一种幼儿陶瓷餐具制造技术

本实用新型专利技术公开了一种幼儿陶瓷餐具，属于陶瓷餐具技术领域，包括碗体，所述碗体底部设有空心底座，所述碗体外侧套接有外壳体，所述外壳体底部设有吸盘，所述吸盘的外部一侧设有拉耳，所述碗体套接活动把手，所述外壳体顶部两侧均设有插接块，所述活动把手底部设有与插接块对应的插接槽，所述外壳体内部且在吸盘正上方设有与底座对应的固定槽，所述固定槽内设有可插接进空心底座的固定块，本实用新型专利技术具有可方便拆卸，容易清洗，防止细菌滋生导致抵抗力差的幼儿生病，且带有把手方便幼儿固定使用的优点。的优点。的优点。

【技术实现步骤摘要】
一种幼儿陶瓷餐具


[0001]本技术涉及陶瓷餐具
，具体为一种幼儿陶瓷餐具。

技术介绍

[0002]陶瓷餐具是指所有以粘土等无机非金属矿物为原料的人工工业产品。它包括由粘土或含有粘土的混合物经混炼，成形，煅烧而制成的各种制品。陶瓷餐具造型多样、细腻光滑、色彩明丽且便于清洗，是绝大多数家庭购买餐具的首选。
[0003]众所周知，幼儿的吃饭问题自来是令家长头痛的事。其中主要问题是，幼儿好动注意力不集中，如果完全靠家长喂饭，则影响了家长的进餐，也很难去培养自己吃饭的能力；就算有了自己吃饭的能力，也很容易把餐具碰倒摔坏，泼溅到身上甚至受伤。
[0004]为此，相关
的技术人员对此进行了改进，例如中国专利公告号为CN208286775U提出的“一种陶瓷幼儿餐具”，虽然本技术能够满足防止打翻，从而减少对于幼儿的伤害和适用与不同年龄的儿童灵活用餐的特点。
[0005]但该申请文件中的技术方案仍然存在不足，如结构复杂，托盘和磁铁结构不易拆卸清洗，容易滋生细菌，幼儿抵抗力差容易生病，并且碗体没有把手，不方便幼儿手扶固定碗体，碗体会因此晃动，导致幼儿不好使力，不方便幼儿吃饭。
[0006]基于此，本技术设计了一种幼儿陶瓷餐具，以解决上述问题。

