本实用新型专利技术涉及体育教学技术领域，且公开了一种体育教学使用的体能训练装置，包括底座，所述底座顶部与固定座底部固定连接，所述固定座顶部左右两端分别设置有一组连接件，所述连接件内壁与连接杆底端外表面固定连接，所述连接杆顶部与固定件底部固定连接，所述连接杆上连接有套接件。该体育教学使用的体能训练装置，通过连接杆上可连接多组套接件和叠加杠，便于对学生进行攀爬能力的训练，通过将固定的吊环拆除，使训练装置变成单杠进行训练，通过连接杆顶端可以连接承重杠和横杠一，便于训练学生的臂力，从而解决了训练装置只能训练一种项目，各种体能训练不便组合使用，提高了教具采购的费用的问题。教具采购的费用的问题。教具采购的费用的问题。
【技术实现步骤摘要】
一种体育教学使用的体能训练装置
[0001]本技术涉及体育教学
，具体为一种体育教学使用的体能训练装置。
技术介绍
[0002]体育教学是按一定计划和课程标准进行的有目的和有组织的教育过程，体育教学由教师和学生共同参与，其任务是向学生传授体育知识、技术与技能，增强其体质，培养其道德、意志、品质等，它是学校体育实现的基本形式，是体育目标的实施途径之一，现有体育教学使用的体能训练装置在使用时安全性不高，学生多数为初学者，在使用器械时常会出现受伤情况，此外，现有体育教学使用的体能训练装置不具备良好的散热效果。
[0003]中国专利公告号CN209662526U提出了一种体育教学使用的体能训练装置，包括稳定块，所述稳定块顶端固定连接有支撑柱，所述支撑柱之间设有承重杆，所述承重杆的两端均与支撑柱的两端固定连接，所述稳定块之间设有升降装置，所述升降装置包括底板，所述底板上端设有丝杆，所述丝杆两端设有分别设有第一滑套和第二滑套，该技术一种体育教学使用的体能训练装置针设有散热装置，现有体育教学使用的体能训练装置不具备良好的散热效果，不能为使用者带来舒适的运动环境，针对这一情况本技术一种体育教学使用的体能训练装置设有抽风机、通风管和吹风口，在抽风机的作用下吹风口将风通过吹风口吹向使用者，为使用者带来清凉的运动环境，但是该训练装置只能训练一种项目，各种体能训练不便组合使用，提高了教具采购的费用。
技术实现思路
[0004](一)解决的技术问题
[0005]针对现有技术的不足，本技术提供了一种体育教学使用的体能训练装置，解决了训练装置只能训练一种项目，各种体能训练不便组合使用，提高了教具采购的费用的问题。
[0006](二)技术方案
[0007]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种体育教学使用的体能训练装置，包括底座，所述底座顶部与固定座底部固定连接，所述固定座顶部左右两端分别设置有一组连接件，所述连接件内壁与连接杆底端外表面固定连接，所述连接杆顶部与固定件底部固定连接，所述连接杆上连接有套接件，所述固定件上设置有限位块，所述固定件通过螺栓与横杠二固定连接，所述固定件顶部与固定架底部固定连接，所述固定架内壁与承重杠外表面相接触，所述承重杠开设有与横杠一相匹配的空腔，所述横杠一穿过承重杠上的空腔通过螺帽固定，所述横杠二上连接有上夹片和下夹片，所述上夹片通过固定栓与下夹片固定连接，所述下夹片底部与吊环顶端固定连接。
[0008]优选的，所述底座需要预埋在体育场的地面内，底座开设有放置细沙的沙坑。
[0009]优选的，所述连接件与连接杆为螺纹固定，连接杆上均匀连接有多组套接件。
[0010]优选的，所述连接杆上开设有与叠加杠匹配的通孔，套接件和连接杆之间插入叠
加杠进行固定。
[0011]优选的，所述限位块表面与横杠二表面弧度匹配，横杠二上设置有限位圈。
[0012]优选的，所述横杠一和吊环表面设置有保护套，保护套为有防滑纹的塑料防滑套。
[0013](三)有益效果
[0014]与现有技术相比，本技术提供了一种体育教学使用的体能训练装置，具备以下有益效果：
[0015]1、该体育教学使用的体能训练装置，通过将连接杆固定在连接件上，相邻连接杆之间通过将横杠二固定在固定件上，便于对吊环进行固定，通过吊环上设置的保护套为有防滑纹的塑料防滑套，便于增大抓握时的摩擦力，防止滑脱，通过底座中间设置有装有细沙的沙坑，便于对训练的学生进行保护，避免受伤。
