一种护理医学教育平台制造技术

本发明专利技术提供一种护理医学教育平台，涉及互联网教育技术领域。该护理医学教育平台，包括包括数据储存单元、用户管理单元、互动教学管理单元、作业管理单元以及交互评价单元，所述用户管理单元、互动教学管理单元、作业管理单元以及交互评价单元均与数据储存单元之间进行数据存储和提取，所述用户管理单元包括学员注册登录模块、教学护士登录模块和用户数据存储模块。本发明专利技术提供一种护理医学教育平台，可以满足护理医学教育随时、随地、随身的需要，通过建设集互动教学、在线交流、作业测试、统计评价四大核心功能为一体的护理医学教育平台，能够对护理人员进行方便、快捷的培训和考核，使用非常方便。用非常方便。用非常方便。

【技术实现步骤摘要】
一种护理医学教育平台


[0001]本专利技术涉及互联网教育
，具体为一种护理医学教育平台。

技术介绍

[0002]护理是一门运用科学，分为家庭护理和有偿护理，有偿护理必须按照卫生部、卫健委、医政部所规定的法律法规相关条文执行开展相应的护理项目，有条理、有目的、有计划的完成基础或常规护理，观察了解病人身体的基础情况，根据病情变化监测或获取病情数据，以配合医生完成对病人的治疗，加强输液巡视和教育，及时处理医疗纠纷，防止医疗事故的发生。
[0003]护理岗位对相关人员的专业度具有较高的要求，故时常需要对护理人员进行培训与考核，但是目前对护理岗位的培训与考核通常为集中培训与考核，由于护理岗位的特殊性，使得其难以抽出集中的时间进行培训与考核，因此常规的培训与考核难以开展，不利于护理人员去提升自身的专业水平，所以提供一种能够对护理人员进行方便、快捷的培训和考核的教育平台，是本领域技术人员亟待解决的问题。

