一种便于调整高度的课椅制造技术

一种便于调整高度的课椅，包括底座、调节组件、坐板、椅背和挡块；调节组件包括导套、导柱、齿轮一、齿轮二、轴一、轴二、齿轮三、齿轮四、锥形齿轮一、锥形齿轮二、固定板、轴承、轴三和转盘；本实用新型专利技术中，利用转盘的转动带动锥形齿轮一的转动，再通过驱动锥形齿轮二的转动，带动轴一转动，轴一的转动带动齿轮一转动，且通过齿轮三和齿轮四带动齿轮二的转动，继而带动导柱上升，调节坐板的高度，适应不同年龄学生的身高，为学生创造舒适的学习环境，操作简单，结构可靠；装置中的椅背可以转动，不使用时可以折叠起来，方便堆叠收集。方便堆叠收集。方便堆叠收集。

【技术实现步骤摘要】
一种便于调整高度的课椅


[0001]本技术涉及学校公共设施领域，尤其涉及一种便于调整高度的课椅。

技术介绍

[0002]课椅是学校学习生活的一种必备产品，现有课椅腿部高度都是固定的，不能调整，其结构简单、结实耐用，由于学校采用统一分配、统一使用的方式，课椅的高度只能折中选择，采用普遍适用的方式分发给学生使用，这其中就会产生有些体格较大或较小的孩子使用不便的问题。为了保护孩子身体健康，给孩子创作一个舒适的学习环境，如今又出现了一种可以调节高度的课椅，这种课椅以在腿部设定定位插销的方式实现高度调整的目的。定位孔设有2
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3个档位，定位插销插在不同的定位孔中，课椅的高度就随之变化。这种方式虽然解决了一定的课椅高度调整问题，但其调整过程只能依设定的档位进行，只能实现普遍适用，不能准确满足每个学生的使用需要。

