【技术实现步骤摘要】
一种高校英语教学用单词辅助记忆装置
[0001]本技术涉及英语教学
,尤其涉及一种高校英语教学用单词辅助记忆装置。
技术介绍
[0002]英语单词记忆是一件十分困难的事情,人们在记忆一段时间后便会遗忘,需要不断的看书来反复记忆;然而由于书本无法一直携带,并且在书本上找到所需记忆的单词均是比较费力、麻烦的事情,因此需要使用单词辅助记忆装置来帮助我们对单词进行记忆。
[0003]现有的便于携带的单词辅助记忆装置通常是一本缩小版的英语词典,缩小版的英语词典确实能够便于携带,但是不便于根据需要来对不同的内容进行携带,只能够携带一整本,英语学习的不同阶段,所需要记忆的单词也不同,需要不断的对需要单词的内容进行更换,为此我们提出了一种高校英语教学用单词辅助记忆装置。
技术实现思路
[0004]本技术的目的是为了解决现有技术中存在不便于对内容进行更换的缺点,而提出的一种高校英语教学用单词辅助记忆装置。
[0005]为了实现上述目的,本技术采用了如下技术方案:
[0006]设计一种高校英语教学用单词 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种高校英语教学用单词辅助记忆装置,包括存放盒(1)、多个单词卡片组(2)、挡板(3),所述单词卡片组(2)放置在存放盒(1)内,其特征在于,所述挡板(3)的底面抵接在单词卡片组(2)的上方,所述存放盒(1)底部两侧均开设有滑孔(5),所述挡板(3)侧壁两侧均固定有滑板(4),所述滑板(4)一端穿过滑孔(5)并向外延伸,所述滑孔(5)侧壁固定有滑杆(6),所述滑杆(6)一端穿过滑板(4)并固定在滑孔(5)另一侧壁,所述滑杆(6)外套设弹簧(7),所述弹簧(7)一端固定在滑板(4)上,所述弹簧(7)另一端固定在滑孔(5)侧壁。2.根据权利要求1所述的一种高校英语教学用单词辅助记忆装置,其特征在于,所述单词卡片组(2)包括多个单词卡片,多个所述单词卡片层叠放置在存放盒(1)内。3.根据权利要求1所述的一种高校英语教学用单词辅助记忆装置,其特征在于,所述挡板(3)底面固定有橡胶垫(8)。4...
【专利技术属性】
技术研发人员:沈惠佳,
申请(专利权)人:浙江财经大学东方学院,
类型:新型
国别省市:
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