本实用新型专利技术公开了一种党建教育资料存放装置，包括第一存放柜、第二存放柜和第三存放柜，使用时，通过第一扶手和第二扶手将第二存放柜和第三存放柜拉开，将党建资料放置到任意一个存放柜的置物板上进行存放，然后通过转动调节资料夹紧机构将党建资料书夹紧，取用时，在向相反方向转动调节资料夹紧机构即可取出，从而可避免资料在放置时杂乱无章的问题，便于人员拿取资料，当拿取资料后，通过第一扶手和第二扶手拉动第二存放柜和第三存放柜相对转动至第一存放柜的前部，使得三个存放柜整体呈四棱柱型放置，腾出的两侧空间可方便放置其它物品或者方便人员走动，特别适合空间较小的房间使用，同时能够避免存放柜内资料落灰、受潮。受潮。受潮。
【技术实现步骤摘要】
一种党建教育资料存放装置
[0001]本技术涉及一种党建教育设备
，具体是一种党建教育资料存放装置。
技术介绍
[0002]党建，即党的建设的简称，党的建设即马克思主义建党理论同党的建设实践的统一，马克思主义党学说的应用，党建的教育也是每位共产党员必须受到的教育，目前，在进行党建教育时多是通过教育资料向学员展示，通过学员自主阅读进行学习，为了便于党建教育资料的存放和整理，一般都会设置专门的教育资料存放装置进行长期保存。
[0003]但是，现有的党建教育资料存放装置存在以下不足；
[0004]1、现有的资料存放装置体积较大且灵活性差，不方便挪移，对于室内空间占用较大，且空间利用率低，特别是一些开放式资料存放柜很容易落灰，增加资料管理人员清理的难度。
[0005]2、现有的资料存放装置无法对同一排资料书进行有效固定，同一排的资料书容易产生相对滑动而倾倒，不方便人员的拿取和存放，且不美观。
技术实现思路
[0006]本技术的目的在于提供一种党建教育资料存放装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0007]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：
[0008]一种党建教育资料存放装置，包括第一存放柜、第二存放柜和第三存放柜，所述第一存放柜的前部两侧分别设置有第二存放柜和第三存放柜，所述第一存放柜的一端与第二存放柜一端以及第一存放柜的另一端和第三存放柜的一端之间均设置有合页，所述第一存放柜和第二存放柜之间以及第一存放柜与第三存放柜之间均通过合页铰接连接，所述第一存放柜、第二存放柜和第三存放柜内均从上到下等间距安装有多个置物板，所述置物板上安装有资料夹紧机构，所述资料夹紧机构包括滑动槽、滚珠丝杆、丝杆轴承、联轴器、调节把手、丝杆螺母、滑块和夹紧板，所述滑动槽开设在置物板上，所述滑动槽内设置有滚珠丝杆，所述滚珠丝杆的一端与安装在滑动槽一端内壁上的丝杆轴承转动连接，所述滚珠丝杆的另一端与嵌入式安装在滑动槽另一端侧壁上的联轴器连接，所述联轴器的外端连接有调节把手，所述调节把手通过联轴器与滚珠丝杆传动连接，所述滚珠丝杆上安装有丝杆螺母，所述丝杆螺母上安装有滑块，所述滑块上安装有夹紧板。
[0009]作为本技术进一步的方案：所述第二存放柜远离合页的外侧壁上以及第三存放柜远离合页的外侧壁上分别安装有第一扶手和第二扶手。
[0010]作为本技术再进一步的方案：所述第二存放柜上远离第一存放柜的外侧壁上安装有定位销，所述第三存放柜上远离第一存放柜的外侧壁上安装有定位卡件，所述定位卡件可相对第三存放柜转动，且定位卡件上开设有与定位销尺寸相匹配的卡槽。
[0011]作为本技术再进一步的方案：所述滑块的两侧开设有限位滑槽，所述滑块通过限位滑槽与设置在滑动槽两侧内壁上的限位滑轨滑动配合。
[0012]作为本技术再进一步的方案：所述滑动槽沿存放柜长度方向设置，所述夹紧板的后端与滑块之间安装有斜撑板。
[0013]作为本技术再进一步的方案：所示第二存放柜的宽度和第三存放柜的宽度之和等于第一存放柜的长度，所述第一存放柜、第二存放柜和第三存放柜的底部四角位置均安装有刹车脚轮。
[0014]与现有技术相比，本技术的有益效果是：
[0015]1、本技术通过设置第一存放柜、第二存放柜和第三存放柜，第一存放柜分别第二存放柜和第三存放柜通过合页铰接，在不使用存放柜时，可将第二存放柜和第二存放柜相对转动至第一存放柜的前部，使得三个存放柜呈四棱柱型放置，三个存放柜底部安装刹车脚轮，可方便进行移动，适合在空间较小的室内使用，提高空间利用率，通过三个存放柜对向放置能够实现空间封闭，避免三个存放柜内的资料书落灰、受潮。
[0016]2、本技术通过设置资料夹紧机构，在将资料放置到指定置物板上，可通过资料夹紧机构对并排设置的资料朝向一端夹紧，使得资料能够保持竖直放置，提高资料的整齐度，提高放置的美观度，方便人员拿取。
