【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种中学物理实验仪器,用于演示自由落体运动的规律。目前中学演示自由落体运动规律所使用的牛顿管一要临时抽气,二要演示两次(要分别演示轻重不同的物体在空气中或真空中自由落体的情况)这样费时费力,三要将牛顿管一下子转动90°角,在此条件下老师和学生都无法看清物体开始下落的情形和越落越快的现象。本技术为了解决做一次实验抽一次气的麻烦,做了一支管中无空气的永久性真空管和管中有空气的对照管,把两支管子并排固定在同一木板上,演示时,轻重不同的物体作自由下落的现象,在两支管子中被分别显示出来;对于旋转牛顿管对视线的影响,采用通电时让电磁铁吸住轻重物体,再将牛顿管竖直地立在讲桌上,讲清原理和观察要点后断开电源,自由落物运动的规律便清清楚楚地显示出来。由于用本技术做实验时,不抽气,并且只做一次实验就能把自由落体的规律显示出来,所以省时、省力,同时,物体下落的前后,不受外界的干扰,同学们能观察到自由落体的全过程。具有结构简单,操作方便,演示时间少,现象明显,造价低廉,易于推广等优点。本技术的结构见附图(1)木方 (2)木板 (3)真空管 (4)对照管 (5)铁片(6)铁箔 (7)点触开关 (8)电池 (9)导线 (10)电磁铁实施例取直径为35mm,长1200mm的玻璃管两支,分别放进面积约为1cm2的铁片、铁箔,然后把其中一支中的空气抽掉封死,使其成为永久性真空管,另一支中有空气,为对照管。再将两支玻璃管并排固定在同一木板上,在木板的一端安装一电磁铁,让两极对着玻璃管的顶端,在上压一木方。在木板的背面中部有电池盒和点触开关,用导线将它们连接起来 ...
【技术保护点】
一种新型牛顿管,其特征是真空管(3)、对照管(4)并排在木板(2)上,两端用木方(1)固定,真空管(3)、对照管(4)中分别放有铁片(5)、铁箔(6),一端的木方(1)内有电磁铁(10),木板(2)背面中部有点触开关(7)、电池(8),电路用导线(9)连接。
【技术特征摘要】
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