一种滑轮省力原理清晰可见的自己拉自己装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种滑轮省力原理清晰可见的自己拉自己装置，包括两个对称分布的支撑架，两个所述支撑架顶端之间通过定滑轮固定杆固定连接，所述定滑轮固定杆下方设置有两端与支撑架存在有间距的动滑轮固定杆，所述定滑轮固定杆与动滑轮固定杆之间设置有多组滑轮组，多组滑轮组上有序缠绕有拉绳，且所述拉绳的头部与定滑轮固定杆的底部一侧固定连接，本实用新型专利技术将单独的多个滑轮分别固定于定滑轮固定杆及动滑轮固定杆上，且所有滑轮的转轴方向均与体验者的左右方向垂直，使得整个装置的拉绳绕法和省力原理一目了然，便于学生们观察和计算体验者拉力的大小。和计算体验者拉力的大小。和计算体验者拉力的大小。

【技术实现步骤摘要】
一种滑轮省力原理清晰可见的自己拉自己装置


[0001]本技术涉及教学装置
，具体是一种滑轮省力原理清晰可见的自己拉自己装置。

技术介绍

[0002]在物理学中有过这样的实验，人坐在凳子上，无论人怎么搬凳子，自己不能被搬动起来，这就是力学上有名的相互力作用实验。
[0003]现有的陈列于科技教育场馆的自己拉自己装置，都是动滑轮和定滑轮分别为一组叠加的滑轮组，滑轮的转轴方向与体验者的左右方向平行，非常不利于体验者和观众清晰观察滑轮组的绳子绕法和省力原理。

技术实现思路

[0004]本技术的目的在于提供一种滑轮省力原理清晰可见的自己拉自己装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0005]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：
[0006]一种滑轮省力原理清晰可见的自己拉自己装置，包括两个对称分布的支撑架，两个所述支撑架顶端之间通过定滑轮固定杆固定连接，所述定滑轮固定杆下方设置有两端与支撑架存在有间距的动滑轮固定杆，所述定滑轮固定杆与动滑轮固定杆之间设置有多组滑轮组，多组滑轮组上有序缠绕有拉绳，且所述拉本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种滑轮省力原理清晰可见的自己拉自己装置，包括两个对称分布的支撑架，其特征在于，两个所述支撑架顶端之间通过定滑轮固定杆(5)固定连接，所述定滑轮固定杆(5)下方设置有两端与支撑架存在有间距的动滑轮固定杆(10)，所述定滑轮固定杆(5)与动滑轮固定杆(10)之间设置有多组滑轮组，多组滑轮组上有序缠绕有拉绳(11)，且所述拉绳(11)的头部与定滑轮固定杆(5)的底部一侧固定连接，尾部延伸至动滑轮固定杆(10)下方，所述动滑轮固定杆(10)下方设置有座椅托架(6)，且所述座椅托架(6)的两端通过固定绳(9)与动滑轮固定杆(10)两端底部固定连接，所述座椅托架(6)上表面设置有座椅(7)，且所述座椅托架(6)上表面位于座椅(7)的两侧均设置有扶手(8)。2.根据权利要求1所述的一种滑轮省力原理清晰可见的自己拉自己装置，其特征在于，所述支撑架包括底座纵杆(1)，所述底座纵杆(1)上表面中间部位设置有与定滑轮固定杆(5)底部固定连接的立杆(2)，且两个所述底座纵杆(1)前端与尾端之间均通过底座横杆(3)固定连接，所述底座纵杆(1)的前后两侧上表面均通过支撑杆(4)与立杆(2)侧壁固定连接。3.根据权利要求1所述的一种滑轮省力原理清晰可见的自己拉自己装置，其特征在于，所述滑轮组设置有六个，且每组所述滑轮组均由定滑轮(15)及动滑轮(19)构成，六个所述定滑轮(15)等间距固定于定滑轮固定杆(5)底部，六个所述动滑轮(19)等间距固定于动滑轮固定杆(10)上表面，且所述定滑轮(15)及动滑轮(19)的轮轴方向均与座椅(7)的左右方向垂直。4.根据权利要求3所述的一种滑轮省力原理清晰可见的自己拉自己装置，其特征在于，所述定滑轮固定杆(5)的底部两侧分别设置有第二挂环(13)及第三挂环(14)，所述拉绳(11)的头部与第二挂环(13)固定连接，所述定滑轮固定杆(5)的长度为1076mm，所述第二挂环(13)至定滑轮固定杆(5)右端的距离及第三挂环(14)至定滑轮固定杆(5)...

【专利技术属性】
技术研发人员：田若平，王敏，
申请(专利权)人：桂林市创坊教育技术开发有限公司，
类型：新型
国别省市：