多媒体教室的耳麦存放装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了多媒体教室的耳麦存放装置，包括存放箱，存放箱上设有放置结构以及消毒结构；放置结构包括：两个滑槽、滑动板、支杆、两个H型支架、耳麦本体以及空气流动部；两个滑槽嵌装于存放箱内侧相对壁面上，滑动板活动安装于两个滑槽上，支杆安装于滑动板上壁面，两个H型支架对称安装于支杆一端，耳麦本体活动安装于两个H型支架上，本实用新型专利技术涉及教学设备技术领域,设有存放箱，耳麦放置在存放箱内的放置结构上，消毒结构对每次使用完成的耳麦进行消毒，避免造成病菌病毒交叉感染，降低了疾病传染的几率，存放箱避免灰尘积落在耳麦上，延长了耳麦的使用寿命。延长了耳麦的使用寿命。延长了耳麦的使用寿命。

【技术实现步骤摘要】
多媒体教室的耳麦存放装置


[0001]本技术涉及教学设备
，具体为多媒体教室的耳麦存放装置。

技术介绍

[0002]现有的多媒体教室里的耳麦直接放置在安装架上，多名同学使用同一耳麦，易造成病菌病毒交叉感染，增大了疾病传染的几率，不卫生，并且耳麦直接裸露在外，导致灰尘积落在耳麦上，缩短了耳麦的使用寿命。

技术实现思路

[0003]为实现以上目的，本技术通过以下技术方案予以实现：多媒体教室的耳麦存放装置，包括存放箱，存放箱上设有放置结构以及消毒结构；
[0004]放置结构包括：两个滑槽、滑动板、支杆、两个H型支架、耳麦本体以及空气流动部；
[0005]两个滑槽嵌装于存放箱内侧相对壁面上，滑动板活动安装于两个滑槽上，支杆安装于滑动板上壁面，两个H型支架对称安装于支杆一端，耳麦本体活动安装于两个H型支架上，空气流动部安装于存放箱上壁面。
[0006]优选的，空气流动部包括：延长杆、扇叶以及电机；
[0007]延长杆活动插装于存放箱上壁面，扇叶套装于延长杆一端，电机的驱动端连接于延长杆一端。
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.多媒体教室的耳麦存放装置，包括存放箱，其特征在于，存放箱上设有放置结构以及消毒结构；放置结构包括：两个滑槽、滑动板、支杆、两个H型支架、耳麦本体以及空气流动部；两个滑槽嵌装于存放箱内侧相对壁面上，滑动板活动安装于两个滑槽上，支杆安装于滑动板上壁面，两个H型支架对称安装于支杆一端，耳麦本体活动安装于两个H型支架上，空气流动部安装于存放箱上壁面。2.根据权利要求1所述的多媒体教室的耳麦存放装置，其特征在于，空气流动部包括：延长杆、扇叶以及电机；延长杆活动插装于存放箱上壁面，扇叶套装于延长杆一端，电机的驱动端连接于延长杆一端。3.根据权利要求1所述的多媒体教室的耳麦...

【专利技术属性】
技术研发人员：周翠霞，
申请(专利权)人：济宁市技师学院，
类型：新型
国别省市：