[0016]2、该体育教学使用的体能训练装置，通过连接杆上可连接多组套接件和叠加杠，便于对学生进行攀爬能力的训练，通过将固定的吊环拆除，使训练装置变成单杠进行训练，通过连接杆顶端可以连接承重杠和横杠一，便于训练学生的臂力，从而解决了训练装置只能训练一种项目，各种体能训练不便组合使用，提高了教具采购的费用的问题。
[0017]3、该体育教学使用的体能训练装置，通过底座需要预埋在体育场的地面内，底座开设有放置细沙的沙坑，便于保护训练的学生，通过连接件与连接杆为螺纹固定，连接杆上均匀连接有多组套接件，便于拆卸训练装置，通过连接杆上开设有与叠加杠匹配的通孔，套接件和连接杆之间插入叠加杠进行固定，便于固定叠加杠。
附图说明
[0018]图1为本技术结构示意图；
[0019]图2为本技术叠加杠结构示意图；
[0020]图3为图2中A处结构放大图。
[0021]图中：1、底座；2、沙坑；3、固定座；4、连接件；5、连接杆；6、固定架；7、承重杠；8、横杠一；9、保护套；10、螺帽；11、固定件；12、横杠二；13、限位块；14、限位圈；15、螺栓；16、上夹片；17、下夹片；18、固定栓；19、吊环；20、叠加杠；21、套接件。
具体实施方式
[0022]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0023]请参阅图1
‑
3，本技术提供一种技术方案：一种体育教学使用的体能训练装置，包括底座1，底座1顶部与固定座3底部固定连接，固定座3顶部左右两端分别设置有一组连接件4，连接件4内壁与连接杆5底端外表面固定连接，连接杆5顶部与固定件11底部固定连接，连接杆5上连接有套接件21，固定件11上设置有限位块13，固定件11通过螺栓15与横杠二12固定连接，固定件11顶部与固定架6底部固定连接，固定架6内壁与承重杠7外表面相接触，承重杠7开设有与横杠一8相匹配的空腔，横杠一8穿过承重杠7上的空腔通过螺帽10固定，横杠二12上连接有上夹片16和下夹片17，上夹片 16通过固定栓18与下夹片17固定连
接，下夹片17底部与吊环19顶端固定连接。
[0024]具体的，为了便于保护训练的学生，底座1需要预埋在体育场的地面内，底座1开设有放置细沙的沙坑2，避免训练的学生直接与地面接触受伤。
[0025]具体的，为了便于拆卸训练装置，连接件4与连接杆5为螺纹固定，连接杆5上均匀连接有多组套接件21，通过多组套接件21固定叠加杠20。
[0026]具体的，为了便于固定叠加杠20，连接杆5上开设有与叠加杠20匹配的通孔，套接件21和连接杆5之间插入叠加杠20进行固定，通过插入的叠加杠20限制套接件21和连接杆5的位置。
[0027]具体的，为了便于限制横杠二12的位置，限位块13表面与横杠二12表面弧度匹配，横杠二12上设置有限位圈14，将横杠二12固定在限位块13和固定件11之间。
[0028]具体的，为了便于增大抓握时的摩擦力，横杠一8和吊环19表面设置有保护套9，保护套9为有防滑纹的塑料防滑套，防止训练时摩擦力较小学生跌落。本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种体育教学使用的体能训练装置，包括底座（1），其特征在于：所述底座（1）顶部与固定座（3）底部固定连接，所述固定座（3）顶部左右两端分别设置有一组连接件（4），所述连接件（4）内壁与连接杆（5）底端外表面固定连接，所述连接杆（5）顶部与固定件（11）底部固定连接，所述连接杆（5）上连接有套接件（21），所述固定件（11）上设置有限位块（13），所述固定件（11）通过螺栓（15）与横杠二（12）固定连接，所述固定件（11）顶部与固定架（6）底部固定连接，所述固定架（6）内壁与承重杠（7）外表面相接触，所述承重杠（7）开设有与横杠一（8）相匹配的空腔，所述横杠一（8）穿过承重杠（7）上的空腔通过螺帽（10）固定，所述横杠二（12）上连接有上夹片（16）和下夹片（17），所述上夹片（16）通过固定栓（18）与下夹片（17）固定连接，所述下夹片（17）底部与吊环（19）顶端固定连接。2.根据...
【专利技术属性】
技术研发人员：刘动伟，金玉静，
申请(专利权)人：刘动伟，
类型：新型
国别省市：
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。