一种教学辅助系统技术方案

技术编号:30401818 阅读:45 留言:0更新日期:2021-10-20 00:04
本实用新型专利技术实施例属于教学技术领域,公开了一种教学辅助系统。系统包括:至少两个摄像头;至少两个第一画面分割器,一第一画面分割器与至多四个摄像头通信连接;第二画面分割器,第二画面分割器与至多四个第一画面分割器通信连接;教学一体机;以及服务器,分别通过I P网络与每个摄像头、每个第一画面分割器、第二画面分割器以及教学一体机通信连接。通过上述方式,能够将至多四个第一画面分割器接入第二画面分割器,第二画面分割器可将至多4路视频信号实时显示于教学一体机的显示屏上,并产生视频分割效果,因而讲师可以同时查看多个学员的实操,减少讲师需频繁切换画面以查看各学员的实操所花费的时间,提高了辅助教学效果。提高了辅助教学效果。提高了辅助教学效果。

【技术实现步骤摘要】
一种教学辅助系统


[0001]本技术属于教学
,特别是涉及一种教学辅助系统。

技术介绍

[0002]传统的职业技能培训,例如,烹饪、汽修或医学模拟等,往往是师生共处于一空间较大的实训室内,讲师在主操作区为学员讲解需掌握的理论知识,以及通过主操作台为学员展示实际的操作技巧,学员也会在各自的操作台上手操作。在此环节中,为保证培训的教学效果,学员在实操时,讲师会去各个操作台查看指导,以及时的对学员在实操时所产生的问题进行反馈。
[0003]然而,受限于教学时间,讲师很难顾及到所有学员的实操,因而,在现有的实训教学环节中,实训室内特意增加了教学辅助系统,以便于能够实时展示并记录讲师教学和学员实操的所有操作,现有的教学辅助系统通常包括安装于各学员操作台上的摄像头、录制以及传输摄像头所采集到视频画面的画面分割器、用于播放视频画面的教学一体机以及摄像头、画面分割器、教学一体机均与之通信连接的服务器。
[0004]专利技术人在实现本技术的过程中,发现:教学一体机查看多个录播一体机所共同传输的视频画面时,由于多个画面分割器与服务器的各端口一本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种教学辅助系统,其特征在于,所述系统包括:至少两个摄像头,所述摄像头用于采集位于所覆盖区域的学员的视频画面并输出包含学员的视频画面的视频信号;至少两个第一画面分割器,一个所述第一画面分割器与至多四个所述摄像头通信连接,所述第一画面分割器用于将接收的多个视频信号进行处理并输出分割处理后的多个视频信号;第二画面分割器,所述第二画面分割器与至多四个所述第一画面分割器通信连接;所述第二画面分割器用于将接收的多个视频信号进行处理并输出分割处理后的多个视频信号;教学一体机,用于同时显示所述第二画面分割器处理后分割的多个视频信号与用于采集并存储位于所覆盖区域内讲师的视频画面;以及服务器,分别通过IP网络与每个所述摄像头、每个所述第一画面分割器、所述第二画面分割器以及所述教学一体机通信连接。2.根据权利要求1所述的教学辅助系统,其特征在于,所述第一画面分割器包括壳体、至多四个信号输入接口、信号输入模块、第一信号输出接口、信号输出模块以及主控模块;所述信号输入接口与所述第一信号输出接口均设置于所述壳体上,所述信号输入模块、所述信号输出模块以及所述主控模块均设置于所述壳体内,所述至多四个信号输入接口均连接于所述信号输入模块,所述信号输出接口连接于所述信号输出模块,所述信号输入模块与所述信号输出模块均与所述主控模块连接;其中,所述信号输入接口用于供一所述摄像头通信连接,所述信号输入模块用于接收至多四个所述摄像头的视频信号并将其反馈至所述主控模块,所述主控模块用于将接收的至多四个视频信号进行处理并将处理后的至多四个视频信号经信号输出模块分割排列输出,所述第一信号输出接口用于与所述第二画面分割器通信连接。3.根据权利要...

【专利技术属性】
技术研发人员:王昆李贵华
申请(专利权)人:深圳博为教育科技有限公司
类型:新型
国别省市:

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