一种英语速记训练的辅助教学装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种英语速记训练的辅助教学装置，包括主体、写字板和扬声器，主体的前面中间部位固定连接有固定槽，固定槽的内部固定连接有写字板，主体的一侧固定连接有放笔槽，放笔槽的内部嵌套连接有无尘粉笔，主体的顶部另一端固定连接有扬声器，主体的另一端中间部位固定连接有扬声器控制按钮，主体的底部另一端固定连接有灯光补偿器按钮开关，灯光补偿器按钮开关可以启动第一灯光补偿器与第二灯光补偿器，使其发光照明，支撑脚架提高了装置的实用性，储物网袋可以存放纸巾等物品，提高了装置的实用性，保护壳提高了装置的防护性，听写机构提高了装置的实用性，适用于英语速记训练装置的使用，在未来具有广泛的发展前景。景。景。

【技术实现步骤摘要】
一种英语速记训练的辅助教学装置


[0001]本实用涉及英语速记装置
，具体为一种英语速记训练的辅助教学装置。

技术介绍

[0002]英语速记，顾名思义，是用来记录英语语音的符号系统。1888年，美国人John Robot Gregg专利技术了英语速记，共有20个基本速记符号，John Robot Gregg认为英语速记符号一定要简单，明了，连贯，流畅，圆滑，易学，易懂。所以John Robot Gregg在精密地研究椭圆分割以后，结合英语字母的小写截头，去尾，取中法，逐一专利技术了代表所有英语语音元音，辅音的速记符号。
[0003]现有的英语速记训练一般通过播放英语录音，来达到训练及记忆的目的，效果并不显著，无法快速记住英语单词等要点，而现有的可以边听边写的英语速记训练的辅助教学装置，在光线昏暗的情况下，需要一定的照明手段，以免室内的灯光不佳影响装置的正常使用，耽误学习进度。
[0004]所以，如何设计一种英语速记训练的辅助教学装置，成为我们当前需要解决的问题。

技术实现思路

[0005]本技术的目的在于提供一本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种英语速记训练的辅助教学装置，包括主体(1)、写字板(3)和扬声器(6)，其特征在于：所述主体(1)的前面中间部位固定连接有固定槽(2)，所述固定槽(2)的内部固定连接有写字板(3)，所述主体(1)的一侧固定连接有放笔槽(4)，所述放笔槽(4)的内部嵌套连接有无尘粉笔(5)，所述主体(1)的顶部另一端固定连接有扬声器(6)，所述主体(1)的另一端中间部位固定连接有扬声器控制按钮(7)，所述主体(1)的底部另一端固定连接有灯光补偿器按钮开关(8)，所述主体(1)的内部固定连接有电池固定槽(9)，所述电池固定槽(9)的内部固定连接有储能电池(10)，所述主体(1)的顶部中间部位固定连接有第一灯光补偿器(11)，所述第一灯光补偿器(11)的顶部两端固定连接有固定螺丝(12)，所述主体(1)的底部中间部位固定连接有第二灯光补偿器(13)。2.根据权利要求1所述的一种英语速记训练的辅助教学装置，其特征在于：所述写字板(3)的两侧固定连接有边框(14)。3.根据权利要求1所述的一种英语速记训练的辅助教学装置，其特征在于：所述主体(1)的后面...

【专利技术属性】
技术研发人员：吴俊，钱元元，
申请(专利权)人：宣城职业技术学院，
类型：新型
国别省市：