一种计算机教学用计算机主机结构制造技术

本实用新型专利技术公开了一种计算机教学用计算机主机结构，包括箱体、防撞机构和散热机构，所述箱体左右两侧外壁安装有防撞机构，所述防撞机构包括侧条、伸缩槽、限位板、弹簧、限位槽、连板和隔板，所述箱体左右两侧外壁上下端皆固定安装有侧条，所述侧条内部开装有伸缩槽，所述伸缩槽内部滑装有限位板，所述限位板内端伸缩槽固定安装有弹簧。通过防撞机构大大提高了主机的防碰撞效果，使主机的使用寿命大大提高，通过散热机构增加了防灰尘的效果，提高了主机的整体实用性。的整体实用性。的整体实用性。

【技术实现步骤摘要】
一种计算机教学用计算机主机结构


[0001]本技术涉及计算机主机
，特别涉及一种计算机教学用计算机主机结构。

技术介绍

[0002]计算机主机一般包括外壳、支架、面板上的各种开关、指示灯等，外壳用钢板和塑料结合制成，硬度高，主要起保护机箱内部元件的作用，支架主要用于固定主板、电源和各种驱动器，机箱作为计算机配件中的一部分。
[0003]专利CN202020718561.6的公布了一种具有防灰尘结构的计算机主机，该主机结构通过将防尘垫放置于内槽的内部，此时防尘垫与内槽会在吸铁石与铁片的作用下，进行固定，同时防尘垫内部的小密度透气孔不会影响主机的散热效果，同时小密度透气孔的密度小于内透气孔的密度，实现了该计算机主机使用时的防尘功能，从而避免了该计算机主机使用时内部出现积灰的现象。
[0004]上述主机结构有些不足之处：1、上述主机结构的防撞效果不明显，在受到碰撞时会产生剧烈的晃动从而传递给内部元器件造成损坏。2、上述主机结构的防尘效果不佳，虽然安装有防尘的装置，但是开槽依然为向上敞开的形式，依然会有灰尘落入机箱内难以清理。

