【技术实现步骤摘要】
一种物理学习用小孔成像模拟装置
[0001]本技术涉及教学设备
,具体为一种物理学习用小孔成像模拟装置。
技术介绍
[0002]孔成像是由于光的直线传播特性形成的,一般而言小孔成像是中小学物理课上必做的一个实验,因为在小孔成像这一知识点中需要记忆的知识点是比较多的,如果仅靠书本上的死记硬背是很难记下和理解小孔成像的,教学效率会比较低。
[0003]现如今市面上的小孔成像模拟装置虽然种类繁多,但多数只是形式上的变化,其功能并没有太大的改变,现如今的小孔成像模拟装置灵活性较差,无法进行高度和位置的调节,现如今的小孔成像模拟装置在不使用时无法进行收纳,防尘效果较差。
[0004]因此,需要设计一种物理学习用小孔成像模拟装置来解决上述
技术介绍
中的问题。
技术实现思路
[0005]本技术的目的在于提供一种物理学习用小孔成像模拟装置,以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0006]为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:
[0007]一种物理学习用小孔成像模拟装置,包括装置箱,所述装置箱的 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种物理学习用小孔成像模拟装置,包括装置箱(1),其特征在于:所述装置箱(1)的基面设有控制器(101),所述装置箱(1)的内部底端四个拐角处固定有电动升降杆(2),所述电动升降杆(2)的顶端连接有模拟平台(201),所述模拟平台(201)顶端位于较短边的两侧连接有移动轨道(2011),所述移动轨道(2011)的内端滑动连接有滑动盘(2012),所述滑动盘(2012)的顶端连接有用于升降的升降杆(2013),所述模拟平台(201)的顶端位于左侧的升降杆(2013)的顶端连接有照明灯(2014),所述模拟平台(201)的顶端位于右侧的升降杆(2013)的顶端连接有显像板(2015),所述照明灯(2014)和显像板(2015)之间连接有隔板(2016),所述隔板(2016)的中心位置开设有小孔(2017),所述装置箱(1)的顶端密封连接有密封盖(3)。2.根据权利要求1所述的一种物...
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