附图说明
[0017]图1为一种党建教育资料存放装置的前视图。
[0018]图2为一种党建教育资料存放装置的后视图。
[0019]图3为一种党建教育资料存放装置图1中A处的结构放大图。
[0020]图4为一种党建教育资料存放装置图2中B处的结构放大图。
[0021]1、第一存放柜；2、第二存放柜；3、第三存放柜；4、合页；5、刹车脚轮；6、置物板；7、资料夹紧机构；701、滑动槽；702、滚珠丝杆；703、丝杆轴承；704、联轴器；705、调节把手；706、丝杆螺母；707、滑块；708、限位滑轨；709、夹紧板；710、斜撑板；8、定位销；9、定位卡件；10、第一扶手；11、第二扶手。
具体实施方式
[0022]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0023]请参阅图1～4，本技术实施例中，一种党建教育资料存放装置，包括第一存放柜1、第二存放柜2和第三存放柜3，第一存放柜1的前部两侧分别设置有第二存放柜2和第三存放柜3，第一存放柜1的一端与第二存放柜2一端以及第一存放柜1的另一端和第三存放柜3的一端之间均设置有合页4，第一存放柜1和第二存放柜2之间以及第一存放柜1与第三存放柜3之间均通过合页4铰接连接，第一存放柜1、第二存放柜2和第三存放柜3内均从上到下等间距安装有多个置物板6，置物板6上安装有资料夹紧机构7，资料夹紧机构7包括滑动槽701、滚珠丝杆702、丝杆轴承703、联轴器704、调节把手705、丝杆螺母706、滑块707和夹紧板
709，滑动槽701开设在置物板6上，滑动槽701内设置有滚珠丝杆702，滚珠丝杆702的一端与安装在滑动槽701一端内壁上的丝杆轴承703转动连接，滚珠丝杆702的另一端与嵌入式安装在滑动槽701另一端侧壁上的联轴器704连接，联轴器704的外端连接有调节把手705，调节把手705通过联轴器704与滚珠丝杆702传动连接，滚珠丝杆702上安装有丝杆螺母706，丝杆螺母706上安装有滑块707，滑块707上安装有夹紧板709。
[0024]第二存放柜2远离合页4的外侧壁上以及第三存放柜3远离合页4的外侧壁上分别安装有第一扶手10和第二扶手11。
[0025]第二存放柜2上远离第一存放柜1的外侧壁上安装有定位销8，第三存放柜3上远离第一存放柜1的外侧壁上安装有定位卡件9，定位卡件9可相对第三存放柜3转动，且定位卡件9上开设有与定位销8尺寸相匹配的卡槽。
[0026]滑块707的两侧开设有限位滑槽，滑块707通过限位滑槽与设置在滑动槽701两侧内壁上的限位滑轨708滑动配合。
[0027]滑动槽701沿存放柜长度方向设置，夹紧板709的后端与滑本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种党建教育资料存放装置，包括第一存放柜(1)、第二存放柜(2)和第三存放柜(3)，其特征在于：所述第一存放柜(1)的前部两侧分别设置有第二存放柜(2)和第三存放柜(3)，所述第一存放柜(1)的一端与第二存放柜(2)一端以及第一存放柜(1)的另一端和第三存放柜(3)的一端之间均设置有合页(4)，所述第一存放柜(1)和第二存放柜(2)之间以及第一存放柜(1)与第三存放柜(3)之间均通过合页(4)铰接连接，所述第一存放柜(1)、第二存放柜(2)和第三存放柜(3)内均从上到下等间距安装有多个置物板(6)，所述置物板(6)上安装有资料夹紧机构(7)，所述资料夹紧机构(7)包括滑动槽(701)、滚珠丝杆(702)、丝杆轴承(703)、联轴器(704)、调节把手(705)、丝杆螺母(706)、滑块(707)和夹紧板(709)，所述滑动槽(701)开设在置物板(6)上，所述滑动槽(701)内设置有滚珠丝杆(702)，所述滚珠丝杆(702)的一端与安装在滑动槽(701)一端内壁上的丝杆轴承(703)转动连接，所述滚珠丝杆(702)的另一端与嵌入式安装在滑动槽(701)另一端侧壁上的联轴器(704)连接，所述联轴器(704)的外端连接有调节把手(705)，所述调节把手(705)通过联轴器(704)与滚珠丝杆(702)传动连接，所述滚珠丝杆(702)上安装有丝杆螺母(706)，所述丝杆螺母(70...
【专利技术属性】
技术研发人员：李博，
申请(专利权)人：李博，
类型：新型
国别省市：
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