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一种音乐声乐训练可调节辅助装置制造方法及图纸

技术编号:30245794 阅读:15 留言:0更新日期:2021-10-09 20:28
本实用新型专利技术公开了一种音乐声乐训练可调节辅助装置,涉及音乐用具技术领域。本实用新型专利技术包括伸缩机构、支撑机构、旋转机构、夹紧机构和夹持机构,支撑机构的上表面固定连接有旋转机构,旋转机构的内壁上转动连接有伸缩机构,伸缩机构的一侧内壁上活动连接有夹紧机构,伸缩机构通过阻尼铰链活动连接有主体机构,主体机构的两侧端面外壁上活动连接有夹持机构,主体机构的后端面一侧外壁上方和下方均固定连接有放置机构,第一轴承座固定连接在配重块的上表面中心位置。本实用新型专利技术通过夹紧机构将乐谱进行牢固的夹持,稳定性高,通过放置机构能将手机进行良好的放置,适用性强,通过旋转机构能实现方向的调节。构能实现方向的调节。构能实现方向的调节。

【技术实现步骤摘要】
一种音乐声乐训练可调节辅助装置


[0001]本技术属于音乐用具
,特别是涉及一种音乐声乐训练可调节辅助装置。

技术介绍

[0002]声乐是指用人声演唱的音乐形式。声乐是以人的声带为主,配合口腔、舌头、鼻腔作用于气息,发出的悦耳的、连续性、有节奏的声音,在进行声乐训练时正常用到可调节辅助装置,可调节辅助装置可以对乐谱进行放置,但它在实际使用中仍存在以下弊端:
[0003]1、现有的可调节辅助装置的夹持效果不够理想,夹持的稳定性较低;
[0004]2、现有的大多可调节辅助装置局限于对乐谱进行放置,不能对手机进行安全的放置;
[0005]3、现有的可调节辅助装置的方向调节较为复杂,工作效率低。
[0006]因此,现有的音乐声乐训练可调节辅助装置,无法满足实际使用中的需求,所以市面上迫切需要能改进的技术,以解决上述问题。

技术实现思路

[0007]本技术的目的在于提供一种音乐声乐训练可调节辅助装置,通过夹紧机构、放置机构和旋转机构,解决了现有的音乐声乐训练可调节辅助装置加持效果不够理想、局限于放置纸质乐谱及方向调节复杂问题。
[0008]为解决上述技术问题,本技术是通过以下技术方案实现的:
[0009]本技术为一种音乐声乐训练可调节辅助装置,包括伸缩机构、支撑机构、旋转机构、夹紧机构和夹持机构,所述支撑机构的上表面固定连接有旋转机构,所述旋转机构的内壁上转动连接有伸缩机构,所述伸缩机构的一侧内壁上活动连接有夹紧机构,所述伸缩机构通过阻尼铰链活动连接有主体机构,所述主体机构的两侧端面外壁上活动连接有夹持机构,所述主体机构的后端面一侧外壁上方和下方均固定连接有放置机构,所述放置机构包括固定杆和手机支架,所述固定杆的一端固定连接在背板的后端面一侧,所述固定杆的另一端固定连接有手机支架,所述旋转机构包括第一轴承座和转动轴承,所述第一轴承座固定连接在配重块的上表面中心位置,所述第一轴承座的上表面内壁上固定连接有转动轴承,所述转动轴承的内壁上转动连接有第二立杆,所述夹持机构包括弹性夹板、固定块、第二螺纹杆、第二旋转把手、限位板、限位杆和挡板,所述弹性夹板活动连接在背板前端面的两侧,所述弹性夹板的一侧外壁上固定连接有固定块,所述固定块内壁的螺纹孔内旋合连接有第二螺纹杆,所述第二螺纹杆的一端固定连接有第二旋转把手,所述第二螺纹杆的另一端穿过通孔和挡板中心位置的螺纹孔与限位板连接。
[0010]进一步地,所述支撑机构包括固定底座、配重块和横杆,所述固定底座的外壁上均布有三个横杆,所述固定底座的上表面中心位置固定连接有配重块,三个横杆均匀布置形成稳定的三角形,提高了装置底部的稳定性,同时配重块使得装置的重心降低,进一步提高
了装置的稳定性。
[0011]进一步地,所述伸缩机构包括第一立杆、第二立杆和伸缩槽,所述第二立杆的内壁上设置有伸缩槽,所述第二立杆的内部设置有第一立杆,所述第一立杆的另一端穿过第二立杆的上表面以及通孔并与阻尼铰链连接,此种设置,可以提高装置竖直方向空间的利用率。
[0012]进一步地,所述夹紧机构包括第一旋转把手、第一螺纹杆、第二轴承座和夹套,所述第一旋转把手的一侧外壁中心位置固定连接有第一螺纹杆,所述第一螺纹杆的一端穿过第二立杆外壁上的螺纹孔与第二轴承座上的轴承转动连接,所述第二轴承座固定连接在夹套的一侧外壁上,所述夹套的另一侧外壁上活动连接有第一立杆,此种设置,能够让第一立杆在更多过程中不会出现下滑的情况。
[0013]进一步地,所述夹持机构上固定块的后端面上方和下方均固定连接有限位杆,所述限位杆的一端穿过挡板并延伸至挡板的外侧,此种设置,能够让挡板不随着第二螺纹杆进行转动。
[0014]进一步地,所述主体机构包括通孔、托板、背板和通风孔,所述背板的前端面两侧均布有通风孔,所述背板的前端面下方固定连接有托板,所述背板前端面的中心位置的两侧均设置有通孔,托板能对乐谱的底部进行支撑。
[0015]本技术具有以下有益效果:
[0016]1、本技术设置有夹紧机构,相邻的弹性夹板会将乐谱进行稳定的夹持,同时通过转动第二旋转把手能将固定块紧固在背板上,避免固定块受到外界的晃动而出现移动的情况,进一步提高了弹性卡板夹持的稳定性。
[0017]2、本技术设置有放置机构,手机支架能对手机进行稳定的夹持,使得使用者可以使用手机当做乐谱,让乐谱的形式不仅仅局限于纸质形式,提高了本技术的适用性,实用性强。
[0018]3、本技术设置有旋转机构,当需要对装置的角度进行调节时,用户直接旋转主体机构即可实现方向的调节,方向调节操作简单,实用性强。
[0019]当然,实施本技术的任一产品并不一定需要同时达到以上所述的所有优点。
附图说明
[0020]为了更清楚地说明本技术实施例的技术方案,下面将对实施例描述所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。
[0021]图1为本技术的正视剖视结构示意图;
[0022]图2为本技术的侧视剖视结构示意图;
[0023]图3为本技术图1中A处结构放大图;
[0024]图4为本技术图2中B处结构放大图。
[0025]附图中,各标号所代表的部件列表如下:
[0026]1、放置机构;2、伸缩机构;3、支撑机构;4、旋转机构;5、夹紧机构; 6、夹持机构;7、主体机构;8、阻尼铰链;11、固定杆;12、手机支架;21、第一立杆;22、第二立杆;23、伸缩槽;
31、固定底座;32、配重块;33、横杆;41、第一轴承座;42、转动轴承;51、第一旋转把手;52、第一螺纹杆;53、第二轴承座;54、夹套;61、弹性夹板;62、固定块;63、第二螺纹杆;64、第二旋转把手;65、限位板;66、限位杆;67、挡板;71、通孔; 72、托板;73、背板;74、通风孔。
具体实施方式
[0027]下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例,都属于本技术保护的范围。
[0028]请参阅图1

