一种化学教学用试剂高效混合装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种化学教学用试剂高效混合装置，包括混合罐，混合罐包括罐身和顶盖，还包括支架，所述支架包括相对设置的左支腿和右支腿，所述左支腿上固定有一个支撑块，所述支撑块沿水平方向开设有两段式的阶梯限位孔，所述阶梯限位孔内插入有拉拔杆，右支腿上连接有右夹板，左夹板与右夹板的相对面上均开设有与混合罐的外形匹配的弧形槽，当左夹板与右夹板之间的距离减小时可将混合罐通过压簧的弹力装夹固定住；右支腿上还安装有驱动电机，驱动电机的输出轴与所述右夹板固定。该高效混合装置结构简单，操作简便。使用时候灵活性较高，非常适合应用在教学的课堂上。非常适合应用在教学的课堂上。非常适合应用在教学的课堂上。

【技术实现步骤摘要】
一种化学教学用试剂高效混合装置


[0001]本技术属于化学实验设备
，具体涉及一种化学教学用试剂高效混合装置。

技术介绍

[0002]化学试剂是进行化学研究、成分分析的相对标准物质。目前我们在教学过程中，一般情况下做实验用的化学物质不会太多，因此也不想工厂生产一样需要比较大型的混合工具，化学试剂的混合主要依靠人工手动混合为主。人工混合首先是混合不充分，很容易导致混合不均匀；其次是混合过程浪费时间，比如教师给学生授业的课程时间是固定的，而比如一个实验小组混合某几种物质需要一定时间，多个实验小组混合多种不同的物质需要的时间更多，这对于教学来讲是非常不利的。因此，有必要对这种方式进行升级改进。

技术实现思路

[0003]本技术提供一种化学教学用试剂高效混合装置，能够实现自动对化学物质进行混合，降低人工混合的劳动强度，以解决
技术介绍
中的问题。
[0004]本技术的技术方案如下：一种化学教学用试剂高效混合装置，包括混合罐，所述混合罐为一个回转体结构，混合罐包括罐身和顶盖，所述顶盖与罐身同轴螺纹连接，且在罐身上套设有密封圈，利用密本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种化学教学用试剂高效混合装置，其特征在于：包括混合罐，所述混合罐为一个回转体结构，混合罐包括罐身(3a)和顶盖(3b)，所述顶盖(3b)与罐身(3a)同轴螺纹连接，且在罐身(3a)上套设有密封圈，利用密封圈对罐身(3a)和顶盖(3b)之间的连接间隙进行密封；还包括支架，所述支架包括水平相对设置的左支腿(1a)和右支腿(1b)，所述左支腿(1a)上固定有一个支撑块(6)，所述支撑块(6)沿水平方向开设有两段式的阶梯限位孔，所述阶梯限位孔内插入有拉拔杆(8)，该拉拔杆(8)沿轴向与阶梯限位孔的小孔段滑动配合且拉拔杆(8)贯穿所述限位孔；拉拔杆(8)靠近阶梯限位孔的大孔段的端部转动连接有左夹板(2a)，所述拉拔杆(8)位于阶梯限位孔的大孔段的部位套设有压簧(9)，压簧(9)的一端抵接在所述阶梯限位孔的台阶面上、压簧(9)的另一端抵接在左夹板(2a)上；所述拉拔杆(8)远离左夹板(2a)的另一端形成有凸台(4)，以防止拉拔杆(8)由阶梯限位孔内脱出；所述右支腿(1b...

【专利技术属性】
技术研发人员：张兰，
申请(专利权)人：重庆化工职业学院，
类型：新型
国别省市：