引导演奏电子琴制造技术

引导演奏电子琴，包括电子琴电路（１）、计数器（３）、用于在电子琴电路（１）和计数器（３）之间传送信号的接口（２）、显示电路（４）和接线板（７），计数器（３）的输出管脚按顺序与接线板（７）上的一至三排的接线孔（８）连接，显示电路（４）的输入端分别与接线板（７）上对应某音符的接线孔（８）相连，它结构简单、成本较低，使初学者能直观简单地改变乐曲，使用较为方便。（*该技术在2010年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种电子琴，尤其涉及一种带有自动授曲功能的电子琴。目前，一般的市场上教学电子琴的形式较多，电路结构复杂，多数要用微机或单片机控制，因此根据不同的乐曲来编写不同的微机的专用程序，由于教学电子琴的使用者都是一些学音乐的出身的老师和一些初学电子琴的年纪较小的学生，而不是一些专门的计算机的编程人员或专业人员，另外一些家庭购买该产品后，在没有专人指导的情况下更改乐曲也比较困难，因此使用起来不方便，另外用微机或单片机控制，使产品成本较高，微机或单片机的许多功能多没有用上，比较浪费。本技术的目的是提供一教学电子琴，它结构简单、成本较低，使初学者能直观简单地改变乐曲，使用较为方便。本技术是由如下技术方案来实现的它包括电子琴电路，该电子琴电路包括电源、振荡器、扬声器和琴键按钮，另外它还包括计数器、用于在电子琴电路和计数器之间传送信号的接口、显示电路和接线板，计数器的输出管脚按顺序与接线板上的一至三排的接线孔连接，其中显示电路包括若干组或门和若干个发光二极管D，每一组或门的输出端连接一个发光二极管D的正极，发光二极管D的负极接地，发光二极管D安装在对应特定音符的琴键按钮K的下方，每一组或门含三个或门，其中两个或门的输出端分别连接在第三个或门的输入端，三个或门其余的输入端分别与接线板上对应的接线孔相连。本技术与现有技术相比具有如下优点电路结构简单、产品成本较低，老师和一些初学电子琴的年纪较小的学生，而不需要经过专门的计算机的编程编程的训练，就可以轻松更改乐曲，使用起来方便、直观，本产品针对学龄儿童或年纪较小的学生，对提高他门对音乐的学习的兴趣引导其音乐潜能很有作用。以下结合附图对本技术作详细的说明附图说明图1是本技术的方框图；图2是本技术电子琴电路图；图3是本技术计数器电路图4是本技术计数器电路图；图5是本技术的显示电路电路图；图6是接线板的结构图；图7是电子琴电路与计数器的接口的另一种实施方式；图8是本技术计数器集成块IC的波形图；图9是一首乐曲乐谱图。如图1、图2、图5、图6所示，引导演奏电子琴，包括电子琴电路(1)，该电子琴电路包括电源、振荡器(5)、扬声器(6)和琴键按钮K，另外它还包括计数器(3)、用于在电子琴电路(1)和计数器(3)之间传送信号的接口(2)、显示电路(4)和接线板(7)，计数器(3)的输出管脚按顺序与接线板(7)上的一至三排的接线孔(8)连接，显示电路(4)包括若干组或门和若干个发光二极管D，每一组或门的输出端连接一个发光二极管D的正极，发光二极管D的负极接地，发光二极管D安装在对应特定音符的琴键按钮K的下方，每一组或门含三个或门，其中两个或门的输出端分别连接在第三个或门的输入端，三个或门其余的输入端分别与接线板(7)上对应琴键按钮K的某一音符的一排接线孔(8)相连。如图3、图4所示，图3的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个接线端与图4的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、的三个接线端连接，计数器(3)是一个十进制的计数电路，该十进制的计数电路包括若干个集成块IC、与门和若干个反相器，每个与门的输出端连接在与其对应集成块IC的管脚CLK，每一块集成块IC的复位管脚RST和最后一块集成块IC的第Y9脚连接在一起；第一个与门的一个输入端连接在接口(2)的控制信号输出端，另一个输入端由与之对应的集成块IC的第Y9脚通过反相器反相后连接；最后一个与门的一个输入端连接在接口(2)的控制信号输出端，另一个输入端由前一块集成块IC的第Y9脚连接；在第一个和最后一个之间的所有与门都有三个输入端，一个输入端连接在接口(2)的控制信号输出端，另一个输入端由前一块集成块IC的第Y9脚连接，第三的输入端由与之对应的集成块IC的第Y9脚通过反相器反相后连接；集成块IC的输出脚按顺序与接线板(7)上第一至第3排接线孔(8)连接。如图2所示，接口(2)可以是包括一对安装琴键按钮K下面的常开触点KR，其中一个触点与高电平输入导线连接，另一个触点连接控制信号输出端。如图7所示，接口(2)可以是包括电阻R1，电阻R1与所有琴键按钮K串联，由电阻R1附近A点引出端做为控制信号输出端。本技术的工作原理如下如图8所示，本技术用于计数集成块IC的型号是CD4017，输入时钟管脚是CLK脚，输出管脚是是芯片Y0～Y9脚，REST脚为清零脚，C0脚为进位输出，如图1、图3、图4所示，每当琴键按钮K按下时，接口(2)的控制信号输出端传送一个高电平信号到计数器(3)的集成块IC的CLK脚，因此计数器(3)开始计数，集成块IC1上的Y0～Y8脚和集成块IC2、IC3、IC4上的Y1～Y8脚轮流变为高电平，因此将集成块IC1上的Y0～Y8脚、集成块IC2、IC3、IC4上的Y1～Y8按顺序与接线板(7)的第一至三排接线孔(8)连接，即接线板(7)的第一至三排接线孔(8)按顺序轮流变为高电平；而每一个安装在对应某一音符琴键按钮K下面的发光二极管D一端接地，另一端连接一组或门，该组或门有十个输入端，该十个输入端与接线板(7)上标识有与该琴键按钮K对应相同音符的一排接线孔(8)连接，这是为适应同一乐曲中多次出现所相同音符而设置的，由于一个琴键按钮K对应某一音符，因此安装琴键按钮K下面的发光二极管D对应的一组或门的十个输入端也与该音符对应。当要指导学生学习新的乐曲时，重新编排乐曲时，根据乐曲中音符出现的先后顺序，分别用导线连接顶部和中部的接线孔(8)就可以了。例如，如图9所示的乐曲，第一个出现的音符号是6，则要将导线的一端连接在接线板(7)第一排第一个接线孔(8)，另一端连接在中部对应音符6的一个接线孔，第二个出现的音符号是5，则要将另一根导线的一端连接在接线板(7)第一排第二个接线孔(8)，另一端连接在中部对应音符5的一个接线孔，依此类推，当将导线全部连接好之后，演奏时，琴键按扭K下面的发光二极管D就依据乐曲音符出现的先后顺序依次显示，指导学生演奏。本文档来自技高网...