技术实现思路

[0005]本技术的主要目的在于提供一种计算机教学用计算机主机结构，可以有效解决
技术介绍
中的问题。
[0006]为实现上述目的，本技术采取的技术方案为：
[0007]一种计算机教学用计算机主机结构，包括箱体、防撞机构和散热机构，所述箱体左右两侧外壁安装有防撞机构，所述防撞机构包括侧条、伸缩槽、限位板、弹簧、限位槽、连板和隔板，所述箱体左右两侧外壁上下端皆固定安装有侧条，所述侧条内部开装有伸缩槽，所述伸缩槽内部滑装有限位板，所述限位板内端伸缩槽固定安装有弹簧，所述侧条外端中心侧壁开装有限位槽，所述限位板外端贯穿限位槽固定连接有连板，所述连板外端固定安装有隔板。
[0008]进一步地，所述箱体上端和两端侧壁安装有散热机构，所述散热机构包括顶板、内通槽、半开槽、过滤插网、透气网和挡板，所述箱体上端外壁左右两侧固定安装有顶板，所述顶板侧向内部开装有内通槽，所述内通槽上侧顶板内部开装有半开槽，所述半开槽内部插装有过滤插网，所述箱体左右两端侧壁开装有透气网，所述透气网上侧箱体侧壁固定安装有挡板；更好的避免和阻挡的灰尘的进入，提高了主机结构的防尘效果。
[0009]进一步地，所述限位板固定连接弹簧的一端，所述弹簧的另一端固定连接在伸缩槽侧壁；将冲击力缓冲提高了防碰撞效果。
[0010]进一步地，所述半开槽的尺寸大小与过滤插网的尺寸大小相互吻合；便于将过滤
插网进行拆卸更换，提高过滤防尘的效果。
[0011]进一步地，所述隔板左右两侧对称安装；使主机的防碰撞效果更佳。
[0012]与现有技术相比，本技术具有如下有益效果：1、当主机受到碰撞时，首先受到碰撞的为隔板，隔板受到碰撞挤压向内侧移动带动上下两端固定安装的连板在限位槽内向内端移动，带动限位板在伸缩槽内向内端移动挤压弹簧，弹簧将动能转换为弹性势能，将碰撞的冲击力缓冲释放，从而大大减小了箱体受到的冲击力，提高了主机结构的防撞效果。
[0013]2、在使用主机的过程中，箱体顶部的顶板内部有侧向开口的内通槽，从而替代了向上开口的透风槽，同时内通槽上侧顶板内部又开装有半开槽，使用时将磨砂制过滤插网向下插入半开槽内，避免了灰尘进入内通槽内，同时箱体侧面开装的透气网外侧上端皆固定安装有斜向下外侧的挡板避免灰尘直接从上向下的落入，内通槽与透气网使箱体内部空气循环流通的同时提高了防灰尘效果。
附图说明
[0014]图1为本技术一种计算机教学用计算机主机结构的立体结构示意图。
[0015]图2为本技术一种计算机教学用计算机主机结构的图1中A局部放大结构示意图。
[0016]图3为本技术一种计算机教学用计算机主机结构的图1中B局部放大结构示意图。
[0017]图中：1、箱体；2、防撞机构；21、侧条；22、伸缩槽；23、限位板；24、弹簧；25、限位槽；26、连板；27、隔板；3、散热机构；31、顶板；32、内通槽；33、半开槽；34、过滤插网；35、透气网；36、挡板。
具体实施方式
[0018]为使本技术实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本技术。
[0019]如图1
‑
3所示，一种计算机教学用计算机主机结构，包括箱体1、防撞机构2和散热机构3，所述箱体1左右两侧外壁安装有防撞机构2，所述防撞机构2包括侧条21、伸缩槽22、限位板23、弹簧24、限位槽25、连板26和隔板27，所述箱体1左右两侧外壁上下端皆固定安装有侧条21，所述侧条21内部开装有伸缩槽22，所述伸缩槽22内部滑装有限位板23，所述限位板23内端伸缩槽22固定安装有弹簧24，所述侧条21外端中心侧壁开装有限位槽25，所述限位板23外端贯穿限位槽25固定连接有连板26，所述连板26外端固定安装有隔板27。
[0020]其中，所述箱体1上端和两端侧壁安装有散热机构3，所述散热机构3包括顶板31、内通槽32、半开槽33、过滤插网34、透气网35和挡板36，所述箱体1上端外壁左右两侧固定安装有顶板31，所述顶板31侧向内部开装有内通槽32，所述内通槽32上侧顶板31内部开装有半开槽33，所述半开槽33内部插装有过滤插网34，所述箱体1左右两端侧壁开装有透气网35，所述透气网35上侧箱体1侧壁固定安装有挡板36；更好的避免和阻挡的灰尘的进入，提高了主机结构的防尘效果。
[0021]其中，所述限位板23固定连接弹簧24的一端，所述弹簧24的另一端固定连接在伸缩槽22侧壁；将冲击力缓冲提高了防碰撞效果。
[0022]其中，所述半开槽33的尺寸大小与过滤插网34的尺寸大小相互吻合；便于将过滤插网34进行拆卸更换，提高过滤防尘的效果。
[0023]其中，所述隔板27左右两侧对称安装；使主机的防碰撞效果更佳。
[0024]需要说明的是，本技术为一种计算机教学用计算机主机结构，当主机受到碰撞时，首先受到碰撞的为隔板27，隔板27受到碰撞挤压向内侧移动带动上下两端固定安装的连板26在限位槽25内向内端移动，带动限位板23在伸缩槽22内向内端移动挤压弹簧24，弹簧24将动能转换为弹性势能，将碰撞的冲击力缓冲释放，从而大大减小了箱体1受到的冲击力，在使用主机的过程中，箱体1顶部的顶板31内部有侧向开口的内通槽32，从而替代了向上开口的透风槽，同时内通槽32上侧顶板31内部又开装有半开槽33，使用时将磨砂制过滤插网34向下插入半开槽33内，避免了灰尘进入内通槽32内，同时箱体1侧面开装的透气网35外侧上端皆固定安装有斜向下外侧的挡板36避免灰尘直接从上向下的落入，内通槽32与透气网35使箱体1内部空气循环流通。
[0025]以上显示和描述了本技术的基本原理和主要特征和本技术的优点。本行业的技术人员应该了解，本技术不受上述本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种计算机教学用计算机主机结构，包括箱体(1)、防撞机构(2)和散热机构(3)，其特征在于，所述箱体(1)左右两侧外壁安装有防撞机构(2)，所述防撞机构(2)包括侧条(21)、伸缩槽(22)、限位板(23)、弹簧(24)、限位槽(25)、连板(26)和隔板(27)，所述箱体(1)左右两侧外壁上下端皆固定安装有侧条(21)，所述侧条(21)内部开装有伸缩槽(22)，所述伸缩槽(22)内部滑装有限位板(23)，所述限位板(23)内端伸缩槽(22)固定安装有弹簧(24)，所述侧条(21)外端中心侧壁开装有限位槽(25)，所述限位板(23)外端贯穿限位槽(25)固定连接有连板(26)，所述连板(26)外端固定安装有隔板(27)。2.根据权利要求1所述的一种计算机教学用计算机主机结构，其特征在于：所述箱体(1)上端和两端侧壁安装有散热机构(3)，所述散热机构(3)包括顶板(31)、内通槽(32...

【专利技术属性】
技术研发人员：张妍妍，
申请(专利权)人：张妍妍，
类型：新型
国别省市：