【技术实现步骤摘要】
应用文写作演示教具
[0001]本技术涉及教学用具
，特别涉及应用文写作演示教具。
技术介绍
[0002]应用文是人类在长期的社会实践活动中形成的，在处理公私事务时经常使用的实用性文体，是保证人们日常生活和工作正常运转的重要工具，是人际交往中必不可少的重要文体。
[0003]目前在应用文教学的时候，需要老师演示写作方法和技巧，目前在学校教学中没有能够方案和直观的演示应用文写作方法和技巧的教具，即使使用大屏幕或者幻灯片也无法很好的与教学板书相结合，导致应用文写作演示效果不佳，为了对此进行改善，设计应用文写作演示教具很有必要。
技术实现思路
[0004]本技术要解决现有技术中的技术问题，提供应用文写作演示教具。
[0005]为了解决上述技术问题，本技术的技术方案具体如下：
[0006]应用文写作演示教具，包括：
[0007]主支撑架体；
[0008]屏显演示机构，所述屏显演示机构通过所述主支撑架体支撑用以进行应用文演示教学；
[0009]隐藏式手写教学板机构，所述隐藏式手写教学板机构设置在所述主支撑架体上且位于所述屏显演示机构上方用以书写板书教学；
[0010]以及屏显演示辅助机构，所述屏显演示辅助机构设置在所述主支撑架体上用以辅助所述屏显演示机构进行辅助教学。
[0011]优选的，所述主支撑架体包括：
[0012]移动底座，所述移动底座下表面设置有刹车脚轮；
[0013]支撑架，所述支撑架设置在所述移动底座上表面；>[0014]以及安装框架，所述安装框架设置在所述支撑架上并用以安装所述屏显演示机构、所述隐藏式手写教学板机构以及所述屏显演示辅助机构。
[0015]优选的，所述屏显演示机构包括：
[0016]液晶显示屏，所述液晶显示屏固定设置于所述安装框架内侧，所述液晶显示屏上具有高清数据线插口用以连接电脑；
[0017]MP播放模块，通过所述MP3播放模块播放音频；
[0018]以及扬声器，所述扬声器与所述液晶显示屏和所述MP3播放模块之间电性连接。
[0019]优选的，所述隐藏式手写教学板机构包括：
[0020]柔性白板，所述柔性白板用以书写教学内容；
[0021]白板收纳机构，通过所述白板收纳机构隐藏并收纳所述柔性白板；
[0022]以及白板展开固定机构，所述白板展开固定机构设置在所述柔性白板上用以在展开所述柔性白板时对所述柔性白板进行固定。
[0023]优选的，所述白板收纳机构包括：
[0024]筒状收纳盒体，所述筒状收纳盒体设置在所述安装框架的上表面；
[0025]转动支撑杆，所述转动支撑杆通过轴承转动支撑于所述筒状收纳盒体内，所述柔性白板卷绕于所述转动支撑杆上；
[0026]发条弹簧，所述发条弹簧设置在所述筒状收纳盒体内并套装在所述转动支撑杆上，所述发条弹簧一端与所述筒状收纳盒体之间固定连接、另一端与所述转动支撑杆之间固定连接；
[0027]以及条形开口，所述条形开口开设在所述筒状收纳盒体上用以使所述柔性白板伸出。
[0028]优选的，所述白板展开固定机构包括：
[0029]限位杆，所述限位杆设置在所述柔性白板上伸出于所述条形开口的一端用以将所述柔性白板限位在所述条形开口处；
[0030]挂钩，所述挂钩设置在所述限位杆上；
[0031]挂圈，所述挂圈设置在所述安装框架下端部并与所述挂钩相对应；
[0032]以及拉动把手，所述拉动把手设置在所述限位杆上。
[0033]优选的，所述安装框架上设有透明钢化玻璃，所述透明钢化玻璃用以对所述液晶显示屏进行防护并对伸出的所述柔性白板进行支撑。
[0034]优选的，所述屏显演示辅助机构为结构相同的两组并对称设置在所述主支撑架体上，每组所述屏显演示辅助机构均包括：
[0035]伸缩容纳壳体，所述伸缩容纳壳体设置于所述安装框架上且位于所述液晶显示屏后侧；
[0036]伸缩开口，所述伸缩开口开设在所述伸缩容纳壳体侧表面上；
[0037]伸缩硬质白板，所述伸缩硬质白板伸缩移动于所述伸缩容纳壳体内且从所述伸缩开口处伸出；
[0038]以及滑动支撑轨道，所述滑动支撑轨道设置在所述伸缩容纳壳体与所述伸缩硬质白板之间用以支撑所述伸缩硬质白板移动。
[0039]本技术具有以下的有益效果：