技术实现思路

[0007]本技术的目的在于提供一种幼儿陶瓷餐具，以解决上述技术问题。
[0008]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：
[0009]包括碗体，所述碗体底部设有空心底座，所述碗体外侧套接有外壳体，所述外壳体底部设有吸盘，所述吸盘的外部一侧设有拉耳，所述碗体套接活动把手，所述外壳体顶部两侧均设有插接块，所述活动把手底部设有与插接块对应的插接槽，所述外壳体内部且在吸盘正上方设有与底座对应的固定槽，所述固定槽内设有可插接进空心底座的固定块。
[0010]优选的，所述碗体内部设有隔板。
[0011]优选的，所述活动把手顶部设有吸管孔。
[0012]优选的，所述吸盘采用的是可拆卸吸盘。
[0013]优选的，所述活动把手的把手表面设有若干个花纹。
[0014]与现有技术相比，本技术的有益效果为：
[0015]通过设置了插接块和插接槽，使得活动把手和外壳体拆卸清洗轻松，不易滋生细菌；通过设置了固定块和固定槽，使得碗体固定在外壳体内部，不会被幼儿碰倒，同时拆卸方便，易于清洗，防止幼儿吃饭时残留的失误残渣进入缝隙，造成细菌滋生；通过设置了活动把手，使得幼儿吃饭时可以通过把手固定碗体，方便幼儿吃饭。
附图说明
[0016]为了更清楚地说明本技术实施例的技术方案，下面将对实施例描述所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
[0017]图1为本实施例整体结构示意图；
[0018]图2为本实施例活动把手结构示意图；
[0019]图3为本实施例碗体俯视结构示意图。
[0020]附图中，各标号所代表的部件列表如下：
[0021]1、碗体；2、活动把手；3、外壳体；4、吸盘；5、空心底座；6、拉耳； 7、固定槽；8、插接块；9、插接槽；10、吸管孔；11、隔板；12、固定块； 13、花纹。
具体实施方式
[0022]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本技术保护的范围。
[0023]请参阅图1
‑
3，本技术提供一种技术方案：一种幼儿陶瓷餐具，包括碗体1，碗体1底部设有空心底座5，碗体1外侧套接有外壳体3，外壳体3 底部设有吸盘4，吸盘4的外部一侧设有拉耳6，碗体1套接活动把手2，外壳体3顶部两侧均设有插接块8，活动把手2底部设有与插接块8对应的插接槽9，外壳体3内部且在吸盘4正上方设有与底座对应的固定槽7，固定槽7 内设有可插接进空心底座5的固定块12。
[0024]优选的，碗体1内部设有隔板11，通过设置了隔板11，将碗体1一分为二，因为幼儿的食量较小，通过隔板11可将较大的陶瓷碗可分为汤碗和饭碗，方便幼儿使用。
[0025]优选的，活动把手2顶部设有吸管孔10，通过设置了吸管孔10，可以让幼儿使用吸管喝汤，方便幼儿使用，同时防止幼儿使用勺子喝汤到处乱洒。
[0026]优选的，吸盘4采用的是可拆卸吸盘4，通过设置了可拆卸吸盘4，防止吸盘4老化时，吸力不足时需要将整个外壳体3更换，造成的浪费。
[0027]优选的，活动把手2的把手表面设有若干个花纹13，通过设置了把手上的花纹13，增大了扶把手时的摩擦力，使得幼儿扶把手固定时更加的稳定。
[0028]本实施例的一个具体应用为：
[0029]吃饭时，将碗体1安装在外壳体3内，活动把手2插接在外壳体3上，将饭放进隔板11一侧，将汤倒进隔板11另一侧，通过活动把手2上的吸管孔10，插入吸管，幼儿可以通过吸管喝汤，防止洒出，同时幼儿吃饭时，手扶把手，外壳体3吸盘4吸住桌面，固定碗体1，防止碗体1被碰倒，清洗时，使用吸盘4上的拉耳6，提起整个碗，将外壳体3，活动把手2，碗体1拆卸下来，分别清洗，防止细菌滋生。
[0030]综上，通过设置了插接块8和插接槽9，使得活动把手2和外壳体3拆卸清洗轻松，不易滋生细菌；通过设置了固定块12和固定槽7，使得碗体1固定在外壳体3内部，不会被幼儿碰倒，同时拆卸方便，易于清洗，防止幼儿吃饭时残留的失误残渣进入缝隙，造成细菌滋生；
通过设置了活动把手2，使得幼儿吃饭时可以通过把手固定碗体1，方便幼儿吃饭。
[0031]在本技术的描述中，需要理解的是，术语“同轴”、“底部”、“一端”、“顶部”、“中部”、“另一端”、“上”、“一侧”、“顶部”、“内”、“前部”、“中央”、“两端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。
[0032]在本技术中，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置”、“连接”、“固定”、“旋接”等术语应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或成一体；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系，除非另有明确的限定，对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。
[0033]尽管已经示出和描述了本技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种幼儿陶瓷餐具，包括碗体(1)，其特征在于：所述碗体(1)底部设有空心底座(5)，所述碗体(1)外侧套接有外壳体(3)，所述外壳体(3)底部设有吸盘(4)，所述吸盘(4)的外部一侧设有拉耳(6)，所述碗体(1)套接活动把手(2)，所述外壳体(3)顶部两侧均设有插接块(8)，所述活动把手(2)底部设有与插接块(8)对应的插接槽(9)，所述外壳体(3)内部且在吸盘(4)正上方设有与底座(5)对应的固定槽(7)，所述固定槽(7)...

【专利技术属性】
技术研发人员：苏晨义，
申请(专利权)人：厦门敦海艺品有限公司，
类型：新型
国别省市：