4所示,本技术为一种音乐声乐训练可调节辅助装置,包括放置机构1、伸缩机构2、支撑机构3、旋转机构4、夹紧机构5、夹持机构6和主体机构7,支撑机构3的上表面固定连接有旋转机构4,旋转机构4 的内壁上转动连接有伸缩机构2,伸缩机构2的一侧内壁上活动连接有夹紧机构5,伸缩机构2通过阻尼铰链8活动连接有主体机构7,主体机构7的两侧端面外壁上活动连接有夹持机构6,主体机构7的后端面一侧外壁上方和下方均固定连接有放置机本文档来自技高网
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种音乐声乐训练可调节辅助装置,包括伸缩机构(2)、支撑机构(3)、旋转机构(4)、夹紧机构(5)和夹持机构(6),其特征在于:所述支撑机构(3)的上表面固定连接有旋转机构(4),所述旋转机构(4)的内壁上转动连接有伸缩机构(2),所述伸缩机构(2)的一侧内壁上活动连接有夹紧机构(5),所述伸缩机构(2)通过阻尼铰链(8)活动连接有主体机构(7),所述主体机构(7)的两侧端面外壁上活动连接有夹持机构(6),所述主体机构(7)的后端面一侧外壁上方和下方均固定连接有放置机构(1);所述放置机构(1)包括固定杆(11)和手机支架(12),所述固定杆(11)的一端固定连接在背板(73)的后端面一侧,所述固定杆(11)的另一端固定连接有手机支架(12);所述旋转机构(4)包括第一轴承座(41)和转动轴承(42),所述第一轴承座(41)固定连接在配重块(32)的上表面中心位置,所述第一轴承座(41)的上表面内壁上固定连接有转动轴承(42),所述转动轴承(42)的内壁上转动连接有第二立杆(22);所述夹持机构(6)包括弹性夹板(61)、固定块(62)、第二螺纹杆(63)、第二旋转把手(64)、限位板(65)、限位杆(66)和挡板(67),所述弹性夹板(61)活动连接在背板(73)前端面的两侧,所述弹性夹板(61)的一侧外壁上固定连接有固定块(62),所述固定块(62)内壁的螺纹孔内旋合连接有第二螺纹杆(63),所述第二螺纹杆(63)的一端固定连接有第二旋转把手(64),所述第二螺纹杆(63)的另一端穿过通孔(71)和挡板(67)中心位置的螺纹孔与限位板(65)连接。2.根据权利要求1所述的一种音乐声乐训练可调节辅助装置,其特征在于,所述支撑机构(3)包括固定底座(3...

【专利技术属性】
技术研发人员:耿苡
申请(专利权)人:耿苡
类型:新型
国别省市:

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