡槽4、一号连杆5、二号连杆6、拉杆7、卡块8、弹簧9、手柄10、机构箱11、压块12、蜗杆13、转轴14、蜗轮15、支腿16、拉绳17。
具体实施方式
[0022]为了使本技术的目的、技术方案及优点更加清楚明白,以下结合附图及实施例,对本技术进行进一步详细说明。应当理解,此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本技术,并不用于限定本技术。
[0023]以下结合具体实施例对本技术的具体实现进行详细描述。
[0024]如图1所示,为本技术一个实施例提供的一种小学生用的便于携带的画板,包括画板1,还包括:
[0025]转动连接机构,用于对画板1的转动连接,同时对展开后的画板1进行有效固定;
[0026]卡紧机构,对盖合后的滑板1进行固定,方便携带。
[0027]此小学生用的便于携带的画板在使用时通过转动连接机构将画板1展开,然后进行稳固固定,方便小学生进行绘画使用,使用完成后将画板1盖合,然后通过卡紧机构将盖合后的画板1进行卡紧固定,方便小学生进行携带。
[0028]在本技术实施例中,如图1所示,作为本技术的一种优选实施例,转动连接机构包括用于对展开后的画板1进行固定的固定机构、一号连杆5和二号连杆6,两根所述一号连杆5相对固定连接在画板1的侧端面,两根所述一号连杆5间转动连接,两根所述二号连杆6的一端分别与两根所述一号连杆5的一端转动连接,两根所述二号连杆6间转动连接,所述固定机构与一根二号连杆6穿插滑动连接;两根一号连杆5分别与画板1固定,通过两根转动连接的一号连杆5,两根转动连接的二号连杆6实现画板1的转动连接。
[0029]在本技术实施例中,如图1和图3所示,作为本技术的一种优选实施例,所述固定机构包括拉杆7和卡块8,所述拉杆7与一根二号连杆6穿插滑动连接,所述卡块8与拉
杆7的一端固定连接,所述卡块8与二号连杆6之间连接有弹簧9,所述弹簧9套设在拉杆7外侧,所述拉杆7的一端固定连接有手柄10,画板1的连接处设置有卡槽4;拉动手柄10,手柄10带动其固定连接的拉杆7相对二号连杆6滑动,同时卡块8与二号连杆6之间连接的弹簧9受力收缩,转动两根二号连杆6到垂直于画板1的方向,松开手柄10,卡块8在弹簧9的弹力推动下卡接进卡槽4中,将画板1固定,方便小学生使用时进行绘画。
[0030]在本技术实施例中,如图2和图4所示,作为本技术的一种优选实施例,所述卡紧机构包括机构箱11和压块12,所述机构箱11固定连接在一块画板1的侧端面,所述机构箱11的内侧壁上转动连接有蜗杆13,机构箱11的侧端面转动连接有转轴14,所述转轴14一端固定连接有蜗轮15,所述蜗轮15与蜗杆13啮合传动,所述转轴14另一端固定连接有固定杆2,所述压块12与固定杆2的一端固定连接,所述压块12背离固定杆2的侧端面为斜面,另一块画板1的侧端面固定连接有弹性卡块3,所述压块12与弹性卡块3滑本文档来自技高网
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种小学生用的便于携带的画板,包括画板(1),其特征在于,还包括:转动连接机构,用于对画板(1)的转动连接,同时对展开后的画板(1)进行有效固定;卡紧机构,对盖合后的画板(1)进行固定,方便携带。2.根据权利要求1所述的小学生用的便于携带的画板,其特征在于,转动连接机构包括用于对展开后的画板(1)进行固定的固定机构、一号连杆(5)和二号连杆(6),两根所述一号连杆(5)相对固定连接在画板(1)的侧端面,两根所述一号连杆(5)间转动连接,两根所述二号连杆(6)的一端分别与两根所述一号连杆(5)的一端转动连接,两根所述二号连杆(6)间转动连接,所述固定机构与一根二号连杆(6)穿插滑动连接。3.根据权利要求2所述的小学生用的便于携带的画板,其特征在于,所述固定机构包括拉杆(7)和卡块(8),所述拉杆(7)与一根二号连杆(6)穿插滑动连接,所述卡块(8)与拉杆(7)的一端固定连接,所述卡块(8)与二号连杆(6)之间连接...

【专利技术属性】
技术研发人员:陈俊伊马加会
申请(专利权)人:陈俊伊
类型:新型
国别省市:

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