一种思政教育用展示架制造技术

本实用新型专利技术涉及思政教育技术领域，具体为一种思政教育用展示架，包括外框，所述外框的内部镶嵌有面板，且外框的下端固定连接有提拉杆，所述提拉杆包括限位块，所述限位块的上端固定连接有竖杆，所述竖杆的外侧套设有插套，所述插套的外侧固定连接有横杆，所述横杆的外表面套设有活动接口，所述活动接口包括套环，所述套环的内侧设置有插接口，且插接口的内侧插设有插接头，所述插接头的上端固定连接有固定块，所述活动接口的下端固定连接有上支撑腿，所述上支撑腿的下端固定连接有拼接口，本实用新型专利技术具有转动调节机构，便于切换展示架正反面，一个人就可以轻松完成，并且便于调节面板朝向角度。板朝向角度。板朝向角度。

【技术实现步骤摘要】
一种思政教育用展示架


[0001]本技术涉及思政教育
，具体为一种思政教育用展示架。

技术介绍

[0002]展示架在生活中我们常常能够接触到，一般会展示一些公告启事或广告宣传，在一些大的活动场所常用于做海报展示，教育方面常用于做一些教学展示，思政教育方面教师在教授课程时则常常需要展示一些道德及法律案例，用于诱导和启发孩子健康成长。
[0003]在在我们使用展示架时常发现，有时候需要做双面展示，而现有的展示架切换正反面很困难，需要两个人抬起来才可以完成，并且不便于调节面板朝向角度，因此亟需设计一种思政教育用展示架来解决上述问题。

