【技术实现步骤摘要】
一种带储物功能的增高架
[0001]本技术涉及一种带储物功能的增高架。
技术介绍
[0002]传统的增高架大多采用倾斜设计或桌腿折叠方式,倾斜设计的增高架不方便放置办公学习用品。而采用桌腿折叠方式的增高架只能达到收合的功能,不具有储物功能。
技术实现思路
[0003]为解决上述技术问题,本技术提供一种带储物功能的增高架。
[0004]本技术的带储物功能的增高架,包括桌板,所述桌板底部的左右两端均设有增高支架,两个增高支架之间设有两个托板,两个托板之间连接有抽屉。
[0005]本技术的带储物功能的增高架,所述增高支架包括支撑基座,支撑基座顶端面的前后两端处均设有第一插头,第一插头上连接有若干连接杆,连接杆的一端设有与第一插头相配合的第一插孔,连接杆的另一端设有与第一插孔相配合的第二插头,支撑基座与连接杆之间通过第一插头与第一插孔的相互插接连接,相邻两个连接杆之间通过第二插头与第一插孔的相互插接连接,所述桌板底部的四角边缘处均设有与第二插头相配合的第二插孔,桌板与连接杆之间通过第二插头与第二插孔的相互插接连接。
[0006]本技术的带储物功能的增高架,所述托板与桌板之间通过螺钉固定,所述抽屉的左右两端均设有支撑在托板上的凸沿。
[0007]与现有技术相比本技术的有益效果为:本技术的带储物功能的增高架结构设计合理,主要桌板、抽屉和增高支架构成,桌板下方通过托板托住一个抽屉,桌板两端下方各安装一个增高支架,每个增高支架由支撑基座和连接杆连接而成,连接杆的数量决定了增高支架的高度,从 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种带储物功能的增高架,包括桌板(1),其特征在于:所述桌板(1)底部的左右两端均设有增高支架(2),两个增高支架(2)之间设有两个托板(3),两个托板(3)之间连接有抽屉(4)。2.根据权利要求1所述的带储物功能的增高架,其特征在于:所述增高支架(2)包括支撑基座(21),支撑基座(21)顶端面的前后两端处均设有第一插头(22),第一插头(22)上连接有若干连接杆(23),连接杆(23)的一端设有与第一插头(22)相配合的第一插孔(24),连接杆(23)的另一端设有与第一插孔(24)相配合的第二插头(...
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