一种英语教学用展示装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术涉及一种英语教学用展示装置，包括展示本体，所述展示本体一侧外表面安装有清洁板，且所述清洁板一侧安装有毛刷，所述清洁板连接有滑动结构，所述展示本体两侧均设有支撑柱，所述支撑柱内腔设有转动结构，所述支撑柱底部固定连接有底座，所述底座底部两端均安装有滑轮，所述展示本体下方设有收尘盒。通过设有清洁板与第一滑槽，在需要的展示板清理时，通过移动清洁板使毛刷对展示板上的粉尘进行清理，如清洁板使用过多需要清洁时，将第一滑槽一侧的卡位块从卡位槽内移出，即可将清洁板拿出对其清理。板拿出对其清理。板拿出对其清理。

【技术实现步骤摘要】
一种英语教学用展示装置


[0001]本技术涉及一种英语教学用展示装置，属于教学用具


技术介绍

[0002]英语教学是指对于英语是或者不是第一语言的人进行教授英语的过程，英语教学涉及多种专业理论知识，包括语言学、第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容。英语教学是一个循序渐进的过程，无论是对于英语是或者不是第一语言的人来说，英语学习在全球化快速发展的今天都是至关重要的。
[0003]目前的英语教学用展示装置无法对展示板表面粉尘进行方便快捷的清理，同时单块的展示板的使用也会导致到后续教学的教课时间减少，在传统的英语教学中，在展示时装置移动较为不便；且在教学过程中展示板的高度多是固定的，不可根据需要进行调节，常会因展示高度不合适，可能会造成后排学生看不清黑板的情况，从而对后排学生的学习非常不利。

