一种用于投篮训练的篮球存放架制造技术

技术编号:30050331 阅读:18 留言:0更新日期:2021-09-15 10:52
本实用新型专利技术公开了一种用于投篮训练的篮球存放架,包括底板,所述底板底部连接有万向轮,所述底板安装有杂物盒,所述底板安装有手摇升降器,所述底板一体连接有U型架,所述手摇升降器的动力端配置有手摇轮,所述U型架连接有推把,所述U型架两侧设有滑槽,所述滑槽与U型架一并滑动匹配有升降板,所述手摇升降器输出端与升降板连接,所述升降板铰接有支柱,所述支柱外壁安装有螺旋管,所述螺旋管输入端连接有入球斗,所述入球斗安装于支柱顶端,所述入球斗底面呈锥形,所述升降板一体设有取球槽,所述升降板螺纹连接有调节螺杆,所述调节螺杆一体连接有手转盘,所述调节螺杆转动连接有顶杆,所述顶杆另一端与螺旋管接触。所述顶杆另一端与螺旋管接触。所述顶杆另一端与螺旋管接触。

【技术实现步骤摘要】
一种用于投篮训练的篮球存放架


[0001]本技术属于篮球训练
,具体涉及一种用于投篮训练的篮球存放架。

技术介绍

[0002]随着科技的发展与进步,人们对事物的要求也从能用就好的老旧思维,变得相当细腻和要求,唯有不断进步或创新的构想,产生新的形态以提高产品的附加价值,才能在市场竞争激烈的考验下生存。
[0003]现在篮球已经成为一种重要的体育运动,篮球运动是现代体育教育最为推崇的运动项目之一,也是体育必修课的主要内容之一;进行篮球训练时,需要携带多个篮球到体育场,多个篮球不便于携带和管理,所以需要使用到篮球存放架。
[0004]然而现有技术中的篮球存放架多只为一个物料框,只起到放置篮球的作用,在使用者需使用篮球时,特别是位于物料框底部的篮球时,往往需大幅度的弯腰取出,甚至存在一些身高不够的使用者无法取到球的问题,非常不方便,而且物料框存放篮球的方式并不易于投篮训练,反复的弯腰拿球有可能影响到使用者的投篮手感。

