一种具有高舒适度的计算机教学用键盘制造技术

本实用新型专利技术提出了一种具有高舒适度的计算机教学用键盘，包括键盘本体，所述键盘本体的下表面开设有凹槽，所述凹槽通过隔板分为内部的滑动凹槽和外部的安装凹槽，所述滑动凹槽内转动设置有滚珠丝杆，所述滚珠丝杆上套设有两个移动块，两个所述移动块均通过连接轴贯穿隔板上开设的条形孔连接调节机构，所述调节机构安装在安装凹槽内，且调节机构是由若干铰接臂和若干转轴组装而成；本实用新型专利技术提出的一种具有高舒适度的计算机教学用键盘，通过设置的滚珠丝杆、移动块和调节机构，调节键盘使用角度时，教学工作者只需正向或者反向旋转转动把手即可，整体操作简单快捷，有利于提高教学工作者的使用舒适度，适合推广使用。适合推广使用。适合推广使用。

【技术实现步骤摘要】
一种具有高舒适度的计算机教学用键盘


[0001]本技术涉及计算机外设
，尤指一种具有高舒适度的计算机教学用键盘。

技术介绍

[0002]计算机俗称电脑，是现代一种用于高速计算的电子计算机器，可以进行数值计算，又可以进行逻辑计算，还具有存储记忆功能，是能够按照程序运行，自动、高速处理海量数据的现代化智能电子设备，由硬件系统和软件系统所组成，没有安装任何软件的计算机称为裸机，可分为超级计算机、工业控制计算机、网络计算机、个人计算机、嵌入式计算机五类，较先进的计算机有生物计算机、光子计算机、量子计算机等。
[0003]计算机键盘是最常用也是最主要的输入设备，通过键盘可以将英文字母、数字、标点符号等输入到计算机中，从而向计算机发出命令、输入数据等。而现有的计算机键盘的角度不能随意调节，使用过程中不能根据臂长、坐姿等条件自我调节角度，甚至有时会因为光线反光问题看不清键盘上的字，长时间使用，可严重降低教学工作者的使用舒适度。
[0004]为此，本技术提出一种具有高舒适度的计算机教学用键盘，以解决上述存在的问题。

