本实用新型专利技术属于音乐教学用具技术领域，尤其为一种音乐教学用钢琴弹奏练习装置，包括琴架，所述琴架一侧的表面开设有滑动槽，所述滑动槽的内部滑动连接有滑动块，所述滑动块一侧的表面固定连接有底板，所述底板的顶部通过销轴转动连接有第一支杆，所述第一支杆的表面转动连接有中心轴，所述中心轴的端部转动连接有第二支杆，所述第二支杆的表面位于中心轴的一侧通过轴承转动连接有第一连接杆，所述第一连接杆的表面固定连接有气缸。本实用新型专利技术通过气缸作用于第一连接杆和第二连接杆，使得第一支杆和第二支杆水平移动，带动座板上升，达到改变座板的高度，可以根据练习者的身高来调节座板的高度。板的高度。板的高度。
【技术实现步骤摘要】
一种音乐教学用钢琴弹奏练习装置
[0001]本技术涉及音乐教学用具
，具体为一种音乐教学用钢琴弹奏练习装置。
技术介绍
[0002]钢琴是一种键盘乐器，用键拉动琴槌敲打琴弦以发声。钢琴发源于欧洲，十八世纪初，意大利人克里斯多福利专利技术的一种类似现代钢琴的键盘式乐器，已有三百多年的历史。钢琴音域范围从A0至C8，几乎囊括了乐音体系中的全部乐音，是除了管风琴以外音域最广的乐器，在学习的音乐课堂上钢琴成为了学生们的必修课，钢琴便成了音乐课上的教学器材，但目前市场上的钢琴存在以下问题：
[0003]1、大多数钢琴的高度是固定不变的，配套坐凳的高度也是不能改变的，即不能满足不同身高的弹奏者的需要，不能根据弹奏者的身高进行调节，使得造成弹奏者不能更好的练习钢琴；
[0004]2、现有的琴谱架不能很好的将琴谱固定，让琴谱容易掉落，在老师教学的时候，远处的同学就看不到老师按下的琴键到底是哪个按键，不便于远处的同学观察学习，尤其是在多学员的课堂，会降低学习质量，达不到好的学习效果。
技术实现思路
[0005](一)解决的技术问题
[0006]针对现有技术的不足，本技术提供了一种音乐教学用钢琴弹奏练习装置，解决了大多数钢琴的高度时固定不变的，配套坐凳的高度也是不能改变的，即不能满足不同身高的需要，不能根据弹奏者的身高进行调节，使得造成弹奏者不能更好的练习钢琴；现有的琴谱架不能很好的将琴谱放置，让琴谱容易掉落，在老师教学的时候，远处的同学就看不到老师按下的琴键到底是哪个按键，不便于远处的同学观察学习，尤其是在多学员的课堂，会降低学习质量，达不到好的学习效果。
[0007](二)技术方案
[0008]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种音乐教学用钢琴弹奏练习装置，包括琴架，所述琴架一侧的表面开设有滑动槽，所述滑动槽的内部滑动连接有滑动块，所述滑动块一侧的表面固定连接有底板，所述底板的顶部通过销轴转动连接有第一支杆，所述第一支杆的表面转动连接有中心轴，所述中心轴的端部转动连接有第二支杆，所述第二支杆的表面位于中心轴的一侧通过轴承转动连接有第一连接杆，所述第一连接杆的表面固定连接有气缸，所述气缸的端部固定连接有第二连接杆，所述第二连接杆的端部通过轴承转动连接第一支杆，所述第二支杆的端部通过销轴转动连接有座板，所述底板和座板均开设有限位槽，所述琴架一侧的表面通过销轴转动连接有琴盖板，所述琴架顶部表面活动连接有节拍器，所述琴架的表面位于节拍器的一侧固定连接有琴谱架，所述琴架的表面位于琴谱架的一侧固定连接有L 型支架，所述L型支架的表面固定连接有摄像头。
[0009]作为本技术的一种优选技术方案，所述底板底部的表面固定连接有万向轮，所述万向轮数量为四个。
[0010]作为本技术的一种优选技术方案，所述座板的顶部固定连接有坐垫，所述座板一侧的表面固定连接有把手。
[0011]作为本技术的一种优选技术方案，所述第一支杆和第二支杆的端部均通过销轴转动连接有限位块，所述限位块的表面滑动连接限位槽。
[0012]作为本技术的一种优选技术方案，所述摄像头位于琴键的正上方，所述摄像头能与投影设备相连接。
[0013]作为本技术的一种优选技术方案，所述琴谱架的表面固定连接有弹簧夹，所述琴谱架一侧的表面设置有调节螺母。
[0014](三)有益效果
[0015]与现有技术相比，本技术提供了一种音乐教学用钢琴弹奏练习装置，具备以下有益效果：
[0016]1、该音乐教学用钢琴弹奏练习装置，通过气缸作用于第一连接杆和第二连接杆，使得第一支杆和第二支杆水平移动，带动座板上升，达到改变座板的高度，可以根据练习者的身高来调节座板的高度。