技术实现思路

[0004]本技术要解决的技术问题克服现有的缺陷，提供一种英语教学用展示装置，展示板可以通过旋转作两面使用，能对高度进行调节，便于清洁粉尘和收纳处理，可以有效解决
技术介绍
中的问题。
[0005]为了解决上述技术问题，本技术提供了如下的技术方案：
[0006]一种英语教学用展示装置，包括展示本体，所述展示本体一侧外表面安装有清洁板，且所述清洁板一侧安装有毛刷，所述清洁板连接有滑动结构，所述展示本体两侧均设有支撑柱，所述支撑柱内腔设有转动结构，所述支撑柱底部固定连接有底座，所述底座底部两端均安装有滑轮，所述展示本体下方设有收尘盒。
[0007]进一步而言，所述滑动结构包括第一滑槽与第一滑块，所述展示本体两侧上下端均挖设有第一滑槽，所述第一滑槽为十字形结构，所述清洁板一侧上下端均固定连接有第一滑块，所述第一滑块为十字形结构，且所述第一滑槽与第一滑块为滑动连接，所述第一滑槽一侧设有卡位结构。
[0008]进一步而言，所述卡位结构包括卡位槽与卡位块，所述展示本体一侧与第一滑槽相对应的位置挖设有卡位槽，所述卡位槽位于两侧第一滑槽之间，所述卡位槽卡合连接有卡位块。
[0009]进一步而言，所述转动结构包括内柱、穿孔、连接杆与固定板，所述支撑柱内腔夹设有内柱，所述内柱与展示本体内腔一侧均开设有穿孔，所述穿孔内穿设有连接杆，所述连接杆一端贯穿内柱外侧连接有固定板，所述内柱一侧与穿孔相对应的位置开设有与固定板相匹配的嵌入孔，所述嵌入孔上方设有固定结构。
[0010]进一步而言，所述固定结构包括固定孔与固定块，所述展示本体与内柱相对应的位置均挖设有固定孔，所述固定孔内腔穿设有固定块，所述固定块一侧贯穿内柱与展示本
体一侧的固定孔连接，所述内柱底部下方设有调节结构。
[0011]进一步而言，所述调节结构包括连接柱、连接块、限位孔与限位栓，所述内柱底部抵接有连接柱，所述连接柱一侧固定连接有连接块，所述支撑柱一侧中部挖设有开槽，所述连接块贯穿开槽连接有收尘盒，所述支撑柱内腔一侧挖设有第二滑槽，所述内柱与连接柱一侧均固定连接有第二滑块，所述第二滑块滑动连接有第二滑槽，所述支撑柱一侧与连接柱一侧下方均挖设有限位孔，所述限位孔内腔穿设有限位栓。
[0012]本技术的有益效果：
[0013]1、通过设有清洁板与第一滑槽，在需要的展示板清理时，通过移动清洁板使毛刷对展示板上的粉尘进行清理，如清洁板使用过多需要清洁时，将第一滑槽一侧的卡位块从卡位槽内移出，即可将清洁板拿出对其清理，通过设有的转动结构与固定结构，在对展示板进行使用时，可通过将设有的固定块从固定孔内拔出，即可通过连接杆的连接将展示板转动，对另一面的展示板进行使用，在通过固定块将结构固定，防止展示板活动，操作简单，便于节省时间。
[0014]2、通过设有的收尘盒与调节结构，在需要对展示板的高度进行调节时，只需将限位栓从限位孔拔出，向上移动收尘盒，带动连接块从开槽内上升，连接柱托起内柱通过第二滑块在第二滑槽内腔移动，移动到合适位置时通过限位栓与限位孔结合，对高度固定，便于后排的学生观看学习，配合设有滑轮可以在教学时对展示板移动，加强学习的效率。
附图说明
[0015]附图用来提供对本技术的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本技术的实施例一起用于解释本技术，并不构成对本技术的限制。
[0016]图1是本技术一种英语教学用展示装置主视图；
[0017]图2是本技术一种英语教学用展示装置内视图；
[0018]图3是本技术一种英语教学用展示装置支撑柱结构拆分图；
[0019]图4是本技术一种英语教学用展示装置滑动结构示意图；
[0020]图中标号：1、展示本体；2、清洁板；3、毛刷；4、滑动结构；5、支撑柱；6、转动结构；7、底座；8、滑轮；9、收尘盒；10、第一滑槽；11、第一滑块；12、卡位槽；13、卡位块；14、内柱；15、穿孔；16、连接杆；17、固定板；18、嵌入孔；19、固定孔；20、固定块；21、连接柱；22、连接块；23、限位孔；24、限位栓；25、开槽；26、第二滑槽；27、第二滑块。
具体实施方式
[0021]以下结合附图对本技术的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本技术，并不用于限定本技术。
[0022]如图1
‑
图4所示，一种英语教学用展示装置，包括展示本体1，所述展示本体1一侧外表面安装有清洁板2，且所述清洁板2一侧安装有毛刷3，所述清洁板2连接有滑动结构4，所述展示本体1两侧均设有支撑柱5，所述支撑柱5内腔设有转动结构6，所述支撑柱5底部固定连接有底座7，所述底座7底部两端均安装有滑轮8，用于对展示本体1进行移动，在授课时如后排离太远，可以通过移动展示本体1机芯针对性的教学，所述展示本体1下方设有收尘盒9，对粉尘进行收纳，所述滑动结构4包括第一滑槽10与第一滑块11，所述展示本体1两侧
上下端均挖设有第一滑槽10，所述第一滑槽10为十字形结构，所述清洁板2一侧上下端均固定连接有第一滑块11，所述第一滑块11为十字形结构，且所述第一滑槽10与第一滑块11为滑动连接，通过移动清洁板2，第一滑块11在第一滑槽10内移动，使毛刷3对展示本体1上的粉尘进行全面的清理，粉尘落入收尘盒9中，所述第一滑槽10一侧设有卡位结构，所述卡位结构包括卡位槽12与卡位块13，所述展示本体1一侧与第一滑槽10相对应的位置挖设有卡位槽12，所述卡位槽12位于两侧第一滑槽10之间，所述卡位槽12卡合连接有卡位块13，如清洁板2使用过多需要清理时，通过将卡位块13拔出，将清洁板2通过第一滑槽10一侧的空腔移出，对清洁板2进行清理，便于安装和拆卸。
[0023]如图1
‑
图3所示，所述转动结构6包括内柱14、穿孔15、连接杆16与固定板17，所述支撑柱5内腔夹设有内柱14，所述内柱14与展示本体1内腔一侧均开设有穿孔15，所述穿孔15内穿设有连接杆16，所述连接杆16一本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种英语教学用展示装置，包括展示本体（1），其特征在于：所述展示本体（1）一侧外表面安装有清洁板（2），且所述清洁板（2）一侧安装有毛刷（3），所述清洁板（2）连接有滑动结构（4）；所述展示本体（1）两侧均设有支撑柱（5），所述支撑柱（5）内腔设有转动结构（6），所述支撑柱（5）底部固定连接有底座（7），所述底座（7）底部两端均安装有滑轮（8），所述展示本体（1）下方设有收尘盒（9）。2.根据权利要求1所述的一种英语教学用展示装置，其特征在于：所述滑动结构（4）包括第一滑槽（10）与第一滑块（11），所述展示本体（1）两侧上下端均挖设有第一滑槽（10），所述第一滑槽（10）为十字形结构，所述清洁板（2）一侧上下端均固定连接有第一滑块（11），所述第一滑块（11）为十字形结构，且所述第一滑槽（10）与第一滑块（11）为滑动连接，所述第一滑槽（10）一侧设有卡位结构。3.根据权利要求2所述的一种英语教学用展示装置，其特征在于：所述卡位结构包括卡位槽（12）与卡位块（13），所述展示本体（1）一侧与第一滑槽（10）相对应的位置挖设有卡位槽（12），所述卡位槽（12）位于两侧第一滑槽（10）之间，所述卡位槽（12）卡合连接有卡位块（13）。4.根据权利要求3所述的一种英语教学用展示装置，其特征在于：所述转动结构（6）包括内柱（14）、穿孔（15）、连接杆（16）与固定板（17），所述支撑柱（5）内腔夹设有内柱（14），所述内...

【专利技术属性】
技术研发人员：房洁，李雪贞，赵悦，
申请(专利权)人：房洁，
类型：新型
国别省市：