本发明专利技术公开了一种中文教学人物关系趣味展示装置，包括展示箱、人物展示块、关系展示块、弹性绳，展示箱前侧均匀设置有若干花键槽，展示箱前壁内侧设置有磁铁层；人物展示块前侧设置有第一磁性画板和第一清除按钮，人物展示块外侧圆周均布若干第一固定环，人物展示块后侧中部设置有花键轴，人物展示块后侧设置有第一金属层；关系展示块两相对侧均设置有第二固定环，关系展示块后侧设置有第二金属层，关系展示块前侧具有展示人物关系的区域；弹性绳设置为若干个，弹性绳两端均连接有挂钩；本发明专利技术能够更加规整的布置展示块，清楚的表示出人物关系；具有关系展示块，能够直观观察人物的关系，成本较低，连接灵活，具有储物空间，使用方便。便。便。
【技术实现步骤摘要】
一种中文教学人物关系趣味展示装置
[0001]本专利技术属于中文展示设备
，具体涉及一种中文教学人物关系趣味展示装置。
技术介绍
[0002]中文教学内容繁多，汉字书写、语法、阅读理解等；阅读理解不仅能够了解作者写文章时的内心活动，更能学习到好的写作表达方式。中文教学中最常见的阅读理解文章类型为涉及复杂人物关系的故事小说，涉及诸多历史事件的记录型文章等。但是要弄清楚阅读材料中复杂的人物关系、时间关系等，难度较大。
[0003]通常采用PPT或者板书形式帮助学生理解和分析复杂的人物关系、时间关系等，但板书书写增加教师的劳动工作，PPT讲解较为枯燥，难以激发学生兴趣。
技术实现思路
[0004]本专利技术的目的是提供一种中文教学人物关系趣味展示装置，能够更加规整的布置展示块，清楚的表示出人物关系；具有关系展示块，能够直观观察人物的关系，成本较低，连接灵活，具有储物空间，使用方便。
[0005]为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种中文教学人物关系趣味展示装置，包括展示箱，所述展示箱前侧均匀设置有若干花键槽，展示箱前壁内侧设置有磁铁层，展示箱一侧设置有开口，展示箱内对应开口设置有抽屉；包括人物展示块，人物展示块前侧设置有第一磁性画板和控制第一磁性画板的第一清除按钮，人物展示块外侧圆周均布若干第一固定环，人物展示块后侧中部设置有与花键槽配合的花键轴，人物展示块后侧设置有第一金属层；包括关系展示块，关系展示块两相对侧均设置有第二固定环，关系展示块后侧设置有第二金属层，关系展示块前侧具有展示人物关系的区域；包括弹性绳，弹性绳设置为若干个，弹性绳具有不同颜色，弹性绳两端均连接有挂钩，挂钩与第一固定环或第二固定环挂接。
[0006]进一步地，所述抽屉外侧设置有固定拉板；展示箱上侧设置有提手柄。
[0007]进一步地，所述抽屉与展示箱上下壁之间均设置有滑轨。
[0008]进一步地，按动所述第一清除按钮，清除其控制的第一磁性画板的内容。
[0009]进一步地，所述关系展示块前侧设置有第二磁性画板和控制第二磁性画板的第二清除按钮，按动所述第二清除按钮，清除其控制的第二磁性画板的内容；所述第二磁性画板为展示人物关系的区域。
[0010]进一步地，所述关系展示块为中空的箱体结构，关系展示块前壁设置有透明视窗，关系展示块内侧上下部均转动安装有转轴，转轴一端贯穿关系展示块侧壁、并连接有手轮，关系展示块上下部的转轴之间连接有展示带；展示带表面书写有若干均匀分布的人物关系名称。
[0011]进一步地，所述透明视窗为玻璃或透明的亚克力板；透明视窗为展示人物关系的区域。
[0012]进一步地，所述展示带两端分别缠绕于关系展示块上下部的转轴外侧。
[0013]进一步地，还包括至少一个磁性笔。
[0014]进一步地，所述弹性绳分为若干组，每组若干个；每组弹性绳具有相同的颜色。
[0015]本专利技术的有益效果如下：本专利技术具有关系展示块，能够直观观察了解复杂的人物关系，不必通过记忆弹性绳颜色记忆复杂的人物关系，便于理解，提高实用性；通过不同颜色弹性绳的设置，提高辨识度和美观性；本专利技术具有均匀分布的花键槽，与人物展示块的花键轴配合，使人物展示块的布置更加规整，连接方式更加稳固，方便各个方位的关系连接，通过磁吸加固，使用方便，布局合理；本专利技术具有双端挂钩的弹性绳，通过弹性绳的相互挂接，能够连接更长的关系路线；结构更加简单，成本更低；本专利技术通过可消除的磁性画板使展示操作过程更加方便；通过卷伸的展示带，使关系展示调节操作更加便捷。
[0016]本专利技术具有储物空间，使各个组件能够存放，便于携带。
附图说明
[0017]图1为本专利技术的前视示意图。
[0018]图2为本专利技术的展示箱侧视截面图。
