一种用于智慧教室的视觉AI识别终端制造技术

本实用新型专利技术公开了一种用于智慧教室的视觉AI识别终端，涉及智慧教室技术领域，为解决现有的智慧教室在使用的过程中对学生的管理和物品安全管控的性能有所欠缺，导致智慧教室的安全系数较低的问题。所述智慧教室课桌的上端设置有学习台面，所述学习台面的上端设置有支撑立杆，所述支撑立杆的前端面上设置有AI识别考勤机，所述AI识别考勤机的前端面上设置有识别摄像头，所述智慧教室课桌的内部设置有两个储物抽屉，所述储物抽屉的外部设置有闭合端槽，所述闭合端槽的内壁上设置有电插锁。所述闭合端槽的内壁上设置有电插锁。所述闭合端槽的内壁上设置有电插锁。

【技术实现步骤摘要】
一种用于智慧教室的视觉AI识别终端


[0001]本技术涉及智慧教室
，具体为一种用于智慧教室的视觉AI识别终端。

技术介绍

[0002]智慧教室是一种典型的智慧学习环境的物化，是多媒体和网络教室的高端形态，它是借助物联网技术、云计算技术和智能技术等构建起来的新型教室，在国家政策的推动下，智慧教室渐渐地普及到各个校园。
[0003]现有的智慧教室在使用的过程中对学生的管理和物品安全管控的性能有所欠缺，导致智慧教室的安全系数较低的问题，为此，我们提供一种用于智慧教室的视觉AI识别终端。

