【技术实现步骤摘要】
一种用于数学难题解析具有照明功能的展示架
[0001]本技术涉及教学设备
,具体为一种用于数学难题解析具有照明功能的展示架。
技术介绍
[0002]教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动,教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能,促进学生素质提高,使他们成为社会所需要的人,在对数学难题进行解析时,需要使用到展示架。
[0003]现有的展示架在使用时,不具备照明的功能,且教室灯光通常悬挂于高处,对低处的展示架进行照明时,光线照射的强度有偏差且分布不均,学习者难以清楚的对展示架上展示的内容进行观察,这样降低了学习效率,且容易对学习者的视力健康造成危害,因此我们需要提出一种用于数学难题解析具有照明功能的展示架。
技术实现思路
[0004]本技术的目的在于提供一种用于数学难题解析具有照明功能的展示架,具备可对展示架进行照明的优点,以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0005]为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种用于数学难题解析具有照明 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种用于数学难题解析具有照明功能的展示架,包括底座(1),其特征在于:所述底座(1)的顶部固定安装有伸缩支柱(2),所述伸缩支柱(2)的顶部转动安装有支撑板(3),所述支撑板(3)底部的一侧固定安装有锁紧机构(4),所述锁紧机构(4)的一端与伸缩支柱(2)表面的顶部卡接,所述支撑板(3)顶部的两侧均固定安装有壳体(5),所述壳体(5)的内侧固定安装有灯板(6),所述灯板(6)为弧形设置,所述灯板(6)的内表面等距安装有照明灯(7),所述灯板(6)的内侧设置有展示板(8),所述展示板(8)的两端均转动安装有转轴(9),所述转轴(9)远离展示板(8)的一端均与灯板(6)的内表面焊接,所述壳体(5)的顶部固定安装有顶板(10),所述顶板(10)的顶部滑动插接有限定机构(11),所述限定机构(11)的底部与展示板(8)的顶部卡接。2.根据权利要求1所述的一种用于数学难题解析具有照明功能的展示架,其特征在于:所述伸缩支柱(2)包括套筒(21),所述套筒(21)的顶部滑动插接有柱体(22),所述柱体(22)的顶部与支撑板(3)的底部转动连接,所述套筒(21)的底部与底座(1)的顶部焊接,所述套筒(21)两侧的顶部均螺纹连接有螺栓(23),所述螺栓(23)的一端与柱体(22)的表面贴合。3.根据权利要求1所述的一种用于数学难题解析具有照明功能的展示架,其特征在于:所...
【专利技术属性】
技术研发人员:刘博瑞,谷冬冬,杨娟娟,宁金金,何文静,
申请(专利权)人:塔里木大学,
类型:新型
国别省市:
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