技术实现思路

[0004]（一）解决的技术问题针对现有技术的不足，本专利技术提供了一种护理医学教育平台，解决了常规的培训与考核难以开展，不利于护理人员去提升自身的专业水平的问题。
[0005]（二）技术方案为实现以上目的，本专利技术通过以下技术方案予以实现：一种护理医学教育平台，包括数据储存单元、用户管理单元、互动教学管理单元、作业管理单元以及交互评价单元，所述用户管理单元、互动教学管理单元、作业管理单元以及交互评价单元均与数据储存单元之间进行数据存储和提取；用户管理单元，用于对护士学员、教学护士进行身份管理；互动教学管理单元，用于对护理医学平台进行管理以及进行各项互动教学操作；作业管理单元，用于管理作业、考试、测评以及共享资源等；交互评价单元，用于实现教师与学生之间以及学生与学生之间的在线交流以及对各种教学的评价。
[0006]优选的，所述用户管理单元包括学员注册登录模块、教学护士登录模块和用户数据存储模块；学员注册登录模块，用于学员护士添加和管理自己的注册信息及基本信息，并登陆平台；教学护士登录模块，用于教学护士登录平台并进行管理自己的信息；用户数据存储模块，用于储存教学护士以及学员护士的身份信息以及使用数据。
[0007]优选的，所述互动教学管理单元包括教学互动模块和教学管理模块；
教学互动模块，用于实现教学护士、学员护士之间的护理医学教学互动功能；教学管理模块，用于对教学护士、学员护士之间的教学工作进行选择管理。
[0008]优选的，所述教学互动模块包括视频教学模块、语音教学模块、直播教学模块和教学扩展模块；视频教学模块，用于实现教学护士录制教学所需的教学视频；语音教学模块，用于实现教学护士录制用于讲解教学的语音教学文件；直播教学模块，用于实现教学护士向学员护士进行护理教育的视频直播；教学扩展模块，用于实现教学护士进行一些必要的扩展教学。
[0009]优选的，所述教学管理模块包括课程发布模块、课程选择模块、课程收藏模块；课程发布模块，用于教学护士进行教学内容的发布；课程选择模块，用于学员护士进行教学内容的定向选择学习；课程收藏模块，用于学员护士进行一些所需课程的收藏。
[0010]优选的，所述教学管理模块还包括教学资料添加模块、教学资料下载模块和评价管理模块；教学资料添加模块，用于教学护士进行教学资料的添加工作；教学资料下载模块，用于学员护士进行一些需要教学资料的下载操作；评价管理模块，用于对教学护士、学员护士所发出的评价信息进行管理。
[0011]优选的，所述作业管理模块包括作业考试布置模块、作业考试提交模块、作业考试评分模块；作业考试布置模块，用于教学护士登陆平台，在线向学员护士布置相应课程的课后作业或者考试的试题；作业考试提交模块，用于学员护士在线完成课后作业或考试试题后，提交作业或考试试题，以供教学护士查看并评分；作业考试评分模块，用于教学护士在线查看学员护士提交的课后作业或考试试题，并根据学员护士提交的作业或考试试题信息生成作业质量报告或考试试题质量报告。
[0012]优选的，所述作业管理模块还包括教辅资料添加模块和教辅资料下载模块；教辅资料添加模块，用于教学护士登陆平台，在线添加教辅资料；教辅资料下载模块，用于学员护士登陆平台，选择并下载需要的基本教辅资料。
[0013]优选的，所述护理医学教育平台采用云服务构架，所述云服务构架为分布式存储的移动互联网云服务器。
[0014]优选的，所述云服务构架在采用标准化XMPP协议的社交网络引擎为主的即时通讯服务的基础上，集成以音视频编解码及分发传输引擎为主的音视频直播服务，同时集成多种第三方登录认证引擎接口，以实现用户终端设备的移动互联网上的在线教学系统，以在线实时音频讲解为主要教学方式，同时支持学员之间、学员与教学护士之间进行基于文字、图片、语音的沟通交流等功能。
[0015]（三）有益效果本专利技术提供了一种护理医学教育平台。具备以下有益效果：1、本专利技术提供了一种护理医学教育平台，该平台通过设置用户管理单元，对教学护士和学员护士的信息进行统一化的管理，信息管理更方便，通过登录在线学习平台，一次
注册账号终身有效，开通账号既可以学习，通过简单清晰的学习界面，向学员提供友好的在线学习环境，学员和教学者还可以在互动交流区进行在线互动沟通交流，教学过程更舒适，效果也更好。
[0016]2、本专利技术提供了一种护理医学教育平台，通过设置互动教学管理单元和作业管理单元，教学护士可以进行视屏、音频和在线直播教学等多种教学方式，使教学的内容更加多样化，更有利于学员进行学习和记忆，并且使教学内容更加舒适、兴趣化，有利于提起学员的学习兴趣，教学管理模块可以实现对于课程教学的上传以及下载等操作，使得学员获取资料更加简单，评价管理模块的设置可以对教学过程进行评价，从而对教学进行必要的改进以及教学内容的更新，方便对整个教学进行良好的掌握。
[0017]3、本专利技术提供了一种护理医学教育平台，通过设置作业管理单元，可以对作业及考试内容进行及时的发布，学员也可以在线进行作业和考试，方便了操作，也节省了大家的时间，对于集中时间较少的医护人员来说，也可以及时的进行作业和考试，充分的利用零散的休息时间去提升自身的专业水平。
[0018]4、本专利技术提供了一种护理医学教育平台，可以满足护理医学教育随时、随地、随身的需要，通过建设集互动教学、在线交流、作业测试、统计评价四大核心功能为一体的护理医学教育平台，能够对护理人员进行方便、快捷的培训和考核，使用非常方便。
附图说明
[0019]图1为本专利技术的护理医学教育平台的基本组成示意图；图2为本专利技术的护理医学教育平台的用户管理单元的组成示意图；图3为本专利技术的护理医学教育平台的互动教学管理单元的组成示意图；图4为本专利技术的护理医学教育平台的作业管理单元的组成示意图。
具体实施方式
[0020]下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种护理医学教育平台，包括数据储存单元、用户管理单元、互动教学管理单元、作业管理单元以及交互评价单元，其特征在于：所述用户管理单元、互动教学管理单元、作业管理单元以及交互评价单元均与数据储存单元之间进行数据存储和提取；用户管理单元，用于对护士学员、教学护士进行身份管理；互动教学管理单元，用于对护理医学平台进行管理以及进行各项互动教学操作；作业管理单元，用于管理作业、考试、测评以及共享资源等；交互评价单元，用于实现教师与学生之间以及学生与学生之间的在线交流以及对各种教学的评价。2.根据权利要求1所述的一种护理医学教育平台，其特征在于：所述用户管理单元包括学员注册登录模块、教学护士登录模块和用户数据存储模块；学员注册登录模块，用于学员护士添加和管理自己的注册信息及基本信息，并登陆平台；教学护士登录模块，用于教学护士登录平台并进行管理自己的信息；用户数据存储模块，用于储存教学护士以及学员护士的身份信息以及使用数据。3.根据权利要求1所述的一种护理医学教育平台，其特征在于：所述互动教学管理单元包括教学互动模块和教学管理模块；教学互动模块，用于实现教学护士、学员护士之间的护理医学教学互动功能；教学管理模块，用于对教学护士、学员护士之间的教学工作进行选择管理。4.根据权利要求3所述的一种护理医学教育平台，其特征在于：所述教学互动模块包括视频教学模块、语音教学模块、直播教学模块和教学扩展模块；视频教学模块，用于实现教学护士录制教学所需的教学视频；语音教学模块，用于实现教学护士录制用于讲解教学的语音教学文件；直播教学模块，用于实现教学护士向学员护士进行护理教育的视频直播；教学扩展模块，用于实现教学护士进行一些必要的扩展教学。5.根据权利要求3所述的一种护理医学教育平台，其特征在于：所述教学管理模块包括课程发布模块、课程选择模块、课程收藏模块；课程发布模块，用于教学护士进行教学内容的发布；课程选择模块，用于学员护士进行教学内容的定向...

【专利技术属性】
技术研发人员：钟婷婷，
申请(专利权)人：钟婷婷，
类型：发明
国别省市：