一种带有通风结构的学校建筑教室门制造技术

本实用新型专利技术涉及学校建筑技术领域，特别是涉及一种带有通风结构的学校建筑教室门，包括门板，门板内部上端的左右两侧均镶嵌固定有排风机，门板外部且位于排风机的前端固定连接有通风窗，且门板内部右上端开有收纳腔，收纳腔内部固定连接有电伸缩轴，且电伸缩轴右端固定连接有限位板，限位板右端固定连接有挡块，且挡块前后端均开有凹槽，凹槽内部均转动连接有缓冲板；通过排风机对室内空气进行换气，使室内空气达到较好的清新度，提高室内舒适度，当挡块露出门板时，然后通过挡块与门框进行接触，从而使门板在不通过人为控制的情况下，无法关上，因此可以防止门板夹伤学生，提高了门板在使用时的安全性。板在使用时的安全性。板在使用时的安全性。

【技术实现步骤摘要】
一种带有通风结构的学校建筑教室门


[0001]本技术涉及学校建筑
，特别是涉及一种带有通风结构的学校建筑教室门。

技术介绍

[0002]校园建筑通常指的是对那些为教师、学生等活动提供空间的、或者说拥有内部空间的构造物进行规划、设计、施工而后使用的行为过程的全体或一部分。实际上，在我国与“校园建筑”意义相近的词汇还有“学校建筑”、“校舍建筑”、“教育建筑”等不同称谓。
[0003]现目前的学校建筑教室门，门板上没有对教室进行通风的结构，导致门板的功能性欠佳，而且门板在意外关闭时，非常容易夹伤学生，因此存在一定的安全隐患，即使有些门板设置了挡块对门板进行阻挡，但是挡块直接撞击门框，很容易导致门框被撞损，带来损失，影响门框的使用寿命。

