一种学校实验室用操作台制造技术

本实用新型专利技术公开了一种学校实验室用操作台，包括箱体，所述箱体顶部开口，且箱体的顶部安装有操作板，所述操作板的顶部一侧外壁上铰接有亚克力罩，且亚克力罩一侧开设有两个操作口，所述操作口中均套接有橡胶手套，所述操作板远离亚克力罩的一侧开设有槽口，且槽口中套接有水池，所述水池的一侧连接有水龙头。本实用新型专利技术通过亚克力罩和橡胶手套实现化学实验过程中学生通过橡胶手套进行操作，防止实验失败试管碎片和液体腐蚀或崩到学生身上，造成伤害，通过亚克力罩、风机、第一过滤器和第二过滤器实现气体隔绝在亚克力罩内，经风机吸出由第一过滤器和第二过滤器过滤后排出室外，防止气体扩散危害学生安全。体扩散危害学生安全。体扩散危害学生安全。

【技术实现步骤摘要】
一种学校实验室用操作台


[0001]本技术涉及操作台
，尤其涉及一种学校实验室用。

技术介绍

[0002]随着科技水平的不断提升，人们越来越注重孩子的教育，为拓展学生的科学知识层面，学校纷纷建立起了科学实现教室，帮助学生走进科学，爱上科学培养浓厚的科学兴趣，科学实验过程中必不可少的就是实验操作台，传统的实验台就是桌子上加个水池，在这种实验台上进行化学实验是十分危险的，我们知道化学实验有很多的不定因素，材料的加多加少都会导致是现实失败，实验失败会导致物体或液体不稳定导致试管碎裂或者化学液体渗出，腐蚀和崩到学生，造成伤害，部分实验会产生大量的烟雾，会含有少量有害物质弥散到空气中导致学生吸入，发生危险，部分学校内的化学实验后的化学液体会直接投入到下水道，造成污染，正确的是应该收集起来交由专业机构来处理。

技术实现思路

[0003]本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种学校实验室用操作台。
[0004]为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：
[0005]一种学校实验室用操作台，包括箱体，所述箱体本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种学校实验室用操作台，包括箱体(1)，所述箱体(1)顶部开口，且箱体(1)的顶部安装有操作板(2)，其特征在于，所述操作板(2)的顶部一侧外壁上铰接有亚克力罩(3)，且亚克力罩(3)一侧开设有两个操作口(4)，所述操作口(4)中均套接有橡胶手套(5)，所述操作板(2)远离亚克力罩(3)的一侧开设有槽口，且槽口中套接有水池(6)，所述水池(6)的一侧连接有水龙头(7)，且位于水池(6)与亚克力罩(3)之间的操作板(2)上开设有两个废液口(18)，位于所述亚克力罩(3)一侧的操作板(2)上固定有吸气管(9)，且吸气管(9)的另一端穿过箱体(1)外壁连接箱体(1)内部，所述箱体(1)外壁分别铰接有对开门(15)和单开门(16)，且分为废水区和废气区，所述废气区内安装有第一过滤器(10)，且第一过滤器(10)一端连接吸气管(9)另一端连接有风机(11)，所述风机(11)的输出端连接有第二过滤器(12)，且第二过滤器(12...

【专利技术属性】
技术研发人员：高华栋，
申请(专利权)人：天津和汇能源科技发展有限公司，
类型：新型
国别省市：