一种英语教学用单词辅助记忆装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种英语教学用单词辅助记忆装置，涉及教学用具技术领域。本实用新型专利技术包括正面为开口的框体，所述框体的宽度一侧滑动贯穿有转把，所述转把靠近所述框体内部的自由端安装有调节件，所述调节件的自由端绕设有传输带，所述传输带内绕设有通过轴承连接在所述框体宽度两侧的辅助轮。本实用新型专利技术利用转把转动使调节件运动带动传输带转动，进而对粘贴在传输带上的纸张进行，教师通过纸张内容多样性以及学生的好胜心，使学生完成单词记忆，并对英语产生浓厚的兴趣，从而大大地提高了学生的学习热情以及学习成绩。生的学习热情以及学习成绩。生的学习热情以及学习成绩。

【技术实现步骤摘要】
一种英语教学用单词辅助记忆装置


[0001]本技术涉及教学用具
，具体涉及一种英语教学用单词辅助记忆装置。

技术介绍

[0002]英语是按照分布面积而言最流行的语言,且母语者数量是世界第三，仅次于汉语，西班牙语。它是学习最广泛的第二语言，是近60个主权地方的官方语言或官方语言之一。与英语为母语的人相比，将其作为第二语言学习的人更多。它是英国，美国，加拿大，澳大利亚，新西兰等地方的母语，在加勒比海，非洲和南亚被广泛使用。它是联合国，欧洲联盟以及许多其他世界和区域国际组织的官方语言之一。
[0003]目前，在我国英语已经成为学习中的必修学科，而在英语教学中，英语单词是教学的重点也是基础，但是英语单词的记忆是一项非常枯燥乏味的行为，在传统教学中，教师采用让学生对课本或者黑板上的单词反复朗读从而产生记忆的教学模式；然而，刚进入小学时期的学生因年龄较小，无法忍受长时间枯燥的朗读记忆模式，若长期保持这种教学模式，容易造成学生成绩下降，并且对英语这一学科产生厌恶。

技术实现思路

[0004]本技术的目的在于：为解决教学过程中缺少教学本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种英语教学用单词辅助记忆装置，包括正面为开口的框体(1)，其特征在于，所述框体(1)的宽度一侧滑动贯穿有转把(2)，所述转把(2)靠近所述框体(1)内部的自由端安装有调节件(3)，所述调节件(3)的自由端绕设有传输带(4)，所述传输带(4)内绕设有通过轴承连接在所述框体(1)宽度两侧的辅助轮(5)。2.根据权利要求1所述的一种英语教学用单词辅助记忆装置，其特征在于，所述调节件(3)包括安装在所述转把(2)靠近所述框体(1)内部的自由端上的齿轮一(301)，所述齿轮一(301)上啮合有齿轮二(302)，所述齿轮二(302)内安装有固定杆(303)，所述固定杆(303)轴承连接在框体(1)内壁，所述固定杆(303)贯通所述齿轮二(302)的两侧，所述固定杆(303)的自由端安装有...

【专利技术属性】
技术研发人员：曹李宏，
申请(专利权)人：陕西国防工业职业技术学院，
类型：新型
国别省市：