一种智慧教育校园用AI教育学习课桌制造技术

本发明专利技术适用于教育学习用具技术领域，提供了一种智慧教育校园用AI教育学习课桌，包括：课桌板，所述课桌板的高度通过调高机构进行调整；扫描机构，所述扫描机构设置在所述课桌板上，所述扫描机构包括扫描器、摄像头和处理器，所述扫描器安装在支撑梁上，所述支撑梁转动设置在立座上；所述摄像头用于获取视野内的图像；所述处理器的信号输入端分别与扫描器和摄像头电性连接；所述处理器内置数据库模块，数据库模块上存储有标准的坐姿样本图像以及题库。本发明专利技术实施例可结合学生的体型以及合适坐姿，对课桌板所处的高度进行适应性调整，以适应学生不同时期的坐姿需要，且能够及时为学生提供解题思路以及提醒学生坐姿，使用效果好。使用效果好。

【技术实现步骤摘要】
一种智慧教育校园用AI教育学习课桌


[0001]本专利技术实施例属于教育学习用具
，尤其涉及一种智慧教育校园用AI教育学习课桌。

技术介绍

[0002]智慧校园是指以促进信息技术与教育教学融合、提高学与教的效果为目的，以物联网、云计算、大数据分析等新技术为核心技术，提供一种环境全面感知、智慧型、数据化、网络化、协作型一体化的教学、科研、管理和生活服务，并能对教育教学、教育管理进行洞察和预测的智慧学习环境。
[0003]例如申请号：CN201920360576.7的专利文件中公开了一种智慧校园用AI教育投影设备，包括固定壳体、固定底座、透明保护罩，所述固定底座上方设置有电动推杆，所述电动推杆上方设置有所述固定壳体，所述电动推杆之间设置有角度传感器，所述角度传感器侧面设置有距离传感器，所述固定壳体侧面设置有电源线，所述固定壳体内部设置有电路板，所述电路板上方设置有控制芯片。
[0004]再例如申请号：CN202011555776.1的专利文件中公开了一种智慧教育校园用AI教育学习课桌，包括主体，挡板，侧板，底件；所述主体为智能本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种智慧教育校园用AI教育学习课桌，其特征在于，所述的课桌包括：课桌板，所述课桌板的高度通过调高机构进行调整，其中，所述调高机构包括立杆以及与所述立杆对应的立柱，所述立柱上转动设置有第二调高螺杆，所述第二调高螺杆通过螺纹连接方式旋入所述立杆上开设的第二螺纹孔内；扫描机构，所述扫描机构设置在所述课桌板上，所述扫描机构包括扫描器、摄像头和处理器，所述扫描器安装在支撑梁上，所述支撑梁转动设置在立座上，其中，所述立座上开设有与所述支撑梁相适配的收纳槽，且所述收纳槽内具有与所述扫描器相适配的防护槽，在所述支撑梁旋转至收纳到所述收纳槽内时，所述扫描器置于防护槽内；所述摄像头用于获取视野内的图像；所述处理器的信号输入端分别与扫描器和摄像头电性连接，其中，扫描器获取到的扫描图像发送给处理器，而摄像头获取到的视野内图像发送给处理器；所述处理器上还电性连接有通讯路由，通讯路由与终端显示器之间无线通讯连接；所述处理器内置数据库模块，数据库模块上存储有标准的坐姿样本图像以及题库；所述处理器还与喇叭连接。2.根据权利要求1所述的智慧教育校园用AI教育学习课桌，其特征在于，相邻两个立柱之间固定设置有支撑架，相邻两个立柱上的第二调高螺杆通过同一个第二正反转伺服电机进行驱动，所述第二正反转伺服电机安装在对应的支撑架上；所述第二正反转伺服电机为双轴电机，第二正反转伺服电机的两个输出轴均通过齿轮啮合方式与驱动轴联动。3.根据权利要求2所述的智慧教育校园用AI教育学习课桌，其特征在于，所述第二正反转伺服电机的输出轴上安装有主动齿轮，所述驱动轴上安装有与所述主动齿轮相啮合的从动齿轮。4.根据权利要求2或3所述的智慧教育校园用AI教育学习课桌，其特征在于，所述驱动轴的端部延伸至立柱上开设的联动腔内，位于所述联动腔内的驱动轴端部安装有主动锥齿轮，而位于所述联动腔内的第二调高螺杆上固定设置有与所述主动锥齿轮相啮合的从动锥齿轮。5.根据权利要求1
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3任一所述的智慧教育校园用AI教育学...

【专利技术属性】
技术研发人员：彭国远，
申请(专利权)人：广东心里程教育集团有限公司，
类型：发明
国别省市：