一种语文学习用方便课本固定的写字台制造技术

本实用新型专利技术属于语文学习用方便课本固定的写字台技术领域，尤其为一种语文学习用方便课本固定的写字台，包括台体和第一固定块，所述台体外壁右侧安装有柜子，且柜子的外壁安装有板块，所述第一固定块位于板块的内部，且第一固定块的上方安装有第一滑动块，所述柜子的外壁焊接有第二固定块，且第二固定块的内部安装有圆柱，并且圆柱的外壁右侧安装有柜门，所述柜门的外壁安装有卡扣，且卡扣的内部卡合有卡板，所述台体的下方安装有键盘板。该语文学习用方便课本固定的写字台，与现有的语文学习用方便课本固定的写字台相比，让房间更加整洁干净，防止灰尘，同时可以拉伸，收缩，省去空间，还方便使用，节省时间，还适用于大众。还适用于大众。还适用于大众。

【技术实现步骤摘要】
一种语文学习用方便课本固定的写字台


[0001]本技术涉及语文学习用方便课本固定的写字台
，具体为一种语文学习用方便课本固定的写字台。

技术介绍

[0002]台体是一种办公、写字等用的桌子，一般有几个抽屉，有的还带小柜子。
[0003]现在市场上的语文学习用方便课本固定的写字台杂物不能节省收纳，还不方便使用，只适用于小众，还不能让房间整洁干净，存有灰尘针对上述情况，在现有的语文学习用方便课本固定的写字台基础上进行技术创新，为此我们提出一种具有让房间更加整洁干净，防止灰尘，同时可以拉伸，收缩，省去空间，还方便使用，节省时间，还适用于大众的语文学习用方便课本固定的写字台。
[0004]针对上述问题，急需在原有语文学习用方便课本固定的写字台的基础上进行创新设计。