技术实现思路

[0003](一)技术目的
[0004]为解决
技术介绍
中存在的技术问题，本技术提出一种便于调整高度的课椅，能调节坐板的高度，适应不同年龄学生的身高，为学生创造舒适的学习环境，操作简单，结构可靠；装置中的椅背可以转动，不使用时可以折叠起来，方便堆叠收集。
[0005](二)技术方案
[0006]为解决上述问题，本技术提供了一种便于调整高度的课椅，包括底座、调节组件、坐板、椅背和挡块；调节组件设置在底座的上端，上端设置坐板；椅背的下端转动设置在坐板的一端上，且设置挡块；调节组件包括导套、导柱、齿轮一、齿轮二、轴一、轴二、齿轮三、齿轮四、锥形齿轮一、锥形齿轮二、固定板、轴承、轴三和转盘；导套在底座上设置两组；导柱两组分别设置在两组导套的上端，下端滑动连接导套的内壁，上端连接坐板的下端，且导柱的一侧外侧壁上设置有沿上下方向直线排列的轮齿；齿轮一转动设置在一组导套的一侧；齿轮二转动设置在另一组导套的一侧；导套的侧壁上设置有开口；齿轮一和齿轮二均穿过导套上的开口与导柱上的轮齿啮合；轴一的一端连接齿轮一的转动中心；轴二的一端连接齿轮二的转动中心；齿轮三套设在轴一上；齿轮四套设在轴二上；齿轮三和齿轮四啮合；靠近齿轮一的导套上设置有固定板；固定板上设置有轴承；轴承的外圈与固定板连接；轴三穿过轴承设置，与轴承的内圈连接，一端设置有转盘，另一端设置有锥形齿轮一；锥形齿轮二套设在轴一上；锥形齿轮一与锥形齿轮二啮合。
[0007]优选的，导柱的侧壁上设置有滑槽；导套内侧壁上与滑槽对应的位置设置有滑轨；滑轨滑动设置在滑槽的内部。
[0008]优选的，坐板上端设置海绵垫一；椅背一侧设置有海绵垫二。
[0009]优选的，底座的下端设置有支脚。
[0010]优选的，支脚的下端设置有橡胶垫一。
[0011]优选的，转盘上转动设置有把手。
[0012]优选的，挡块与坐板接触的位置设置有橡胶垫二。
[0013]本技术的上述技术方案具有如下有益的技术效果：
[0014]本技术中，利用转盘的转动带动锥形齿轮一的转动，再通过驱动锥形齿轮二的转动，带动轴一转动，轴一的转动带动齿轮一转动，且通过齿轮三和齿轮四带动齿轮二的转动，继而带动导柱上升，调节坐板的高度，适应不同年龄学生的身高，为学生创造舒适的学习环境，操作简单，结构可靠；装置中的椅背可以转动，不使用时可以折叠起来，方便堆叠收集。
附图说明
[0015]图1为本技术提出的便于调整高度的课椅的结构示意图。
[0016]图2为本技术提出的便于调整高度的课椅的俯视剖视图。
[0017]图3为本技术提出的便于调整高度的课椅中A处的局部放大图。
[0018]附图标记：1、底座；2、调节组件；3、坐板；4、椅背；5、挡块；6、导套；7、导柱；8、齿轮一；9、齿轮二；10、轴一；11、轴二；12、齿轮三；13、齿轮四；14、锥形齿轮一；15、锥形齿轮二；16、固定板；17、轴承；18、轴三；19、转盘；20、滑槽；21、滑轨；22、海绵垫一；23、海绵垫二；24、支脚；25、把手。
具体实施方式
[0019]为使本技术的目的、技术方案和优点更加清楚明了，下面结合具体实施方式并参照附图，对本技术进一步详细说明。应该理解，这些描述只是示例性的，而并非要限制本技术的范围。此外，在以下说明中，省略了对公知结构和技术的描述，以避免不必要地混淆本技术的概念。
[0020]如图1
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3所示，本技术提出的一种便于调整高度的课椅，包括底座1、调节组件2、坐板3、椅背4和挡块5；调节组件2设置在底座1的上端，上端设置坐板3；椅背4的下端转动设置在坐板3的一端上，且设置挡块5；调节组件2包括导套6、导柱7、齿轮一8、齿轮二9、轴一10、轴二11、齿轮三12、齿轮四13、锥形齿轮一14、锥形齿轮二15、固定板16、轴承17、轴三18和转盘19；导套6在底座1上设置两组；导柱7两组分别设置在两组导套6的上端，下端滑动连接导套6的内壁，上端连接坐板3的下端，且导柱7的一侧外侧壁上设置有沿上下方向直线排列的轮齿；齿轮一8转动设置在一组导套6的一侧；齿轮二9转动设置在另一组导套6的一侧；导套6的侧壁上设置有开口；齿轮一8和齿轮二9均穿过导套6上的开口与导柱7上的轮齿啮合；轴一10的一端连接齿轮一8的转动中心；轴二11的一端连接齿轮二9的转动中心；齿轮三12套设在轴一10上；齿轮四13套设在轴二11上；齿轮三12和齿轮四13啮合；靠近齿轮一8的导套6上设置有固定板16；固定板16上设置有轴承17；轴承17的外圈与固定板16连接；轴三18穿过轴承17设置，与轴承17的内圈连接，一端设置有转盘19，另一端设置有锥形齿轮一14；锥形齿轮二15套设在轴一10上；锥形齿轮一14与锥形齿轮二15啮合。
[0021]在一个可选的实施例中，导柱7的侧壁上设置有滑槽20；导套6内侧壁上与滑槽20对应的位置设置有滑轨21；滑轨21滑动设置在滑槽20的内部。
[0022]在一个可选的实施例中，坐板3上端设置海绵垫一22；椅背4一侧设置有海绵垫二
23。
[0023]在一个可选的实施例中，底座1的下端设置有支脚24。
[0024]在一个可选的实施例中，支脚24的下端设置有橡胶垫一。
[0025]在一个可选的实施例中，转盘19上转动设置有把手25。
[0026]在一个可选的实施例中，挡块5与坐板3接触的位置设置有橡胶垫二。
[0027]本技术中，该装置的工作原理是转动转盘19，通过轴三18带动锥形齿轮一14的转动，再通过驱动锥形齿轮二15转动，带动轴一10转动，轴一10的转动带动齿轮一8转动，且通过齿轮三12和齿轮四13带动齿轮二9的转动，继而带动导柱7上升，调节坐板3的高度；椅背4可以转动，不使用时可以折叠起来。
[0028]应当理解的是，本技术的上述具体实施方式仅仅用于示例性说明或解释本技术的原理，而不构成对本技术的限制。因此，在不偏离本技术的精神和范本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种便于调整高度的课椅，其特征在于，包括底座(1)、调节组件(2)、坐板(3)、椅背(4)和挡块(5)；调节组件(2)设置在底座(1)的上端，上端设置坐板(3)；椅背(4)的下端转动设置在坐板(3)的一端上，且设置挡块(5)；调节组件(2)包括导套(6)、导柱(7)、齿轮一(8)、齿轮二(9)、轴一(10)、轴二(11)、齿轮三(12)、齿轮四(13)、锥形齿轮一(14)、锥形齿轮二(15)、固定板(16)、轴承(17)、轴三(18)和转盘(19)；导套(6)在底座(1)上设置两组；导柱(7)两组分别设置在两组导套(6)的上端，下端滑动连接导套(6)的内壁，上端连接坐板(3)的下端，且导柱(7)的一侧外侧壁上设置有沿上下方向直线排列的轮齿；齿轮一(8)转动设置在一组导套(6)的一侧；齿轮二(9)转动设置在另一组导套(6)的一侧；导套(6)的侧壁上设置有开口；齿轮一(8)和齿轮二(9)均穿过导套(6)上的开口与导柱(7)上的轮齿啮合；轴一(10)的一端连接齿轮一(8)的转动中心；轴二(11)的一端连接齿轮二(9)的转动中心；齿轮三(12)套设在轴一(10)上；齿轮四(13)套设在轴二(11)上；齿轮三(12)和齿轮四(13)啮合；...

【专利技术属性】
技术研发人员：王柄淇，
申请(专利权)人：北京正宏天兴家具有限公司，
类型：新型
国别省市：