技术实现思路

[0004]本技术提供了一种带有通风结构的学校建筑教室门，以解决上述
技术介绍
提出的门板功能性欠佳，门板意外关闭易夹伤学生，且门框易撞损的问题。
[0005]为了解决现有技术问题，本技术公开了一种带有通风结构的学校建筑教室门，包括门板：
[0006]所述门板内部上端的左右两侧均镶嵌固定有排风机，所述门板外部且位于所述排风机的前端固定连接有通风窗，且所述门板内部右上端开有收纳腔，所述收纳腔内部固定连接有电伸缩轴，且所述电伸缩轴右端固定连接有限位板，所述限位板右端固定连接有挡块，且所述挡块前后端均开有凹槽，所述凹槽内部均转动连接有缓冲板，且所述电伸缩轴下端相接有电线，所述门板前端右侧的中间位置固定连接有开关，且所述开关内部下端卡接有蓄电池。<br/>[0007]进一步的，所述门板外部且位于所述通风窗的前部固定连接有百叶窗。
[0008]进一步的，所述挡块右端贯穿出所述门板，所述挡块与所述门板及收纳腔滑动连接，且所述挡块外表面相接有缓冲橡胶。
[0009]进一步的，所述缓冲板内侧右端均固定连接有缓冲弹簧，且所述缓冲弹簧末端固定连接于所述凹槽内，两块所述缓冲板之间呈“八”字型分布。
[0010]进一步的，所述电线下端与所述开关相接，且所述蓄电池、开关及电伸缩轴串联。
[0011]进一步的，所述排风机与蓄电池电性连接，所述门板前后端且位于所述开关的左侧均固定连接有把手。
[0012]与现有技术相比，本技术实现的有益效果：
[0013]通过排风机对室内空气进行换气，使室内空气达到较好的清新度，提高室内舒适度，当挡块露出门板时，然后通过挡块与门框进行接触，从而使门板在不通过人为控制的情况下，无法关上，因此可以防止门板夹伤学生，提高了门板在使用时的安全性，而通过缓冲
板及缓冲弹簧的缓冲性，可以减少对门框的冲击力度，防止门框被撞损，保证了门框的使用寿命。
附图说明
[0014]图1为本技术的整体结构示意图；
[0015]图2为本技术的A局部放大结构示意图；
[0016]图3为本技术的挡块俯视结构示意图；
[0017]图4为本技术的百叶窗结构示意图。
[0018]图1
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4中：门板1、通风窗2、排风机3、收纳腔4、电伸缩轴5、电线6、开关7、蓄电池8、限位板9、挡块10、凹槽11、缓冲板12、缓冲弹簧13、百叶窗14。
具体实施方式
[0019]以下由特定的具体实施例说明本技术的实施方式，熟悉此技术的人士可由本说明书所揭露的内容轻易地了解本技术的其他优点及功效。
[0020]请参阅图1至图4：
[0021]一种带有通风结构的学校建筑教室门，包括门板1：
[0022]所述门板1内部上端的左右两侧均镶嵌固定有排风机3，所述门板1外部且位于所述排风机3的前端固定连接有通风窗2，且所述门板1内部右上端开有收纳腔4，所述收纳腔4内部固定连接有电伸缩轴5，且所述电伸缩轴5右端固定连接有限位板9，所述限位板9右端固定连接有挡块10，且所述挡块10前后端均开有凹槽11，所述凹槽11内部均转动连接有缓冲板12，且所述电伸缩轴5下端相接有电线6，所述门板1前端右侧的中间位置固定连接有开关7，且所述开关7内部下端卡接有蓄电池8，所述电线6下端与所述开关7相接，且所述蓄电池8、开关7及电伸缩轴5串联；
[0023]具体的，当需要对教室内进行换气时，排风机3工作，从而将室内的空气排出，使室内空气达到较好的清新度，提高室内舒适度，为了防止门板1意外关闭时夹伤学生，因此打开开关7，使蓄电池8通过电线6对电伸缩轴5通电，电伸缩轴5伸长并带动挡块10延伸出门板1，限位板9则对电伸缩轴5伸长的长度进行限位，以免电伸缩轴5过度伸出门板1，当门板1意外关闭时，首先缓冲板12与门框接触，缓冲板12被挤压后，挡块10会与门框进行接触，从而使门板1与门框之间存在间隙，使门板1难以夹伤学生，提高了门板1在使用时的安全性，而通过缓冲板12及缓冲弹簧13的缓冲性，可以减少对门框的冲击力度，防止门框被撞损，保证了门框的使用寿命。
[0024]所述门板1外部且位于所述通风窗2的前部固定连接有百叶窗14；
[0025]进一步的，通过调节百叶窗14的开合，利于调节通风窗2对教室内的通风大小，当不需要通风时，则可以关闭百叶窗14。
[0026]所述挡块10右端贯穿出所述门板1，所述挡块10与所述门板1及收纳腔4滑动连接，且所述挡块10外表面相接有缓冲橡胶；
[0027]进一步的，缓冲橡胶起到一定的缓冲效果，减少对门框撞击时产生的损伤。
[0028]所述缓冲板12内侧右端均固定连接有缓冲弹簧13，且所述缓冲弹簧13末端固定连接于所述凹槽11内，两块所述缓冲板12之间呈“八”字型分布；
[0029]进一步的，由于两块缓冲板12呈“八”字型分布，因此当电伸缩轴5收缩时，挡块 10带动缓冲板12进入到收纳腔4时，同时缓冲板12挤压缓冲弹簧13，从而达到便于收纳缓冲板12的效果，当挡块10露出门板1时，缓冲弹簧13复位，从而使两块缓冲板12 继续呈“八”字型分布。
[0030]所述排风机3与蓄电池8电性连接，所述门板1前后端且位于所述开关7的左侧均固定连接有把手；
[0031]进一步的，通过把手利于对门板1进行打开和关闭操作。
[0032]上述实施例仅例示性说明本技术的原理及其功效，而非用于限制本技术。任何熟悉此技术的人士皆可在不违背本技术的精神及范畴下，对上述实施例进行修饰或改变。因此，举凡所属
中具有通常知识者在未脱离本技术所揭示的精神与技术思想下所完成的一切等效修饰或改变，仍应由本技术的权利要求所涵盖。
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种带有通风结构的学校建筑教室门，包括门板(1)，其特征在于：所述门板(1)内部上端的左右两侧均镶嵌固定有排风机(3)，所述门板(1)外部且位于所述排风机(3)的前端固定连接有通风窗(2)，且所述门板(1)内部右上端开有收纳腔(4)，所述收纳腔(4)内部固定连接有电伸缩轴(5)，且所述电伸缩轴(5)右端固定连接有限位板(9)，所述限位板(9)右端固定连接有挡块(10)，且所述挡块(10)前后端均开有凹槽(11)，所述凹槽(11)内部均转动连接有缓冲板(12)，且所述电伸缩轴(5)下端相接有电线(6)，所述门板(1)前端右侧的中间位置固定连接有开关(7)，且所述开关(7)内部下端卡接有蓄电池(8)。2.根据权利要求1所述的一种带有通风结构的学校建筑教室门，其特征在于：所述门板(1)外部且位于所述通风窗(2)的前部固定连接有百叶窗(14)。3.根据权利要求...

【专利技术属性】
技术研发人员：白鑫，
申请(专利权)人：上海力本规划建筑设计有限公司，
类型：新型
国别省市：