技术实现思路

[0004]本技术的目的在于提供一种思政教育用展示架，以解决上述
技术介绍
中提出的现有的展示架切换正反面很困难，需要两个人抬起来才可以完成，并且不便于调节面板朝向角度。
[0005]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种思政教育用展示架，包括外框，所述外框的内部镶嵌有面板，且外框的下端固定连接有提拉杆，所述提拉杆包括限位块，所述限位块的上端固定连接有竖杆，所述竖杆的外侧套设有插套，所述插套的外侧固定连接有横杆，所述横杆的外表面套设有活动接口，所述活动接口包括套环，所述套环的内侧设置有插接口，且插接口的内侧插设有插接头，所述插接头的上端固定连接有固定块。
[0006]优选的，所述活动接口的下端固定连接有上支撑腿，所述上支撑腿的下端固定连接有拼接口。
[0007]优选的，所述插接口固定在横杆的外表面上，所述固定块固定在外框的下端，且固定块位于提拉杆的两侧。
[0008]优选的，所述拼接口包括外接口，所述外接口的内侧设置有内接头，所述内接头固定连接在上支撑腿的下端。
[0009]优选的，所述外接口的外侧插设有旋钮，所述旋钮分别贯穿外接口和内接头，所述旋钮的尾部外侧套设有固定槽，所述固定槽位于外接口的内侧。
[0010]优选的，所述拼接口的下端固定连接有下支撑腿，所述下支撑腿的下端固定连接有圆形座，所述圆形座的内侧固定有底杆。
[0011]与现有技术相比，本技术的有益效果是：该一种思政教育用展示架具有转动调节机构，便于切换展示架正反面，一个人就可以轻松完成，并且便于调节面板朝向角度。
[0012](1)在外框的下端设置了提拉杆，由于插套套设在竖杆的外侧，竖杆能够在插套内部转动，并且上下运动，限位块能够在竖杆向上提起时起到限位作用，避免竖杆脱离插套使外框和面板倾倒，当竖杆向上提起时插接头脱离插接口的控制，解除限位，利用插套将面板旋转过来，从而达到切换外框正反面的作用。
[0013](2)在外框的下端设置了活动接口，由于套环套设在横杆的外表面上，使横杆能够在套环的内部前后活动，而外框与横杆又通过固定块和插接头相插合的方式固定在一起，通过转动横杆的方式即可使外框的朝向得到调整，并且通过旋松旋钮，并弯折上支撑腿下端设置的拼接口可以进一步对外框的朝向及高度进行调整。
附图说明
[0014]图1为本技术的结构正视示意图；
[0015]图2为本技术的结构侧视示意图；
[0016]图3为本技术图1中活动接口的结构局部剖视放大示意图；
[0017]图4为本技术图1中提拉杆的结构局部剖视放大示意图；
[0018]图5为本技术图1中拼接口的结构局部剖视放大示意图。
[0019]图中：1、外框；2、面板；3、横杆；4、活动接口；401、套环；402、插接口；403、固定块；404、插接头；5、提拉杆；501、限位块；502、竖杆；503、插套；6、拼接口；601、外接口；602、旋钮；603、固定槽；604、内接头；7、上支撑腿；8、下支撑腿；9、底杆；10、圆形座。
具体实施方式
[0020]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0021]请参阅图1
‑
4，本技术提供的一种实施例：一种思政教育用展示架，包括外框1，外框1的内部镶嵌有面板2，且外框1的下端固定连接有提拉杆5，提拉杆5包括限位块501，限位块501的上端固定连接有竖杆502，竖杆502的外侧套设有插套503，插套503的外侧固定连接有横杆3，横杆3的外表面套设有活动接口4，活动接口4包括套环401，套环401的内侧设置有插接口402，且插接口402的内侧插设有插接头404，插接头404的上端固定连接有固定块403，如图1、图3、图4所示，在外框1的下端设置了提拉杆5，由于插套503套设在竖杆502的外侧，竖杆502能够在插套503内部转动，并且上下运动，限位块501能够在竖杆502向上提起时起到限位作用，避免竖杆502脱离插套503使外框1和面板2倾倒，当竖杆502向上提起时插接头404脱离插接口402的控制，解除限位，利用插套503将外框1旋转过来，从而达到切换面板2正反面的作用。
[0022]进一步的，插接口402固定在横杆3的外表面上，固定块403固定在外框1的下端，且固定块403位于提拉杆5的两侧，活动接口4的下端固定连接有上支撑腿7，上支撑腿7的下端固定连接有拼接口6，如图3、图5所示，在外框1的下端设置了活动接口4，由于套环401套设在横杆3的外表面上，使横杆3能够在套环401的内部前后活动，而外框1与横杆3又通过固定块403和插接头404相插合的方式固定在一起，通过转动横杆3的方式即可使面板2的朝向得到调整，并且通过旋松旋钮602，并弯折上支撑腿7下端设置的拼接口6可以进一步对外框1的朝向及高度进行调整。
[0023]进一步的，拼接口6包括外接口601，外接口601的内侧设置有内接头604，内接头604固定连接在上支撑腿7的下端，外接口601的外侧插设有旋钮602，旋钮602分别贯穿外接
口601和内接头604，旋钮602的尾部外侧套设有固定槽603，固定槽603位于外接口601的内侧，如图1、图5所示，上支撑腿7的下端固定连接了内接头604，而下支撑腿8的上端固定连接了外接口601，并且外接口601与内接头604相互套合，通过旋钮602对外接口601和旋钮602进行限位，当旋钮602旋松时内接头604能够在外接口601的内部前后活动，用于改变上支撑腿7与下支撑腿8之间的夹角，从而调整面板2距离地面的高度。
[0024]进一步的，拼接口6的下端固定连接有下支撑腿8，下支撑腿8的下端固定连接有圆形座10，圆形座10的内侧固定有底杆9，如图1、图2所示，下支撑腿8的下端固定连接了底杆9，而底杆9的外侧又套接了圆形座10，底杆9的前端较长用于防止面板2前倾，底杆9增大了展示架与地面的接触面积和配重，使展示架更稳固。
[0025]工作原理：使用时，本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种思政教育用展示架，包括外框(1)，其特征在于：所述外框(1)的内部镶嵌有面板(2)，且外框(1)的下端固定连接有提拉杆(5)，所述提拉杆(5)包括限位块(501)，所述限位块(501)的上端固定连接有竖杆(502)，所述竖杆(502)的外侧套设有插套(503)，所述插套(503)的外侧固定连接有横杆(3)，所述横杆(3)的外表面套设有活动接口(4)，所述活动接口(4)包括套环(401)，所述套环(401)的内侧设置有插接口(402)，且插接口(402)的内侧插设有插接头(404)，所述插接头(404)的上端固定连接有固定块(403)。2.根据权利要求1所述的一种思政教育用展示架，其特征在于：所述活动接口(4)的下端固定连接有上支撑腿(7)，所述上支撑腿(7)的下端固定连接有拼接口(6)。3.根据权利要求1所述的一种思政教育用展示架，其特征在于：所述插接口(402)固定...

【专利技术属性】
技术研发人员：吕海彦，
申请(专利权)人：西安翻译学院，
类型：新型
国别省市：