【技术实现步骤摘要】
一种化学实验用试管
[0001]本技术属于化学实验器材领域,具体涉及一种化学实验用试管。
技术介绍
[0002]在化学教学过程中,为了加深学生的理解,课堂实验是必不可少的一部分。目前初中化学教学中,为了让学生方便理解微粒的特性的知识点,需要通过实验证明:(一)微粒之间存在空隙;(二)微粒是不断运动的,温度越高,微粒运动越快。课堂的实验设计是这样的:
[0003]实验一:在一试管中分别加入相同体积的水和酒精,晃动试管使两者充分接触,观察试管读数,比较混合后的溶液体积与混合前水和酒精体积之和。
[0004]实验二:分两组对比实验,(a)取长方形滤纸,在滤纸上相邻滴上3~6滴无色酚酞溶液,将滴上无色酚酞溶液的滤纸放入试管中,滤纸滴上无色酚酞溶液的一面向上,然后用镊子取棉花团蘸上浓氨水后放入试管口,并同时开始计时,直至观察到滤纸上的无色酚酞溶液全部变红停止计时,记录时间T1;(b)取长方形滤纸,在滤纸上相邻滴上与操作(a) 中相同滴数的无色酚酞溶液,将滴上无色酚酞溶液的滤纸放入试管中,滤纸滴上无色酚酞溶液的一面向上, ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种化学实验用试管,包括试管本体(1),其特征在于:还包括盖体(2),所述盖体(2)与试管本体(1)可拆卸连接,所述盖体(2)设有容纳腔(21)和调温腔(22),所述容纳腔(21)开口端与试管本体(1)连接,所述调温腔(22)和容纳腔(21)相邻且相互隔绝不连通,所述调温腔(22)异于容纳腔(21)的一端设有通孔,通孔的内部嵌合放置有密封塞(5)。2.根据权利要求1所述的化学实验用试管,其特征在于:所述容纳腔(21)内设有导热筒(7),所述导热筒(7)为一端开口一端封闭的空心圆柱体结构,所述导热筒(7)靠近试管本体(1)的为开口端,所述导热筒(7)的封闭的一端紧贴容纳腔(21)和调温腔(22)相邻部分。3.根据权利要求1所述的化学实验用试管,其特征在于:...
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