[0019]图3为本专利技术的展示箱右视图。
[0020]图4为本专利技术的人物展示块侧视图。
[0021]图5为本专利技术的关系展示块侧视图。
[0022]图6为本专利技术的第一实施例关系展示块前视图。
[0023]图7为本专利技术的第二实施例关系展示块前视图。
[0024]图8为本专利技术的第二实施例关系展示块侧视截面图。
[0025]图中：1、展示箱，2、人物展示块，3、关系展示块，4、弹性绳，5、挂钩，101、花键槽，102、磁铁层，103、开口，104、抽屉，105、固定拉板，106、提手柄，201、第一磁性画板，202、第一清除按钮，203、第一固定环，204、花键轴，205、第一金属层，301、第二固定环，302、第二金属层，303、第二磁性画板，304、第二清除按钮，305、透明视窗，306、转轴，307、手轮，308、展示带。
具体实施方式
[0026]下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本专利技术保护的范围。
[0027]在本专利技术的描述中，需要理解的是，术语“中间”、“长度”、“宽度”、“厚度”、“上”、
“
下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本专利技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本专利技术的限制。
[0028]此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个该特征。
[0029]在本专利技术中，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”、“固定”等术语应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或成一体；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本专利技术中的具体含义。
[0030]实施例1参阅图1
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6，本实施例提供一种中文教学人物关系趣味展示装置，包括展示箱1，所述展示箱1前侧均匀设置有若干花键槽101，展示箱1前壁内侧设置有磁铁层102，展示箱1一侧设置有开口103，展示箱1内对应开口设置有抽屉104；包括人物展示块2，人物展示块2前侧设置有第一磁性画板201和控制第一磁性画板201的第一清除按钮202，人物展示块2外侧圆周均布若干第一固定环203，人物展示块2后侧中部设置有与花键槽101配合的花键轴204，人物展示块2后侧设置有第一金属层205；包括关系展示块3，关系展示块3两相对侧均设置有第二固定环301，关系展示块3后侧设置有第二金属层302，关系展示块3前侧具有展示人物关系的区域本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种中文教学人物关系趣味展示装置，包括展示箱，其特征在于：所述展示箱前侧均匀设置有若干花键槽，展示箱前壁内侧设置有磁铁层，展示箱一侧设置有开口，展示箱内对应开口设置有抽屉；包括人物展示块，人物展示块前侧设置有第一磁性画板和控制第一磁性画板的第一清除按钮，人物展示块外侧圆周均布若干第一固定环，人物展示块后侧中部设置有与花键槽配合的花键轴，人物展示块后侧设置有第一金属层；包括关系展示块，关系展示块两相对侧均设置有第二固定环，关系展示块后侧设置有第二金属层，关系展示块前侧具有展示人物关系的区域；包括弹性绳，弹性绳设置为若干个，弹性绳具有不同颜色，弹性绳两端均连接有挂钩，挂钩与第一固定环或第二固定环挂接。2.如权利要求1所述的中文教学人物关系趣味展示装置，其特征在于：所述抽屉外侧设置有固定拉板；展示箱上侧设置有提手柄。3.如权利要求2所述的中文教学人物关系趣味展示装置，其特征在于：所述抽屉与展示箱上下壁之间均设置有滑轨。4.如权利要求3所述的中文教学人物关系趣味展示装置，其特征在于：按动所述第一清除按钮，清除其控制的第一磁性画板的内容。5.如权利要求4所述的...
【专利技术属性】
技术研发人员：张瑞，
申请(专利权)人：郑州幼儿师范高等专科学校，
类型：发明
国别省市：
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