【技术保护点】
引导演奏电子琴，包括电子琴电路（１），该电子琴电路包括电源、振荡器（５）、扬声器（６）和琴键按钮Ｋ，其特征在于它还包括计数器（３）、用于在电子琴电路（１）和计数器（３）之间传送信号的接口（２）、显示电路（４）和接线板（７），计数器（３）的输出管脚按顺序与接线板（７）上的一至三排的接线孔（８）连接，显示电路（４）包括若干组或门和若干个发光二极管Ｄ，每一组或门的输出端连接一个发光二极管Ｄ的正极，发光二极管Ｄ的负极接地，发光二极管Ｄ安装在对应特定音符的琴键按钮Ｋ的下方，每一组或门含三个或门，其中两个或门的输出端分别连接在第三个或门的输入端，三个或门其余的输入端分别与接线板（７）上对应琴键按钮Ｋ的某一音符的一排接线孔（８）相连。

【技术特征摘要】
1.引导演奏电子琴，包括电子琴电路(1)，该电子琴电路包括电源、振荡器(5)、扬声器(6)和琴键按钮K，其特征在于它还包括计数器(3)、用于在电子琴电路(1)和计数器(3)之间传送信号的接口(2)、显示电路(4)和接线板(7)，计数器(3)的输出管脚按顺序与接线板(7)上的一至三排的接线孔(8)连接，显示电路(4)包括若干组或门和若干个发光二极管D，每一组或门的输出端连接一个发光二极管D的正极，发光二极管D的负极接地，发光二极管D安装在对应特定音符的琴键按钮K的下方，每一组或...

【专利技术属性】
技术研发人员：郑健荣，
申请(专利权)人：郑健荣，
类型：实用新型
国别省市：44[中国|广东]