技术实现思路

[0005]本技术的目的在于提供一种语文学习用方便课本固定的写字台，以解决上述
技术介绍
中提出一般的语文学习用方便课本固定的写字台不能节省收纳，还不方便使用，只适用于小众，还不能让房间整洁干净，存有灰尘的问题。
[0006]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种语文学习用方便课本固定的写字台，包括台体和第一固定块，所述台体外壁右侧安装有柜子，且柜子的外壁安装有板块，所述第一固定块位于板块的内部，且第一固定块的上方安装有第一滑动块，所述柜子的外壁焊接有第二固定块，且第二固定块的内部安装有圆柱，并且圆柱的外壁右侧安装有柜门，所述柜门的外壁安装有卡扣，且卡扣的内部卡合有卡板，所述台体的下方安装有键盘板，且键盘板的内部安装有第三固定块，并且第三固定块的下方安装有第二滑动块，所述台体的上方安装有挡书块，且台体的外壁左侧安装有第一支杆，并且第一支杆的下方安装有第二支杆。
[0007]优选的，所述第一固定块通过第一滑动块与板块构成滑动结构，且第一固定块与台体之间为相互平行设置。
[0008]优选的，所述第二固定块通过圆柱与柜门构成转动结构，且圆柱与第一支杆之间为相互平行设置。
[0009]优选的，所述卡扣与卡板之间为卡合结构，且卡板与台体之间为相互垂直设置。
[0010]优选的，所述第三固定块通过第二滑动块与键盘板构成滑动结构，且键盘板的中轴线与挡书块的中轴线相平行。
[0011]优选的，所述第一支杆与第二支杆之间为滑动连接，且第一支杆的底部与第二支杆顶部处于同一直线设置。
[0012]与现有技术相比，本技术的有益效果如下：
[0013]1.本技术通过第一滑动块和板块的设置，利用滑动作用，可以轻松的把抽屉打开，不会卡住，还可以在抽屉里存放物品，可以把键盘放在里面，防止灰尘，同时可以拉伸，收缩，省去空间，还方便使用；
[0014]2.本技术通过圆柱和柜门的设置，可以利用转动作用方便把柜门打开，使用时更加方便，也节省时间，适用于大众，有利于从小使用的孩子，在孩子不断的成长中可以根据孩子的身高来调节桌子的高度；
[0015]3.本技术通过卡扣和卡板的设置，可以让柜门关的更加牢固，可以装一些杂七杂八东西，还有一些书本，让房间更加整洁干净，还防止使柜子的东西，装的太多而把柜门给撑开，还浪费时间。
附图说明
[0016]图1为本技术正视结构示意图；
[0017]图2为本技术左侧剖面结构示意图；
[0018]图3为本技术右侧剖面结构示意图。
[0019]图中：1、台体；2、柜子；3、板块；4、第一固定块；5、第一滑动块； 6、第二固定块；7、圆柱；8、柜门；9、卡扣；10、卡板；11、键盘板；12、第三固定块；13、第二滑动块；14、挡书块；15、第一支杆；16、第二支杆。
具体实施方式
[0020]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0021]请参阅图1
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3，本技术提供一种技术方案：一种语文学习用方便课本固定的写字台，包括台体1和第一固定块4，台体1外壁右侧安装有柜子2，且柜子2的外壁安装有板块3，第一固定块4位于板块3的内部，且第一固定块4的上方安装有第一滑动块5，柜子2的外壁焊接有第二固定块6，且第二固定块6的内部安装有圆柱7，并且圆柱7的外壁右侧安装有柜门8，柜门8 的外壁安装有卡扣9，且卡扣9的内部卡合有卡板10，台体1的下方安装有键盘板11，且键盘板11的内部安装有第三固定块12，并且第三固定块12的下方安装有第二滑动块13，台体1的上方安装有挡书块14，且台体1的外壁左侧安装有第一支杆15，并且第一支杆15的下方安装有第二支杆16。
[0022]进一步的，第一固定块4通过第一滑动块5与板块3构成滑动结构，且第一固定块4与台体1之间为相互平行设置，这样的设置，利用滑动作用，可以轻松的把抽屉打开，不会卡住，还可以在抽屉里存放物品；
[0023]进一步的，第二固定块6通过圆柱7与柜门8构成转动结构，且圆柱7 与第一支杆15之间为相互平行设置，这样的设置，可以利用转动作用方便把柜门8打开，使用时更加方便，也节省时间；
[0024]进一步的，卡扣9与卡板10之间为卡合结构，且卡板10与台体1之间为相互垂直设置，这样的设置，可以让柜门8关的更加牢固，防止使柜子2 的东西，装的太多而把柜门8给
撑开，还浪费时间；
[0025]进一步的，第三固定块12通过第二滑动块13与键盘板11构成滑动结构，且键盘板11的中轴线与挡书块14的中轴线相平行，这样的设置，可以把键盘放在里面，防止灰尘，同时可以拉伸，收缩，省去空间，还方便使用；
[0026]进一步的，第一支杆15与第二支杆16之间为滑动连接，且第一支杆15 的底部与第二支杆16顶部处于同一直线设置，这样的设置，适用于大众，有利于从小使用的孩子，在孩子不断的成长中可以根据孩子的身高来调节桌子的高度。
[0027]工作原理：在使用该语文学习用方便课本固定的写字台时，首先，可以把台体1抬到房间里，然后利用第一支杆15与第二支杆16之间为滑动连接把桌子调节到使用者舒服的高度，然后利用卡扣9与卡板10之间的卡合作用打开柜门8，再把不常用的书籍放在柜门8然后利用第二固定块6通过圆柱7 转动的作用，把柜门8关闭，同时第一固定块4和第一滑动块5构成的滑动作用，伸拉板块3将抽屉拉开，在里面可以放一些常用的小东西，这样方便于找，柜子2的设计就是存放东西，桌子上可以放一些常用或正在用的书，如果使用者读课本可以利用挡书块14把书立起来，固定住，如果使用电脑，可以把键盘放在键盘板11里，使用时可以利用第三固定块12和第二滑动块 13的滑动作用，把键盘板11拉开进行使用这就是该语文学习用方便课本固定的写字台的工作原理。
[0028]尽管本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种语文学习用方便课本固定的写字台，包括台体(1)和第一固定块(4)，其特征在于：所述台体(1)外壁右侧安装有柜子(2)，且柜子(2)的外壁安装有板块(3)，所述第一固定块(4)位于板块(3)的内部，且第一固定块(4)的上方安装有第一滑动块(5)，所述柜子(2)的外壁焊接有第二固定块(6)，且第二固定块(6)的内部安装有圆柱(7)，并且圆柱(7)的外壁右侧安装有柜门(8)，所述柜门(8)的外壁安装有卡扣(9)，且卡扣(9)的内部卡合有卡板(10)，所述台体(1)的下方安装有键盘板(11)，且键盘板(11)的内部安装有第三固定块(12)，并且第三固定块(12)的下方安装有第二滑动块(13)，所述台体(1)的上方安装有挡书块(14)，且台体(1)的外壁左侧安装有第一支杆(15)，并且第一支杆(15)的下方安装有第二支杆(16)。2.根据权利要求1所述的一种语文学习用方便课本固定的写字台，其特征在于：所述第一固定块(4)通过第一...

【专利技术属性】
技术研发人员：张振富，郭红英，
申请(专利权)人：张振富，
类型：新型
国别省市：