[0017]2、该音乐教学用钢琴弹奏练习装置，通过琴谱架设置有弹簧夹，可以避免弹琴练习中，琴谱从琴谱架上掉落，给练习者造成不好的影响，通过L型支架表面固定连接有摄像头，摄像头可以与投影设备相连通，将弹奏钢琴的画面投影到屏幕上，使得远处的学生可以更清楚的看到老师弹奏的整个过程。
附图说明
[0018]图1为本技术结构示意图；
[0019]图2为本技术音乐教学用钢琴弹奏练习装置仰视图；
[0020]图3为本技术音乐教学用钢琴弹奏练习装置俯视图；
[0021]图4为本使用新型图3中A区域放大图。
[0022]图中：1、琴架；2、滑动槽；3、滑动块；4、底板；5、第一支杆；6、中心轴；7、第二支杆；8、第一连接杆；9、气缸；10、第二连接杆；11、座板；12、限位槽；13、琴盖板；14、节拍器；15、琴谱架；16、L型支架；17、摄像头；18、万向轮；19、坐垫；20、把手；21、限位块；22、弹簧夹；23、调节螺母。
具体实施方式
[0023]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0024]实施例
[0025]请参阅图1
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4，本技术提供以下技术方案：一种音乐教学用钢琴弹奏练习装置，包括琴架1，琴架1一侧的表面开设有滑动槽2，滑动槽2的内部滑动连接有滑动块3，滑动
块3一侧的表面固定连接有底板4，底板4的顶部通过销轴转动连接有第一支杆5，第一支杆5的表面转动连接有中心轴6，中心轴6的端部转动连接有第二支杆7，第二支杆7的表面位于中心轴6的一侧通过轴承转动连接有第一连接杆8，第一连接杆8的表面固定连接有气缸9，气缸9的端部固定连接有第二连接杆10，第二连接杆10的端部通过轴承转动连接第一支杆5，第二支杆7的端部通过销轴转动连接有座板11，底板4和座板11均开设有限位槽12，琴架1一侧的表面通过销轴转动连接有琴盖板 13，琴架1顶部表面活动连接有节拍器14，琴架1的表面位于节拍器14的一侧固定连接有琴谱架15，琴架1的表面位于琴谱架15的一侧固定连接有L型支架16，L型支架16的表面固定连接有摄像头17。
[0026]本实施方案中，通过气缸9作用于第一连接杆8和第二连接杆10，使得第一支杆5和第二支杆7水平移动，带动座板11上升，达到改变座板11的高度，可以根据练习者的身高来调节座板11的高度；通过琴谱架15设置有弹簧夹22，可以避免弹琴练习中，琴谱从琴谱架15上掉落，给练习者造成不好的影响，通过L型支架16一侧固定连接有摄像头17，摄像头17可以与投影设备相连通，将弹奏钢琴的画面投影到屏幕上，使得远处的学生可以更清楚的看到老师弹奏的整个过程。
[0027]具体的，底板4底部的表面固定连接有万向轮18，所述万向轮18数量为四个。
[0028]本实施例中，通过万向轮18可以让底板4更方便移动，万向轮18与地面接触也给底板4一个上身本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种音乐教学用钢琴弹奏练习装置，包括琴架(1)，其特征在于：所述琴架(1)一侧的表面开设有滑动槽(2)，所述滑动槽(2)的内部滑动连接有滑动块(3)，所述滑动块(3)一侧的表面固定连接有底板(4)，所述底板(4)的顶部通过销轴转动连接有第一支杆(5)，所述第一支杆(5)的表面转动连接有中心轴(6)，所述中心轴(6)的端部转动连接有第二支杆(7)，所述第二支杆(7)的表面位于中心轴(6)的一侧通过轴承转动连接有第一连接杆(8)，所述第一连接杆(8)的表面固定连接有气缸(9)，所述气缸(9)的端部固定连接有第二连接杆(10)，所述第二连接杆(10)的端部通过轴承转动连接第一支杆(5)，所述第二支杆(7)的端部通过销轴转动连接有座板(11)，所述底板(4)和座板(11)均开设有限位槽(12)，所述琴架(1)一侧的表面通过销轴转动连接有琴盖板(13)，所述琴架(1)顶部表面活动连接有节拍器(14)，所述琴架(1)的表面位于节拍器(14)的一侧固定连接有琴谱架(15)，所述琴架(1)的表面位于琴谱架(15)...
【专利技术属性】
技术研发人员：王彤，
申请(专利权)人：王彤，
类型：新型
国别省市：
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