【技术实现步骤摘要】
一种教学用具收纳盒
[0001]本技术涉及收纳盒生产制造
,具体为一种教学用具收纳盒。
技术介绍
[0002]随着社会经济的快速发展,收纳盒的使用已成为人们日常生活中非常常见的物品之一,而在教学领域中收纳盒的使用更为关键,由于教具的种类繁到,优秀的教师想多方面的进行教学工作就需要多种教学用具,而收纳教学用具用的收纳盒就极为重要。
[0003]但是,现有的教学用具收纳盒难以携带,且无法对内部教具进行分类处理;因此,不满足现有的需求,对此我们提出了一种教学用具收纳盒。
技术实现思路
[0004]本技术的目的在于提供一种教学用具收纳盒,以解决上述
技术介绍
中提出的教学用具收纳盒难以携带,且无法对内部教具进行分类处理等问题。
[0005]为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种教学用具收纳盒,包括箱体,所述箱体两侧靠近顶端的位置均设有通孔,所述通孔的内部固定安装有顶部滑盖,所述顶部滑盖的一端固定安装有滑盖挡板,所述箱体靠近滑盖挡板的一侧外表面固定安装有两个箱体卡扣,所述箱体卡扣的内侧均设有固定架凹 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种教学用具收纳盒,包括箱体(1),其特征在于:所述箱体(1)两侧靠近顶端的位置均设有通孔(6),所述通孔(6)的内部固定安装有顶部滑盖(2),所述顶部滑盖(2)的一端固定安装有滑盖挡板(7),所述箱体(1)靠近滑盖挡板(7)的一侧外表面固定安装有两个箱体卡扣(18),所述箱体卡扣(18)的内侧均设有固定架凹槽(16),所述箱体(1)靠近箱体卡扣(18)的一侧表面固定安装有固定架(5),所述固定架(5)的两侧均固定安装有固定架卡扣(17),所述固定架卡扣(17)均卡入固定架凹槽(16)的内部,所述固定架(5)的表面设有两个固定架卡槽(19),所述箱体卡扣(18)均卡入固定架卡槽(19)的内部。2.根据权利要求1所述的一种教学用具收纳盒,其特征在于:所述顶部滑盖(2)的表面设有两个把手(3),所述固定架(5)的表面设有把手(3)。3.根据权利要求1所述的一种教学用具收纳盒,其特征在于:所述箱体(1)...
【专利技术属性】
技术研发人员:吴春生,
申请(专利权)人:连云港师范高等专科学校,
类型:新型
国别省市:
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