技术实现思路

[0005]针对上述
技术介绍
所提出的问题,本技术的目的是:旨在提供一种用于投篮训练的篮球存放架。
[0006]为实现上述技术目的,本技术采用的技术方案如下:
[0007]一种用于投篮训练的篮球存放架,包括底板,所述底板底部连接有万向轮,所述底板安装有杂物盒,所述底板安装有手摇升降器,所述底板一体连接有U型架,所述手摇升降器的动力端配置有手摇轮,所述手摇轮设于U型架背侧,所述U型架连接有推把,所述U型架两侧设有滑槽,所述滑槽与U型架一并滑动匹配有升降板,所述手摇升降器输出端与升降板连接,所述升降板铰接有支柱,所述支柱外壁安装有螺旋管,所述螺旋管输入端连接有入球斗,所述入球斗安装于支柱顶端,所述入球斗底面呈锥形,所述升降板一体设有取球槽,所述螺旋管输出端与取球槽位置适配,所述升降板螺纹连接有调节螺杆,所述调节螺杆一体连接有手转盘,所述调节螺杆转动连接有顶杆,所述顶杆另一端与螺旋管接触。
[0008]进一步限定,所述推把外侧包覆有软胶,这样的设计,防滑防锈吸汗,提升使用手感。
[0009]进一步限定,所述万向轮为自锁万向轮,这样的设计,快速启停,使用方便。
[0010]进一步限定,所述升降板与滑槽及U型架均间隙配合,这样的设计,保证升降板升降移动的平稳性。
[0011]进一步限定,所述杂物盒与取球槽底面均有斜度、且最低处设有通孔,这样的设计,便于漏水除尘。
[0012]采用本技术的有益效果:
[0013]1、采用本技术的结构设计,独特的螺旋管存放方式保证了篮球存放数量的同
时,使用者只需在取球槽就能依次取出篮球,无需弯腰,取球方便;
[0014]2、采用本技术的结构设计,通过旋转手摇轮配合手摇升降器就能实现将升降板上升的目的,进而达到调节取球槽高度的目的,从而适配于不通过身高的篮球投篮使用者,使用者能更便利的取球,利于训练;
[0015]3、采用本技术的结构设计,存放架移动方便,篮球存放不杂乱,使用效果好。
附图说明
[0016]本技术可以通过附图给出的非限定性实施例进一步说明;
[0017]图1为本技术一种用于投篮训练的篮球存放架实施例的结构示意图一;
[0018]图2为本技术一种用于投篮训练的篮球存放架实施例的结构示意图二;
[0019]图3为本技术一种用于投篮训练的篮球存放架实施例的结构示意图三;
[0020]主要元件符号说明如下:
[0021]底板1、万向轮2、杂物盒3、手摇升降器4、手摇轮41、U型架5、推把6、滑槽7、升降板8、支柱9、螺旋管10、入球斗11、取球槽12、调节螺杆13、手转盘14、顶杆15、通孔16。
具体实施方式
[0022]为了使本领域的技术人员可以更好地理解本技术,下面结合附图和实施例对本技术技术方案进一步说明。
[0023]如图1、图2、图3所示,本技术的一种用于投篮训练的篮球存放架,包括底板1,底板1底部连接有万向轮2,底板1安装有杂物盒3,底板1安装有手摇升降器4,底板1一体连接有U型架5,手摇升降器4的动力端配置有手摇轮41,手摇轮41设于U型架5背侧,U型架5连接有推把6,U型架5两侧设有滑槽7,滑槽7与U型架5一并滑动匹配有升降板8,手摇升降器4输出端与升降板8连接,升降板8铰接有支柱9,支柱9外壁安装有螺旋管10,螺旋管10输入端连接有入球斗11,入球斗11安装于支柱9顶端,入球斗11底面呈锥形,升降板8一体设有取球槽12,螺旋管10输出端与取球槽12位置适配,升降板8螺纹连接有调节螺杆13,调节螺杆13一体连接有手转盘14,调节螺杆13转动连接有顶杆15,顶杆15另一端与螺旋管10接触。
[0024]本实施案例中,在使用一种用于投篮训练的篮球存放架的时候,将需存放的篮球放入入球斗11,在篮球的自重和特性下,就会滚入螺旋管10中,且存球数量有保证,直到落入取球槽12,而当取球槽12中有篮球时,螺旋管12输出端位置的篮球会因取球槽12中的篮球抵触而无法继续落出,直到使用者将取球槽12中的篮球取出投篮使用,这样就达到了不停投篮不停出球的效果,利于投篮训练,而且可通过旋转手转盘14带动调节螺杆13旋转,因调节螺杆13与升降板8螺纹连接、与顶杆15转动连接,调节螺杆13的旋转能顶动顶杆15上升,从而达到顶动螺旋管10,即调节支柱9倾斜度的目的,倾斜度的调节,能使得螺旋管10的出球不易卡死;进一步的,可旋转手摇轮41来使得手摇升降器4运作,来顶动升降板8进行升降,滑槽7及U型架5的设置,使得升降板8的升降平稳,而升降板8的升降能更适配于不同身高的投篮训练员,使投篮训练员更易从取球槽12中取球,保证投篮手感;万向轮2及推把6的设置,使得移动方便。
[0025]优选推把6外侧包覆有软胶,这样的设计,防滑防锈吸汗,提升使用手感,实际上,也可根据具体情况考虑软胶的选取。
[0026]优选万向轮2为自锁万向轮,这样的设计,快速启停,使用方便,实际上,也可根据具体情况考虑万向轮2的选取。
[0027]优选升降板8与滑槽7及U型架5均间隙配合,这样的设计,保证升降板8升降移动的平稳性,实际上,也可根据具体情况考虑间隙配合的尺寸。
[0028]优选杂物盒3与取球槽12底面均有斜度、且最低处设有通孔16,这样的设计,便于漏水除尘,实际上,也可根据具体情况考虑便于漏水除尘的方法。
[0029]上述实施例仅示例性说明本技术的原理及其功效,而非用于限制本技术。任何熟悉此技术的人士皆可在不违背本技术的精神及范畴下,对上述实施例进行修饰或改变。因此,凡所属
中具有通常知识者在未脱离本技术所揭示的精神与技术思想下所完成的一切等效修饰或改变,仍应由本技术的权利要求所涵盖。
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种用于投篮训练的篮球存放架,包括底板(1),其特征在于:所述底板(1)底部连接有万向轮(2),所述底板(1)安装有杂物盒(3),所述底板(1)安装有手摇升降器(4),所述底板(1)一体连接有U型架(5),所述手摇升降器(4)的动力端配置有手摇轮(41),所述手摇轮(41)设于U型架(5)背侧,所述U型架(5)连接有推把(6),所述U型架(5)两侧设有滑槽(7),所述滑槽(7)与U型架(5)一并滑动匹配有升降板(8),所述手摇升降器(4)输出端与升降板(8)连接,所述升降板(8)铰接有支柱(9),所述支柱(9)外壁安装有螺旋管(10),所述螺旋管(10)输入端连接有入球斗(11),所述入球斗(11)安装于支柱(9)顶端,所述入球斗(11)底面呈锥形,所述升降板(8)一体设有取球槽(1...

【专利技术属性】
技术研发人员:岳垚樊宇峰
申请(专利权)人:无锡超达球业有限公司
类型:新型
国别省市:

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