技术实现思路

[0004]本技术的目的在于提供一种用于智慧教室的视觉AI识别终端，以解决上述
技术介绍
中提出的现有的智慧教室在使用的过程中对学生的管理和物品安全管控的性能有所欠缺，导致智慧教室的安全系数较低的问题。
[0005]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种用于智慧教室的视觉AI识别终端，包括智慧教室课桌、220V电源和电源控制盒，所述智慧教室课桌的上端设置有学习台面，所述学习台面的上端设置有支撑立杆，所述支撑立杆的前端面上设置有AI识别考勤机，所述AI识别考勤机的前端面上设置有识别摄像头，所述智慧教室课桌的内部设置有两个储物抽屉，所述储物抽屉的外部设置有闭合端槽，所述闭合端槽的内壁上设置有电插锁。
[0006]优选的，所述智慧教室课桌的外部设置有交换机和智慧教室管理主机，所述AI识别考勤机的输出端与电源控制盒的输入端电性连接，所述电源控制盒的输出端与交换机的输入端电性连接，所述交换机的输出端与智慧教室管理主机的输入端电性连接。
[0007]优选的，所述220V电源的输出端与电源控制盒的输入端电性连接，所述电源控制盒的输出端与电插锁的输入端电性连接。
[0008]优选的，所述储物抽屉的内壁上设置有对接锁芯，所述对接锁芯的一端设置有内嵌座板，且内嵌座板与对接锁芯一体成型设置，所述对接锁芯通过内嵌座板与储物抽屉嵌入式固定连接。
[0009]优选的，所述闭合端槽的后端设置有抽屉承载仓，且抽屉承载仓与智慧教室课桌一体成型设置，所述抽屉承载仓的内壁上设置有抽屉滑轨，且储物抽屉通过抽屉滑轨与抽屉承载仓活动连接。
[0010]优选的，所述支撑立杆的顶部设置有照明灯，且220V电源的输出端与照明灯的输入端电性连接。
[0011]与现有技术相比，本技术的有益效果是：
[0012]1、本技术学生正对着识别摄像头通过AI识别考勤机进行身份的认证和考勤
操作，身份认证成功后电源控制盒控制电插锁的打开，从而使得学生可以将储物抽屉从闭合端槽的内部拉出，达到对物品安全管控的目的，现有的智慧教室在使用的过程中对物品安全管控的性能有所欠缺，导致智慧教室的安全系数较低的问题。
[0013]2、学生的身份认证信息通过交换机上传到智慧教室管理主机，从而使得位于讲台的智慧教室管理主机可以实时的呈现学生考勤的信息，及时的确定缺席没来上课的学生，达到智能化管理学生的目的。
附图说明
[0014]图1为本技术的智慧教室课桌整体结构示意图；
[0015]图2为本技术的储物抽屉结构示意图；
[0016]图3为本技术的闭合端槽内部结构示意图；
[0017]图4为本技术的视觉AI识别终端工作流程示意图；
[0018]图中：1、智慧教室课桌；2、学习台面；3、支撑立杆；4、AI识别考勤机；5、识别摄像头；6、照明灯；7、闭合端槽；8、储物抽屉；9、抽屉滑轨；10、内嵌座板；11、对接锁芯；12、电插锁；13、抽屉承载仓；14、220V电源；15、交换机；16、电源控制盒；17、智慧教室管理主机。
具体实施方式
[0019]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。
[0020]请参阅图1
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4，本技术提供的一种实施例：一种用于智慧教室的视觉AI识别终端，包括智慧教室课桌1、220V电源14和电源控制盒16，智慧教室课桌1的上端设置有学习台面2，学习台面2的上端设置有支撑立杆3，支撑立杆3的前端面上设置有AI识别考勤机4，AI识别考勤机4的前端面上设置有识别摄像头5，识别摄像头5起到识别学生人脸的作用，智慧教室课桌1的内部设置有两个储物抽屉8，储物抽屉8的外部设置有闭合端槽7，闭合端槽7起到便于储物抽屉8端面与之连接的作用，闭合端槽7的内壁上设置有电插锁12，电插锁12起到锁紧储物抽屉8和闭合端槽7的作用。
[0021]进一步，智慧教室课桌1的外部设置有交换机15和智慧教室管理主机17，AI识别考勤机4的输出端与电源控制盒16的输入端电性连接，电源控制盒16的输出端与交换机15的输入端电性连接，交换机15的输出端与智慧教室管理主机17的输入端电性连接，智慧教室课桌1的外部设置的交换机15和智慧教室管理主机17起到传输管理考勤数据的作用。
[0022]进一步，220V电源14的输出端与电源控制盒16的输入端电性连接，电源控制盒16的输出端与电插锁12的输入端电性连接。
[0023]进一步，储物抽屉8的内壁上设置有对接锁芯11，对接锁芯11的一端设置有内嵌座板10，且内嵌座板10与对接锁芯11一体成型设置，对接锁芯11通过内嵌座板10与储物抽屉8嵌入式固定连接，储物抽屉8的内壁上设置的对接锁芯11起到与电插锁12对应连接的作用。
[0024]进一步，闭合端槽7的后端设置有抽屉承载仓13，且抽屉承载仓13与智慧教室课桌1一体成型设置，抽屉承载仓13的内壁上设置有抽屉滑轨9，且储物抽屉8通过抽屉滑轨9与抽屉承载仓13活动连接，闭合端槽7的后端设置的抽屉承载仓13起到承载储物抽屉8的作
用。
[0025]进一步，支撑立杆3的顶部设置有照明灯6，且220V电源14的输出端与照明灯6的输入端电性连接，支撑立杆3的顶部设置的照明灯6起到对学习台面2照明的作用。
[0026]工作原理：学生进入智慧教室的内部并坐到智慧教室课桌1的位置，学生正对着识别摄像头5通过AI识别考勤机4进行身份的认证和考勤操作，身份认证成功后电源控制盒16控制电插锁12的打开，从而使得学生可以将储物抽屉8从闭合端槽7的内部拉出，达到对物品安全管控的目的，学生的身份认证信息通过交换机15上传到智慧教室管理主机17，从而使得位于讲台的智慧教室管理主机17可以实时的呈现学生考勤的信息，及时的确定缺席没来上课的学生，达到智能化管理学生的目的，完成用于智慧教室的视觉AI识别终端的使用工作。
[0027]对于本领域技术人员而言，显然本技术不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本技术的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本技术。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本技术的范围由所附权利要求而不是上本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种用于智慧教室的视觉AI识别终端，包括智慧教室课桌(1)、220V电源(14)和电源控制盒(16)，其特征在于：所述智慧教室课桌(1)的上端设置有学习台面(2)，所述学习台面(2)的上端设置有支撑立杆(3)，所述支撑立杆(3)的前端面上设置有AI识别考勤机(4)，所述AI识别考勤机(4)的前端面上设置有识别摄像头(5)，所述智慧教室课桌(1)的内部设置有两个储物抽屉(8)，所述储物抽屉(8)的外部设置有闭合端槽(7)，所述闭合端槽(7)的内壁上设置有电插锁(12)。2.根据权利要求1所述的一种用于智慧教室的视觉AI识别终端，其特征在于：所述智慧教室课桌(1)的外部设置有交换机(15)和智慧教室管理主机(17)，所述AI识别考勤机(4)的输出端与电源控制盒(16)的输入端电性连接，所述电源控制盒(16)的输出端与交换机(15)的输入端电性连接，所述交换机(15)的输出端与智慧教室管理主机(17)的输入端电性连接。3.根据权利要求1所述的一种用于智慧教室的视觉AI识别终端，其特征在于：所述2...

【专利技术属性】
技术研发人员：胡俊丰，
申请(专利权)人：隆创信息有限公司，
类型：新型
国别省市：