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语言学习助记录音带的制作方法技术

技术编号:3073455 阅读:196 留言:0更新日期:2012-04-11 18:40
一种利用双声道录音技术制作语音学习助记录音带的方法,是将两种有相关内容的语言声音信号,互不干扰、分别独立而同步地录制在同一录音磁带的两条声道上。利用本发明专利技术制作的外语学习助记录音带在立体声录放机播放,用立体声耳机收听,可促使学习者集中注意力、增强记忆、提高学习效果。(*该技术在2013年保护过期,可自由使用*)

【技术实现步骤摘要】

本专利技术涉及双声道录音技术,特别是利用双声道录音技术制作语言学习助记音带的方法。众所周知,双声道录音技术是为了实现立体声音响效果,增强音响美感的一种录音方式。实际上凡具有同步效应的两组独立的声音信号,均可用此录音方式进行记录,制成有特殊用途的磁带,通过放音重现。但据检索,至今尚未发现该项技术在非立体声方面应用的记载。本专利技术的目的是给一种有助于提高语言学习效果而制作语言学习助记录音带的方法。利用通用的双声道录音技术将有相关内容的两种语言声音信号,互不干扰、分别独立而同步地录制在同一录音磁带的两条声道上,形成两条独立的录音磁迹,这种录音带用立体声放音机播放时,将从一个声道里听到一种语言,而从另一声道里听到另一种语言,由于这两种语言有相关的对应的内容,可起到特殊的收听效果。利用本专利技术可以扩展双声道录音技术的应用领域,提供一种非立体声应用的方法。特别是在外语学习上,运用这种方法可制作有助于记录的外语学习录音带。其制作方法及作用原理是,将欲学习的外语内容,用声音信号录制在磁带的一个声道上,将与之对应的汉语(母语)内容,用声音信号独立而同步地录制在同一磁带的另一声道上,从而在磁带上形成两条互不干扰,独立的语言磁迹这样的磁带在通用的立体声放音机上播放时,用立体声耳机收听,便可在一个耳塞里听到外语声,同时在另一耳塞里听到有相关内容的汉语(母语)声。根据人体的生理特点和心里因素,当学习者将自己的注意力集中于收听外语一侧时,此时另一侧的语言声音信号对大脑的刺激就会被淡化,而外语对大脑的刺激将得到加强。这种注意力的集中和强刺激的结合,就会使大脑形成良好的、深刻的记忆。并且,被淡化的汉语(母语)刺激会变成对外语含义的同步提示或暗示,从而形成语言与语义同时作用于大脑的良好的记忆环境。也就是说,这种录音带可促使学习者集中注意力,有助于记忆提高学习效果。作为实施例,利用本专利技术制作中国人学习英语的录音带,即将欲学习的英语内容,录制在磁带的一个声道上,再将相对应的汉语(母语)翻译、解释、提示等内容,独立而同步录制在这条磁带的另一声道上,这样就制成了英语助记录音带。这种录音带应用立体声录放机放音,并用立体声耳机收听,才能取得满意效果。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种利用双声道录音技术制作语言学习助记录音带的方法,其特征在于两种相关的语言声音信号,互不干扰、分别独立而同步地录制在同一录音磁带的两条声道上。

【技术特征摘要】
1.一种利用双声道录音技术制作语言学习助记录音带的方法,其特征在于两种相关...

【专利技术属性】
技术研发人员:侯培庄施汝谷
申请(专利权)人:侯培庄
类型:发明
国别省市:11[中国|北京]

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