技术实现思路

[0005]本技术要解决的技术问题是克服现有技术的缺点，提供一种具有高舒适度的计算机教学用键盘。
[0006]为了解决上述技术问题，本技术提供了如下的技术方案：一种具有高舒适度的计算机教学用键盘，包括键盘本体，所述键盘本体的下表面开设有凹槽，所述凹槽通过隔板分为内部的滑动凹槽和外部的安装凹槽，所述滑动凹槽内转动设置有滚珠丝杆，所述滚珠丝杆上套设有两个移动块，两个所述移动块均通过连接轴贯穿隔板上开设的条形孔连接调节机构，所述调节机构安装在安装凹槽内，且调节机构是由若干铰接臂和若干转轴组装而成。
[0007]作为本技术一种优选的技术方案，所述滑动凹槽的侧壁上开设有通孔，所述滚珠丝杆的一端穿过通孔和两个移动块通过轴承转动安装在滑动凹槽的内侧壁上，另一端固接转动把手。
[0008]作为本技术一种优选的技术方案，两个所述移动块上均开设有螺接滚珠丝杆的螺纹孔。
[0009]作为本技术一种优选的技术方案，所述滚珠丝杆为左右两端螺纹方向相反的杆状结构，两个所述移动块对称螺接在滚珠丝杆的杆身上。
[0010]作为本技术一种优选的技术方案，所述调节机构最顶部两根铰接臂的顶端通过连接轴分别连接移动块和隔板，所述调节机构最底部两根铰接臂的底端均设置有支脚。
[0011]本技术所达到的有益效果是：本技术提出的一种具有高舒适度的计算机
教学用键盘，通过设置的滚珠丝杆、移动块和调节机构，调节键盘使用角度时，教学工作者只需正向或者反向旋转转动把手即可，整体操作简单快捷，有利于提高教学工作者的使用舒适度，适合推广使用。
[0012]以下将结合附图和实施例，对本技术进行较为详细的说明。
附图说明
[0013]附图用来提供对本技术的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本技术的实施例一起用于解释本技术，并不构成对本技术的限制。
[0014]在附图中：
[0015]图1为本技术整体结构示意图；
[0016]图2为本技术调节机构结构示意图；
[0017]图3为本技术滑动凹槽和安装凹槽结构示意图；
[0018]图中标号：1、键盘本体；2、隔板；3、滑动凹槽；4、安装凹槽；5、滚珠丝杆；6、移动块；7、连接轴；8、条形孔；9、调节机构；10、铰接臂；11、转轴；12、通孔；13、转动把手；14、螺纹孔；15、支脚。
具体实施方式
[0019]申请文本中术语“上”、“下”、“内”、“外”“前端”、“后端”、“两端”、“一端”、“另一端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。
[0020]在本技术的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置有”、“连接”等，应做广义理解，例如“连接”，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。
[0021]实施例：如图1
‑
3所示，本技术提供的一种具有高舒适度的计算机教学用键盘，包括键盘本体1，所述键盘本体1的下表面开设有凹槽，所述凹槽通过隔板2分为内部的滑动凹槽3和外部的安装凹槽4，所述滑动凹槽3内转动设置有滚珠丝杆5，所述滚珠丝杆5上套设有两个移动块6，两个所述移动块6均通过连接轴7贯穿隔板2上开设的条形孔8连接调节机构9，所述调节机构9安装在安装凹槽4内，且调节机构9是由若干铰接臂10和若干转轴11组装而成；
[0022]调节键盘本体1的使用角度时，教学工作者正向或者反向旋转转动把手13，带动滚珠丝杆5同步旋转，使得移动块6在滚珠丝杆5上向左或者向右平行移动，致使若干铰接臂10之间的角度发生变化，从而达到控制调节机构9高度的目的，实现键盘本体1使用角度调节的作用，有利于提高教学工作者的使用舒适度。
[0023]进一步的，所述滑动凹槽3的侧壁上开设有通孔12，所述滚珠丝杆5的一端穿过通孔12和两个移动块6通过轴承转动安装在滑动凹槽3的内侧壁上，另一端固接转动把手13。
[0024]进一步的，两个所述移动块6上均开设有螺接滚珠丝杆5的螺纹孔14。
[0025]进一步的，所述滚珠丝杆5为左右两端螺纹方向相反的杆状结构，两个所述移动块6对称螺接在滚珠丝杆5的杆身上。
[0026]进一步的，所述调节机构9最顶部两根铰接臂10的顶端通过连接轴7分别连接移动块6和隔板2，所述调节机构9最底部两根铰接臂10的底端均设置有支脚15。
[0027]工作原理：
[0028]调节键盘本体1的使用角度时，教学工作者正向或者反向旋转转动把手13，带动滚珠丝杆5同步旋转，使得移动块6在滚珠丝杆5上向左或者向右平行移动，致使若干铰接臂10之间的角度发生变化，从而达到控制调节机构9高度的目的，实现键盘本体1使用角度调节的作用，有利于提高教学工作者的使用舒适度。
[0029]以上的实施例仅仅是对本技术的优选实施方式进行描述，并非对本技术的范围进行限定，在不脱离本技术设计精神的前提下，本领域普通工程技术人员对本技术的技术方案做出的各种变形和改进，均应落入本技术的权利要求书确定的保护范围内。
[0030]本技术未涉及部分均与现有技术相同或可采用现有技术加以实现。
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种具有高舒适度的计算机教学用键盘，其特征在于，包括键盘本体(1)，所述键盘本体(1)的下表面开设有凹槽，所述凹槽通过隔板(2)分为内部的滑动凹槽(3)和外部的安装凹槽(4)，所述滑动凹槽(3)内转动设置有滚珠丝杆(5)，所述滚珠丝杆(5)上套设有两个移动块(6)，两个所述移动块(6)均通过连接轴(7)贯穿隔板(2)上开设的条形孔(8)连接调节机构(9)，所述调节机构(9)安装在安装凹槽(4)内，且调节机构(9)是由若干铰接臂(10)和若干转轴(11)组装而成。2.根据权利要求1所述的一种具有高舒适度的计算机教学用键盘，其特征在于，所述滑动凹槽(3)的侧壁上开设有通孔(12)，所述滚珠丝杆(5)的一端穿过通孔(12)和两个移动块(6...

【专利技术属性】
技术研发人员：黄磊，
申请(专利权)人：黄磊，
类型：新型
国别省市：