【技术实现步骤摘要】
一种体育教学使用的体能训练装置
[0001]本技术涉及体能训练
,具体为一种体育教学使用的体能训练装置。
技术介绍
[0002]众所周知,体育教学的对象是学生,体育教学效果要在学生身上体现出来。学生具有很强的可塑性,体育教学的每一个构思和步骤,将直接影响学生成长。一个对的教学效果在学生身上的体现,不仅是外在肌肉的力量和肌肉线条的流畅,骨骼的完善发育,内脏器官的健全,而且也包括整体的匀称、协调发展,并且是按照生长发育的先后有序而全面地发展。体能是通过力量、速度、耐力、协调、柔韧、灵敏等运动素质表现出来的人体基本的运动能力,是运动员竞技能力的重要构成因素。体能水平的高低与人体的形态学特征以及人体的机能特征有着密切的相关。
[0003]而在实际的体育教学中发现,由体能训练的枯燥性和乏味性,使得现今的学生在体能训练时发生偷懒,或拒绝体能训练的现象,这使得现今的学生们的身体素质越来越差。
技术实现思路
[0004](一)解决的技术问题
[0005]针对现有技术的不足,本技术提供了一种能够具有良好趣味性 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种体育教学使用的体能训练装置,其特征在于:包括壳体(1),所述壳体(1)的顶端设置有开口,所述壳体(1)的内部设置有跑步带(2),所述跑步带(2)的内部的前后两端分别设置有第一滚动轴(3)和第二滚动轴,所述第一滚动轴(3)的左端伸出跑步带(2)的左端,并设置有电机(4),所述电机(4)的右端设置有驱动轴(5),所述驱动轴(5)的右端与第一滚动轴(3)的左端连接,所述电机(4)通过电机座(6)安装于壳体(1)的内部的左部,所述第一滚动轴(3)的右端伸出跑步带(2)的右端,并设置有旋转轴(7),所述旋转轴(7)的右端设置有轴承(8),所述轴承(8)的底端设置有支撑座(9),所述支撑座(9)设置于壳体(1)的内部的底端右部,所述第二滚动轴的结构与第一滚动轴(3)的结构呈相同设置,所述跑步带(2)的内部设置有支撑板(10),所述支撑板(10)的左端和右端分别伸出跑步带(2)的左右两端,所述支撑板(10)的四角处与壳体(1)的内部的底端之间均设置有弹簧(11),所述支撑板(10)的顶端与跑步带(2...
【专利技术属性】
技术研发人员:刘畅,刘皓轩,郭兴仁,高路,汤旭,
申请(专利权)人:河南建筑职业技术学院,
类型:新型
国别省市:
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