【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种暖瓶，特别是一种可当餐桌使用的暖瓶。(二)
技术介绍
一般的学生宿舍， 一间要住6-8个学生，因此室内空间显得十分拥 挤，往往连吃饭的桌子都摆不下。而如暖瓶等又是学生必备的一种生活 用品，它也需要占用一些空间，现有的暖瓶只有储存热水的功能，功能 单一，不利于节省空间。(三)
技术实现思路
本技术要解决的技术问题是提供一种可当餐桌使用的暖瓶， 使其既能储存热水又能摆放餐具。为了解决上述技术问题，本技术包括暖瓶盖和暖瓶体，所述的 暧瓶盖上套接有一个支架，支架包括漏斗形支架和筒形支架，漏斗形支 架固定在筒形支架的上端，筒形支架套在暖瓶盖上。本技术的有益效果是本技术的暖瓶盖上设有可放盘子或 碗的支架，并且支架的上部为漏斗形支架，把盘子或碗放在上面，稳定 性很好，可当餐桌使用，它既具有储存热水的常规功能又具有摆放餐具 来吃饭的特殊功能，非常节省空间，特别适于学生在宿舍使用。 附图说明图1是本技术结构示意图2为图1中件1的结构示意图中1、支架，2、暖瓶盖，3、暖瓶体，4、漏斗形支架，5、筒 形支架。 具体实施方式如图1所示的一种具体实施例，它包括支架1、暧瓶盖2和暖瓶体3。如图2所示，支架l包括漏斗形支架4和筒形支架5，漏斗形支架4固定在筒形支架5的上端，筒形支架5套在暖瓶盖2上。学生在吃饭时，可将盛菜的盘子或碗放在漏斗形支架4上，由于漏 斗形支架4 口大底小，盘子或碗的底部能陷入到漏斗形支架4内，稳定 性好，学生可放心的吃饭。
【技术保护点】
一种可当餐桌使用的暖瓶，包括暖瓶盖（２）和暖瓶体（３），其特征在于：所述的暖瓶盖（２）上套接有一个支架（１），支架（１）包括漏斗形支架（４）和筒形支架（５），漏斗形支架（４）固定在筒形支架（５）的上端，筒形支架（５）套在暖瓶盖（２）上。
【技术特征摘要】
1.一种可当餐桌使用的暖瓶，包括暖瓶盖(2)和暖瓶体(3)，其特征在于所述的暖瓶盖(2)上套接有一个支架(1)，支架(...
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