[0040]本技术的应用文写作演示教具,利用屏显演示机构方便的对应用文写作方法和技巧进行演示，同时利用屏显演示辅助机构能够直接书写板书配合屏显演示机构，更加直观方便，同时还能利用隐藏式手写教学板机构进行大面积的板书教学，更有利于教师对应用文写作的讲解和演示。综上所述，本装置能够将屏幕演示和板书教学相结合来对应用文写作方法和技巧进行演示，更加直观方便，有利于应用文写作教学。
附图说明
[0041]下面结合附图和具体实施方式对本技术作进一步详细说明。
[0042]图1为本技术的应用文写作演示教具的结构示意图；
[0043]图2为本技术的应用文写作演示教具的柔性白板的展开示意图；
[0044]图3为本技术的应用文写作演示教具的屏显演示辅助机构的结构示意图；
[0045]图4为本技术的应用文写作演示教具的安装框架的侧视图；
[0046]图5为本技术的应用文写作演示教具的液晶显示屏的侧视图。
[0047]图中的附图标记表示为：
[0048]1、移动底座；2、刹车脚轮；3、支撑架；4、安装框架；5、液晶显示屏； 6、高清数据线插口；7、MP3播放模块；8、扬声器；9、柔性白板；10、筒状收纳盒体；11、转动支撑杆；12、发条弹簧；13、条形开口；14、限位杆；15、挂钩；16、挂圈；17、拉动把手；18、透明钢化玻璃；19、伸缩容纳壳体；20、伸缩开口；21、伸缩硬质白板；22、滑动支撑轨道。
具体实施方式
[0049]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0050]请参阅图1
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5，应用文写作演示教具，包括：
[0051]主支撑架体；
[0052]屏显演示机构，屏显演示机构通过主支撑架体支撑用以进行应用文演示教学；
[0053]隐藏式手写教学板机构，隐藏式手写教学板机构设置在主支撑架体上且位于屏显演示机构上方用以书写板书教学；
[0054]以及屏显演示辅助机构，屏显演示辅助机构设置在主支撑架体上用以辅助屏显演示机构进行辅助教学。
[0055]主支撑架体包括：
[0056]移动底座1，移动底座本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.应用文写作演示教具，其特征在于，包括：主支撑架体；屏显演示机构，所述屏显演示机构通过所述主支撑架体支撑用以进行应用文演示教学；隐藏式手写教学板机构，所述隐藏式手写教学板机构设置在所述主支撑架体上且位于所述屏显演示机构上方用以书写板书教学；以及屏显演示辅助机构，所述屏显演示辅助机构设置在所述主支撑架体上用以辅助所述屏显演示机构进行辅助教学。2.根据权利要求1所述的应用文写作演示教具，其特征在于，所述主支撑架体包括：移动底座(1)，所述移动底座(1)下表面设置有刹车脚轮(2)；支撑架(3)，所述支撑架(3)设置在所述移动底座(1)上表面；以及安装框架(4)，所述安装框架(4)设置在所述支撑架(3)上并用以安装所述屏显演示机构、所述隐藏式手写教学板机构以及所述屏显演示辅助机构。3.根据权利要求2所述的应用文写作演示教具，其特征在于，所述屏显演示机构包括：液晶显示屏(5)，所述液晶显示屏(5)固定设置于所述安装框架(4)内侧，所述液晶显示屏(5)上具有高清数据线插口(6)用以连接电脑；MP3播放模块(7)，通过所述MP3播放模块(7)播放音频；以及扬声器(8)，所述扬声器(8)与所述液晶显示屏(5)和所述MP3播放模块(7)之间电性连接。4.根据权利要求3所述的应用文写作演示教具，其特征在于，所述隐藏式手写教学板机构包括：柔性白板(9)，所述柔性白板(9)用以书写教学内容；白板收纳机构，通过所述白板收纳机构隐藏并收纳所述柔性白板(9)；以及白板展开固定机构，所述白板展开固定机构设置在所述柔性白板(9) 上用以在展开所述柔性白板(9)时对所述柔性白板(9)进行固定。5.根据权利要求4所述的应用文写作演示教具，其特征在于，所述白板收纳机构包括：筒状收纳盒体(10)，所述筒状收纳盒体(10)设置在所述安装框架(4)的上表面；转动支撑杆(11)，所述转动支撑杆(11)通过轴承转动支撑于所述筒状收纳盒体(10)内，所述...
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